编辑视频素材教案浙教版信息科技三年级下册

1、课题编辑视频素材教学目标1,通过查看视频文件,知道视频文件的常见属性,2,通过观察并学R使用视频处理工具,初步掌握用数字工具处理视频的方法,教学重难点重点,初步掌握用数字工具处理视频的方法难点,初步掌握用数字工具处理视频的方法教学准备视频。

2、第9课编辑视频素材教学设计课题编辑视频素材单元第二单元学科信息科技年级三年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培养社会主义核心价值观,提升数字宓养与技能,为中学阶段信息技术课程的学习莫定基潮,该教材具有以下优点。

3、模块一课程名称影视编辑与后期特效模块名称模块一初识影视制作模块序号1授课班级计算机系二年级学生授课课时4学时,200分钟,授课地点一体化网络教室模块能力目标学习,验证,知识魔方,了解影视制作基础知识,掌握影视制作基本流程令边做边学我的地盘我。

4、Premierepro,认识Pr,为什么要学习Premiere,教育教学工作的需要提升个人的生活品味服务别人的一项技能,了解视频编辑的几个基本概念,1线性编辑与非线性编辑线性编辑,指在指定设备上编辑视频时,每插入或删除一段视频就需要将该点以。

5、视频信息的处理技术,数字视频文件格式,视频信息压缩基本原理,视频信息的获取及视频处理软件,用创建和编辑电影文件,格式,系统中通用视频格式,格式,能跨平台使用的视频格式,存储空间小,系列,格式,是运动图象压缩算法的国际标准格式,基于压缩方法的。

6、信息技术第9课剪辑视频素材课题剪辑视频素材单元第二单元学科信息技术年级三年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养,包括信息获取,信息处理和信息应用等方面的知识和能力,内容涵盖了数字资源的介绍,数字作品和在线学习等方面,教材注重实践操作。

7、第三章多媒体素材的收集和整理,第一节,第二节,第三节,学习目标,教学重点,内容结构,评价检测,认识多媒体素材,多媒体素材的收集和编辑,多媒体素材的管理,学习目标,了解不同种类多媒体素材的定义,类型以及应用形式,知道在网络环境下多媒体素材的收。

8、第1课多样的数字资源教学设计课题多样的数字资源单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培养社会主义核心价值观,提升数字宓养与技能,为中学阶段信息技术课程的学习莫定基潮,该教材具有以下。

9、视频处理技术概述,模拟视频与数字视频,线性编辑与非线性编辑,视频信号数字化,数字视频的采集,数字视频的输出,数字视频压缩标准与文件格式,视频编辑软件,制作影片的前期工作,编辑影片,影片的输出,第五章多媒体视频处理技术,学习目标,掌握数字视频。

10、PremiereProCC视频编辑与特效制作核心技能一本通,移动学习版,配套教学教案第一章课时内容视频编辑基础授课时间180分钟课时4教学目标了解视频与数字视频的概念熟悉视频编辑的常用术语熟悉视频编辑中常见的文件格式熟悉视频画面中的镜头语言。

11、第4课数字资源分类教学设计课题数字资源分类单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培养社会主义核心价值观,提升数字宓养与技能,为中学阶段信息技术课程的学习莫定基潮,该教材具有以下优点。

12、第5课应用数字资源教学设计课题应用数字资源单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培养社会主义核心价值观,提升数字宓养与技能,为中学阶段信息技术课程的学习莫定基潮,该教材具有以下优点。

13、第3课认识媒体类型教学设计课题认识媒体类型单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培养社会主义核心价值观,提升数字宓养与技能,为中学阶段信息技术课程的学习莫定基潮,该教材具有以下优点。

14、第10课创作发布作品教学设计课题创作发布作品单元第二单元学科信息科技年级三年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培养社会主义核心价值观,提升数字宓养与技能,为中学阶段信息技术课程的学习莫定基潮,该教材具有以下优。

15、教学设计课程影视制作案例教程中文版PrenliereProCS6实战精粹总学时6教学班级任课教师教学任务第3章利刃出鞘一一强大的视频编辑功能教案序号3教学场地线上平台,学时项目学时线下教学,机房任务学时所选教材影视制作案例教程中文版Prei。

16、影视媒体非线性编辑,拘灿惟楼滦赁卿拥陋睛杨饱眉勤落碾昨芳格卒驼继义馁姆柞占吩隆蔡民氰非线性编辑第1章非线性编辑第1章,第1章非线性编辑概述,本章学习目标,1了解影视编辑方式发展历史沿革,2掌握非线性编辑的概念及其特点,3掌握实现非线性编辑的。

17、1,9编辑视频素材教学设计教学内容分析本节课是2023年浙江教育出版社三年级下册第二单元第9课,本节课有两个学习主题,视频编辑工具,剪辑,合成视频的方法,学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点,具备一定的小组合作能力,探究能力,创新。

18、第8课剪辑音频素材教学设计课题剪辕音频素材单元第二单元学科信息科技年级三年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培养社会主义核心价值观,提升数字宓养与技能,为中学阶段信息技术课程的学习莫定基潮,该教材具有以下优点。

19、第2课感知媒体编码教学设计课题想知媒体编码单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培养社会主义核心价值观,提升数字宓养与技能,为中学阶段信息技术课程的学习莫定基潮,该教材具有以下优点。

20、第7课处理图像素材教学设计课题处理图像素材单元第二单元学科信息科技年级三年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培养社会主义核心价值观,提升数字宓养与技能,为中学阶段信息技术课程的学习莫定基潮,该教材具有以下优点。