比高矮PPT课件教案图片PPT课件

1、比高矮,活动目标,1,学习用正确的方法比较高矮,感知两个或三个物体的高矮,2,初步理解掌握,高,矮,的相对关系,3,能积极主动地参与活动,乐于和同伴分享快乐,哪个小动物站的高,1,2,3,1,2,1,2,3,4,幼儿操作,幼儿分组,以组为单。

2、比较高矮,高,矮,高,矮,动动脑,它是高还是矮,一个物体不能说它是高还是矮,请问两个物体间比较要注意什么呢,比较高矮要站到同一高度,这样比正确吗,我更高,我更高,高,矮,结合生活中两个人怎么比高矮的,我来比一比,我来做一做,拓展练习,请在最。

3、我和朋友比高矮,活动的目标1感知物体的高矮,学习正确的比高矮的方法,2探索两个物体和三个物体比高矮的方法,3通过与朋友之间比高矮,体验团结,合作的快乐,4能积极主动的参与活动,感受活动带来的快乐,1,2,1,2,1,2,我和朋友比高矮。

4、比高矮,设计意图,在生活中,小班幼儿对所有的事物都用大小来形容,重点,区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法,难点,理解高矮的相对关系,活动过程,一,看一看,说一说,区别高矮和一样高,逐一出示实物,让幼儿比一比,并能使用高,矮对物体进行描述。

5、比高矮,活动目标1,尝试用目测的方法比较高矮,知道要在同一平面上比较高矮,2,感知高矮的相对性,3,乐意参与比较高矮操作并用语言交流表达出来,小朋友们,听说今天森林里在举行比较高矮大赛,让我们一起去看看,这是谁呀,小猴子,小猴子说,我最高。

6、比高矮,活动目标,1,学习用正确的方法比较高矮,感知两个或三个物体的高矮,2,初步理解掌握,高,矮,的相对关系,3,能积极主动地参与活动,乐于和同伴分享快乐,哪个小动物站的高,1,2,3,1,2,1,2,3,4,幼儿操作,幼儿分组,以组为单。

7、比较大小,长短,高矮,大,老鼠小,大象大,小,长,短,铅笔长,箭头短,矮,高,楼房高,蘑菇房矮,按从大到小的顺序,用,给西瓜编号,下面几只毛毛虫哪只长,哪只短,最长,最短,用连线的方式按动物的高矮分房子,作业,回家找身边熟识的事物比一比,说。

8、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。

9、高矮比一比,活动目标,1,学习用正确的方法比较高矮,感知两个或三个物体的高矮,2,初步理解掌握,高,矮,的相对关系,3,能积极主动地参与活动,乐于和同伴分享快乐,哪个小动物站的高,1,2,3,1,2,1,2,3,4,幼儿操作,幼儿分组,以组。

10、活动目的,1,学会简单的比较方法,发展幼儿观察,比较,判断能力,2,通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的相对性,3,学习高矮排序,能在一组物体中找出比某物高,矮,的其余物体,重点,通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的。

11、活动目标,1,学习一些简单的比较高矮的方法,发展幼儿的观察,比较和判断的能力,2,学习在比较高矮的过程中,懂得高矮的比较是相对的,3,培养幼儿比较和判断的能力,4,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,5,发展幼儿逻辑思维能力,活动准。

12、一,活动目标,1,学习用正确的方法比较高矮,感知两个或三个物体的高矮,2,初步理解掌握,高,矮,的相对关系,3,能积极主动地参与活动,乐于和同伴分享快乐,二,活动准备1,环境准备,入口处摆放一个小拱门,2,幼儿准备,画有高矮不同的三棵树的练。

13、比高矮,设计意图,在生活中,小班幼儿对所有的事物都用大小来形容,重点,区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法,难点,理解高矮的相对关系,活动过程,一,看一看,说一说,区别高矮和一样高,逐一出示实物,让幼儿比一比,并能使用高,矮对物体进行描述。