鼻子出血怎么办

1、高原鼻出血的特点及其反复出血的危险因素分析李姗姗I魏伟2田文轩2潘丽3杨金凤L1,云南省滇南中心医院,红河州第一人民医院,耳鼻喉头颈外科红河州6611992,西藏林芝市陆军第九五六医院护理部林芝8600003,西藏军区总医院医学影像科拉萨8。

2、幼儿园中班健康活动课件集锦认识各种各样的飞机1认识各种飞机的外形与功能2知道飞机是天空中的交通工具3发展幼儿的观察能力活动准备课件飞机模型纸活动过程1猜谜语：似鸟不是鸟，能在天空飞，载人又载物，来往全世界。飞机2出示飞机模型：让孩子们观察飞。

3、小小鼻子要保护,活动目标,1,培养幼儿爱护鼻子的意识,2,引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擦鼻涕的方法,左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭,鼻子,请在小组内进行讨论得出以下问题的答案,1,鼻子有什么作用,2,怎样预防头部受凉引起的。

4、小小鼻子要保护,活动目标,1,培养幼儿爱护鼻子的意识,2,引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擦鼻涕的方法,左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭,鼻子,请在小组内进行讨论得出以下问题的答案,1,鼻子有什么作用,2,怎样预防头部受凉引起的。

5、翘鼻子噜噜,左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭,猜谜语,你闻到了什么气味,你用什么闻到的,你的鼻子还闻到过什么气味,请用手捏住鼻子,闭紧嘴巴,说说有什么感受,你有没有鼻子失灵的情况,假如鼻子失灵了,会给我们带来哪些困难,翘鼻子噜。

6、活动目标,1,在鼻子出血时,会用正确的方法自我救护或帮助他人,2,通过讨论,知道鼻子的作用,了解保护鼻子的方法,3,遇到问题时,能不慌乱和害怕,4,培养良好的卫生习惯,5,乐于探索,交流与分享,活动准备,1,装有醋,大蒜,花露水,酒的小瓶子。

7、鼻子的故事,一座山,两个洞,会吹气,会吸风,谜语,一座山,两个洞,会吹气,会吸风,鼻子,看看我们自己的鼻子,原来有这么多,部件,我的鼻子,原来吸气,呼气,闻味道都需要鼻子,冷水浴鼻,一年四季用冷水洗脸浴鼻,应从夏季开始锻炼,以提高其防寒能力。

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9、鼻子大家庭,狗鼻子的嗅觉细胞的数量和质量都比其他动物胜过一筹,所以对各种气味辨别的本领高强,小狗的鼻子,老鼠的鼻子对各种气味辨别的本领高强,可以发现敌人,猴子的鼻子,长鼻猴是东南亚加里曼丹的特有动物,它们的鼻子大得出奇,其中雄性猴子随着年龄。

10、鼻子的故事,内容,动物的鼻子我的鼻子鼻子的保健鼻子的烦恼,动物的鼻子,是动物中最长的,一直下垂到地面,大象的鼻子,最长,动物的鼻子,力气很大,能把一个小轿车给掀翻,力气大,大象的鼻子,动物的鼻子,也很灵活能和我们的手一样拿东西吃,大象的鼻子。

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14、中班科学活动,翘鼻子噜噜教案设计中班科学活动,翘鼻子噜噜教案设计活动目标,1,初步了解鼻子的功能,知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味,2,懂得要爱护自己的鼻子,知道不把异物塞入鼻子里,3,能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行沟通,活动预备。

15、小鼻子真灵,左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭,猜谜语,认识我们的鼻子,鼻翼,鼻孔,鼻梁,认识我们的鼻子,二,鼻子的功能,1,嗅觉请用小手遮住你的小眼睛,不许偷看哦,老师现在要变个魔术,小朋友们发现什么变化,你是通过什么东西知道。

16、小鼻子真灵,左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭,猜谜语,认识我们的鼻子,鼻翼,鼻孔,鼻梁,认识我们的鼻子,二,鼻子的功能,1,嗅觉请用小手遮住你的小眼睛,不许偷看哦,老师现在要变个魔术,小朋友们发现什么变化,你是通过什么东西知道。

17、2024年鼻子中班健康教案鼻子中班健康教案1一,活动目标,1,初步了解鼻子的功能,知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味,2,懂得要保护自己的鼻子,知道不把异物塞入鼻子里,3,能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流,4,培养幼儿的尝试精神,5。

18、鼻子出血怎么办,活动目标,1,当鼻子出血时,会用正确的方法自救和帮助他人,2,知道鼻子的作用,3,知道遇到问题时,不害怕不慌乱,他们两个怎么了,迅速按压双侧鼻翼,流鼻血仰头并没有止血效果,而是使血液被吞咽进肠胃,出血量大时,还容易吸呛入气管。

19、鼻子出血怎么办,活动目标,1,当鼻子出血时,会用正确的方法自救和帮助他人,2,知道鼻子的作用,3,知道遇到问题时,不害怕不慌乱,他们两个怎么了,迅速按压双侧鼻翼,流鼻血仰头并没有止血效果,而是使血液被吞咽进肠胃,出血量大时,还容易吸呛入气管。

20、活动目标,1,当鼻子出血时,会用正确的方法自救和帮助他人,2,知道鼻子的作用,3,知道遇到问题时,不害怕不慌乱,活动重点,当鼻子出血时,会用正确的方法自救和帮助他人,活动准备,蒜醋活动过程,一,猜谜引入,左一孔,右一孔,是香是臭它最懂,二。