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5、第8章程序设计基础,本章内容,8,1程序设计语言,8,2程序设计步骤与方法,8,3算法与数据结构,8,4本章小结,8,1程序设计语言,程序在计算机中,程序,program,是指计算机为实现特定目标或解决特定问题所必须执行的一系列指令集合,程。
6、第四章程序设计语言,224,一,程序设计的概念程序,计算机的一组指令,经过编译和执行才能最终完成程序的功能,程序设计,计算机解决问题的全过程,4,1程序设计基础,程序设计的基本过程,分析问题,明确任务,建立数学模型,选择合适的解决方案,确定。
7、程序设计,教材和课时,中文名称,实用教程编者,刘惊雷出版社,电子工业出版社先修课程,程序设计,操作系统,数据结构后继课程,图形学,程序设计课时,总课时学时,授课学时,实验学时,参考书,戴光明,李向主编,面向对象程序设计,高等教育出版社,郑莉。
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11、教师教案,20102011学年第1学期,课程名称,C程序设计授课学时,32授课班级,29406101,06任课教师,杨剑教师职称,讲师教师所在系别,计算机系电子科技大学成都学院教务处第一章,NET与C概述一,教学内容及要求教学内容,本章围绕。
12、程序设计教程,第二版,第章程序设计,文件的概念与基本操作程序控制结构函数文件程序调试,文件,文件的分类用语言编写的程序,称为文件,文件可以根据调用方式的不同分为两类,命令文件,和函数文件,例,分别建立命令文件和函数文件,将华氏温度转换为摄氏。
13、第章,简单程序设计,语言概述,基本数据类型和表达式,运算符与表达式,程序的基本控制结构,语言概述,从到,面向对象的特性,的词法与规则,程序结构的组成,程序的开发步骤,返回首页,从到,语言源于语言,而语言是在语言的基础上发展起来的,年出现了一。
14、第三章,模块化程序设计,引出,如果程序中有多个数,多处需要判断是否是素数,怎么办,反复书写那段重复的代码,解决办法,将判断素数的功能用一个独立的模块来实现,即自定义函数,在main函数中反复调用此功能模块就可以了,for,i,2,i,2,p。
15、程序设计,课程代码,学分,学时,其中,课堂教学学时,实验学时,上机学时,课程实践学时,先修课程,程序设计基础适用专业,物联网工程教材,程序设计教程,第版,罗福强等,人民邮电出版社,年月第版开课学院,计算机科学与通信工程学院课程网站,哲无一课。
16、第章控制流程,程序设计教程,程序设计教程,书名,程序设计教程书号,作者,倪步喜主编出版社,机械工业出版社,第章控制流程,分支结构,语句,单步调试,语句,循环结构,循环语句,一维数组初步,和语句,循环语句,循环语句,巩固训练,穷举法,本章小结。
17、程序设计基础期末复习考试题库,带答案,一,单选题,在中,表达式,的结果是,语法错误,答案,在程序中,下述程序的运行结果是,答案,在中,以下程序代码运行的结果是,死循环答案,在中,有一段代码块如下,请问执行该代码块后,数组的值为。
18、第7章常用数据结构与算法,数据结构和算法是程序设计的基石,本章重点讲述C中的几个主要的数据结构类型,字符串,数组和枚举,本章还将介绍一些常用算法,如几种典型排序算法的C实现,2023227,2,7,1字符串,字符串是应用程序和用户交互的主要。
19、程序设计语言,学习内容,语言概述基本语法数组控制语句面向对象设计,语言概述,语言是微软公司设计的一种编程语言,是从和,派生来的一种简单,现代,面向对象和类型安全的编程语言,作为一种完全面向对象的语言,要牢记在里,任何事物都是类和对象,甚至可。