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10、身体部位,活动目的,1,初步认识人体内脏器官,2对探索人体产生兴趣,3,学会遵守参观的规则,一起了看看我们的身体分为结果部分,小朋友,我们了解了身体的部位,但你知道我们的头,手,脚有什么作用了,1,头可以动,会思考问题,小手可以做很多事情。
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14、一,目标,复习单词,学习新单词,在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐,激发幼儿学习英语的兴趣,二,活动过程,热身,复习,眼睛,嘴巴,老师来说,请小朋友来做出相应的动作,一个小朋友来说,其他小朋友来做相应的动作,学习新单词,头,手,脚,出示一个。
15、活动目的,1,初步认识人体内脏器官,2对探索人体产生兴趣,3,学会遵守参观的规则,活动准备,录音机,音乐录音带,幼儿参观时做的记录和搜集回来的资料,图画纸,彩笔,各种美劳材料,活动过程,1,与幼儿做热身活动,然后提议大家将手放在心脏的位置。
16、不能碰的身体部位,观看视频,自由讨论,为什么不能让别人触摸自己的隐私部位呢,幼儿动手操作,帮助人体娃娃遮挡私密部位,坏人出现了,怎么办,考一考,判断对错,判断对错,妈妈的拥抱和亲吻,判断对错,让其他人触摸自己的隐私部位,判断对错,有坏人要讨。
17、身体不能随便摸,观看视频,自由讨论,为什么不能让别人触摸自己的隐私部位呢,幼儿动手操作,帮助人体娃娃遮挡私密部位,坏人出现了,怎么办,考一考,判断对错,判断对错,妈妈的拥抱和亲吻,判断对错,让其他人触摸自己的隐私部位,判断对错,有坏人要讨好。
18、活动目标,知道身体的私密部位不能让别人触碰,懂得保护自己,活动准备,玩具娃娃若干,活动过程1,引导幼儿讨论,当别人喜欢你的时候,会用什么动作表示,小结,会用拍拍头,摸摸脸,拉拉手,抱一抱,亲一亲等动作表示,2,出示玩具娃娃,引导幼儿知道身体。