蚕的一生教案

1、活动目标,1,了解蚕的生长过程及变化特征,2,感知丝制品的特征,了解丝绸是中国的发明,活动准备,1,在班级自然角饲养蚕,记录蚕的生长过程,2,蚕生长发育课件及视频,3,一起收集丝绸,棉麻制品,活动过程,一,问题情景一团团丝绵遇见一团团棉花。

2、活动目标,1,通过谈话,讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对其生长,活动过程的认识,2,能够借助观察记录,较清楚地表达自己的观察结果,3,对喂养活动感兴趣,体验收获的快乐,活动准备,1,幼儿观察蚕宝宝的记录,2,教学挂图,蚕的一生,活动过程,1。

3、活动目标,1,通过谈话,讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对其生长,活动过程的认识,2,能够借助观察记录,较清楚地表达自己的观察结果,3,对喂养活动感兴趣,体验收获的快乐,活动准备,1,幼儿观察蚕宝宝的记录,2,教学挂图,蚕的一生,活动过程,1。

4、活动目标,1,通过观察,了解蝴蝶的基本特征,知道蝴蝶的身体分为头,胸,腹三部分,属于昆虫,2,通过看录像,使幼儿了解蝴蝶的一生要经过卵,幼虫,蛹,成虫四个时期,3,培养幼儿对昆虫探索活动的兴趣,激发幼儿探索的愿望,活动准备,1,蝴蝶一生的过。

5、活动目标,1,能通过讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对蚕宝宝的生长,活动过程有初步的认识,2,能够借助观察记录,较清楚地表达自己的观察结果,3,对喂养活动感兴趣,体验收获的快乐,活动准备,1,幼儿喂养蚕宝宝并连续观察,记录蚕宝宝的生长过程,2。

6、活动目标,1,通过谈话,讨论交流自己喂养蚕宝宝的经历及对其生长,活动过程的认识,2,能够借助观察记录,较清楚地表达自己的观察结果,3,对喂养活动感兴趣,体验收获的快乐,活动准备,1,幼儿观察蚕宝宝的记录,2,教学挂图,蚕的一生,活动过程,1。

7、活动目标,1,通过观察,了解蝴蝶的基本特征,知道蝴蝶的身体分为头,胸,腹三部分,属于昆虫,2,通过看录像,使幼儿了解蝴蝶的一生要经过卵,幼虫,蛹,成虫四个时期,3,培养幼儿对昆虫探索活动的兴趣,激发幼儿探索的愿望,活动准备,1,蝴蝶一生的过。

8、活动目标,1,教育幼儿尊重农民的辛勤劳动,养成爱惜粮食的习惯,2,培养幼儿的动脑思考能力和反映能力,3,引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系,活动准备,1,录有小麦的生长过程的光盘,儿歌大馒头,哪里来,2,实物小麦一株,麦粉制。

9、活动目标,1,教育幼儿尊重农民的辛勤劳动,养成爱惜粮食的习惯,2,培养幼儿的动脑思考能力和反映能力,3,引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系,4,培养幼儿的观察力和动手操作能力,5,探索,发现生活中的多样性及特征,活动重难点。

10、首师大版,三年级科学下册教案第四单元植物的生活植物怎样度过一生一,教学目标1,科学探究目标,探究花的结构2,知识与技能目标,1,知道花的主要结构,2,知道果实和种子形成的大致情况,3,能根据植物的一生,描述植物的生命周期,3,态度,情感与价。

11、1,8凤仙花的一生教学设计课题凤仙花的一生单元1学科科学年级4教学反思经过长达几个月的观察和研究活动,学生亲眼见证了凤仙花一生的生长变化情况,了解了凤仙花的整个生命周期,本课的目的就是帮助学生通过梳理种植凤仙花活动中所获得的记录材料,形成对。

12、动物的一生教案全套教学目标科学知识目标1,知道动物的一生都要经历出生,成长,繁殖,死亡的生命历程,2,知道不同动物一生所经历的时间不同,身体形态发生的变化不同,繁殖后代的方式也不同,3,知道像鸡那样,卵生,身上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类。

13、悼念奶奶的追悼词范文,精选17篇,悼念奶奶的追悼词范文,精选篇1,尊敬的各位来宾,各位长辈,奶奶生前的亲朋好友,你们好,首先允许我代表我的全体家人,对各位放弃宝贵的时间,顶着烈日,辗转奔忙前来参加我奶奶的追悼会表示衷心的感谢,感谢你们与我们。

14、小学科学单元作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称科学三年级第二学期新苏教版植物的一生单元组织方式国自然单元口重组单元时息课信序号课时名称对应教材内容1第一单元第一课第一课时种子发芽了2第一单元第一课第二课时种子发芽了3第。

15、第6课时蚕的一生课型观察探究课课时1学情分析学生通过亲历养蚕活动,已经对蚕生长发育的全过程进行了观察记录,在这个过程中,他们积累了蚕一生生长变化的丰富资料,也积累了丰富的养蚕经验,掌握了研究动物的一些基本方法,但这些在大部分学生的头脑中都是。

16、第6课蚕的一生,教材P3436,授课时间,累计L课时课题蚕的一生课型新授课科学知识目标1,知道蚕的生长发育需要空气,食物,生活空间以及适宜的温度和湿度,2,知道蚕与所有动物一样都要经历出生,成长,繁殖,死亡的过程,3,知道蚕的一生可以分为卵。

17、蚕的一生教案全套教学目标科学知识目标1,知道蚕的生长发育需要空气,食物,生活空间以及适宜的温度和湿度,2知道蚕与所有动物一样都要经历出生,成长,繁殖,死亡的过程,3,知道蚕的一生可以分为卵,幼虫,蛹,成虫四个阶段,每个阶段的身体形态,行为表。