北伐战争

1、第14课新民主主义革命的崛起一,教学目标1,知识与技能,1,概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响,2,通过对五四运动等史实的分析,以及新旧民主主义革命的比较,认识和掌握五四运动是新民主主义革命的开端的历史结论,通过。

2、中国近代铁路发展的社会文化史研究一,内容概述中国近代铁路发展的历程,从晚清时期的洋务运动开始,探讨铁路在中国的发展脉络,包括洋务派,清政府,民间团体等各方在铁路建设中的角色与贡献,同时分析铁路在中国近代史上的重要地位,如推动工业化进程,促进。

3、故乡课堂教学反思,35篇,故乡课堂教学反思,精选35篇,故乡课堂教学反思篇1在教学过程中,设想虽好,但是操作中存在着许多不足之处,导致教学流程不够流畅,学生表现不够理想,主要有以下几个问题,Io教学切入不够明确,对文章的感情基调的把握,由于。

4、党史学习教育第三十五期内容1926年7月,国民革命军誓师北伐,北伐战争的直接打击目标是帝国主义支持的北洋军阀,主要有吴佩孚,孙传芳,张作霖三支势力,他们直接掌握的军队有70万人,而国民政府所辖的国民革命军只有10万人左右,部分在北伐军中从事。

5、第12课国民革命1,下列人物中,曾担任过黄埔军校政治部主任的共产D人是OA,贺龙B,周恩来C,叶剑英D,叶挺2,1926年北伐战争中的两湖战场先后攻克的是O武昌长沙汀泗桥贺胜桥A,B,C,D,3,国民革命北伐在两湖的对象是OA,孙传芳B,吴。

6、专题10资产阶级革命与中华民国建立考点巩固卷考点陵览考点Ch孙中山和贵产BMB革命兴起1考点U2,Mft,3点,3,中华民S临,5考点04,中华民国立考点05,袁世凯复鼻与护国戢争9考点06,北洋军猫的amH考点训球01,益中山和赍产阶公革。

7、专题U从国共合作到国共对立,考点过关练,考点OI第一次国共合作考点02毛泽东开辟井冈山道路考点03中国工农红军长征,篁难创新练,专题检测卷,考点过关练考点01第一次国共合作1,1923年2月,京汉铁路工人罢工失败后,中国共产党认识到,单枪见。

8、专题12从国共合作到国共对立考点巩固卷考点陵览考点,h第一次国共合作I考点,2,北伐战,3,3,次作,考点04,第一次国共合作7考点,5,中国共产党的成立9考点06,中国共产党的成立Il考点训练A01,第一法合共合作1,2023山东潍坊统考。

9、第14课,国民革命的洪流,孙中山,周恩来,蒋介石,第14课,国民革命的洪流,我们今天要开这个学校,是有什么希望呢,就是要从今天起,把革命的事业重新来创造,要用这个学校内的学生做根本,成立革命军,诸位学生就是将来革命军的骨干,成了革命军,我们。

10、第五单元检测卷,时间,40分钟满分,100分,一,选择题,每小题3分,共75分,1,1926年7月1日,国民政府军事委员会颁布北伐动员令,9日国民革命军在广州誓师,北伐战争正式开始,当时广东国民政府确定的打击对象有,张作霖吴佩孚孙传芳袁世凯。

11、国民革命的洪流,第14课,国民革命的洪流,一,黄埔军校的创建,二,光荣北伐武昌城下,三,南京国民政府的建立,一,黄埔军校的创建,1924,5,背景,第一次国共合作的实现,目的,创造革命军,挽救中国危亡,领导人,孙中山,蒋介石,周恩来,教育特。

12、专题12从国共合作到国共对立专题突破卷,考试时间,60分钟试卷满分,100分,一,选择题,共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一个,符合题目要求,1,1924年1月,大会选举出中国国民党中央执行委员会,共产党员李。

13、第12课北伐战争和南京国民ZF建立学习导航掌握黄埔军校的创办时间,目的,军校的特点,军校的贡献,认识黄埔军校是国共合作后创办的一所革命军校,了解北伐战争的目标,时间,成果,认识北伐战争胜利进军的原因,通过对南京国民ZF成立的背景及其政策的了。

14、第14课国民革命的洪流,小小擂台,黄埔军校为国民革命作出了哪些贡献,这所军校的全称是什么,是谁创办的,创办于何时,黄埔军校,创建前提,1924年1月国民党一大的召开标志着国共第一次合作实现,国民党第一次代表大会旧址,黄埔军校的创建,创始人孙。

15、第15课北伐战争课堂目标,知道北伐战争的目的,主要对象,主要战场,分析北伐战争胜利进军原因,重点,北伐战争的意义和影响,难点,北伐战争胜利进军的原因,教学过程教师活动学生活动一,导入活动,激趣导学通过视频导入,二,讲授L教师引导学生阅读教材。

16、探究：北伐战争是什么性质的革命2北伐的过程：1926年7月正式北伐一一两湖灭吴一一江西灭孙一一进义南京上海3北伐的战场战役1两湖战场：汀泗桥主战场2江西战场：。3闽浙战场探究：此伐有哪几个战场主要战场在什么地方主要战役有哪些此伐名将叶挺指挥。

17、北伐战争教案,教学目,教学分析名尿,知识与能力了解北伐战争中工农运动的发展情况,知道中共三大内容和国共第一次合作的实现,知道北伐战争的目的,主要对象,主要战场,分析北伐战争胜利进军原因过程与方法通过制作和利用北伐战争形势图,概述北伐战争的进。

18、人教版义务教育课程标准实验教科书中国历史八年级上册一,教材分析,教材的地位与作用,北伐战争是人民教育出版社八年级上册第五单元从国共合作到国共对峙的第一课,它上承中国共产党的成立,下接中国共产党创建红军的三大武装起义,主要介绍的是国民革命运动。

19、国共合作与北伐战争预习清单一,预习目标了解国共第一次合作的背景,过程及重要事件,知道北伐战争的目的,主要对象,进军路线和重要战役,认识南京国民政府的建立及其实质,二,预习内容阅读教材,仔细阅读课本中关于国共合作与北伐战争的章节,标注出重要的。

20、第12课北伐战争和南京国民ZF建立,自主梳理工一,黄埔军校的创建1,背景,年,国共第一次合作建立统一战线,2,时间,年,3,地点,4,目的,为培养,建立o5,创办人,兼任军校ZL,为校长,为D代表,共产D员等人先后担任政治部主任,等人在军校。