柴油发动机电控系统检测与修复

1、汽车传动系统检测与修复课程标准L课程定位汽车传动系统检测与修复是汽车检测与维修技术专业针对汽车机电维修岗位能力进行培养的一门专业核心基础课程,本课程构建于汽车机械基础,汽车零部件识图,汽车拆装与调整,汽车维护等课程的基础上,以培养学生职业能。

2、柴油发动机电控系统的检测与修复课程教学内容与学时安排及课程描述,1,课程教学内容与学时安排,见表718,柴油发动机电控系统诊断与修复课程学习情境划分及学时分配表7,18序号学习情境学习任务学时教学册式备注1电控分配泵系统故障诊断与修复1,1。

3、柴油发动机电控系统检测与修复课程标准1,课程定位柴油发动机电控系统诊断与修复是汽车检测与维修技术专业面向汽车售后服务岗位群能力培养的一门专业核心课程,包括汽车机电维修,汽车服务顾问,汽车服务经理,技术总监,汽车销售经理,索赔员等,本课程构建。

4、汽车检测与维修技术专业核心课程基本要求汽车检测与维修技术专业核心课程主要包括,汽车基本电路和电器元件的检测与修复,汽车发动机机械系统检测与修复,汽油发动机电控系统检测与修复,汽车传动系统检测与修复,汽车行驶,转向和制动系统检测与修复,汽车车。

5、第5章汽车发动机电控系统的使用维护与故障检测,5,1电控发动机的使用维护与故障检测方法5,2电控系统检测诊断仪器与数据分析5,3电控发动机常见故障分析与排除5,4第二代随车电脑诊断系统OBD,简介,5,1电控发动机的使用维护与故障检测方法。

6、汽车安全与舒适电子控制系统检测与修复课程教学内容与学时安排,1,课程教学内容与学时安排,见表760,汽车舒适与安全控制系统分析与检测学习情境划分及学时分配表7,60序号学习情境学习任务学时赦学形式备注1安全气囊指示灯非正常亮故障诊断与修复1。

7、汽油发动机电控系统检测与修复课程标准1,课程定位汽油发动机电控系统诊断与修复是汽车检测与维修技术专业面向汽车售后服务岗位群能力培养的一门专业核心课程,岗位群包括汽车机电维修,汽车服务顾问,汽车服务经理,技术总监,汽车销售经理,索赔员等,本课。

8、汽车行驶,转向和制动系统检测与修复课程标准1,课程定位汽车行驶,转向和制动系统检测与修复是汽车检测与维修技术专业针对汽车机电维修岗位能力进行培养的一门专业核心基础课程,本课程构建于汽车机械基础,汽车零部件识图,汽车拆装与调整,汽车维护等课程。

9、机动车检测维修专业技术人员职业资格考试大纲机动车检测维修工程师,征求意见稿,第一部分总纲为帮助参加机动车检测维修工程师职业资格考试的人员了解,熟悉考试的内容和要求,特作如下说明,一,考试目的为规范机动车检测维修行业发展,提高机动车检测维修专。

10、汽车发动机机械系统检测与修复课程标准1,课程定位汽车发动机机械系统检测与修复是汽车检测与维修技术专业面向汽车售后服务岗位群能力培养的一门专业核心课程,岗位群包括汽车机电维修,汽车服务顾问,汽车服务经理,技术总监,汽车销售经理,索赔员等,本课。

11、汽车发动机机械系统检测与修复课程教学内容与学时安排,I,课程教学内容与学时安排,见表71,汽车发动机机械系统检测与修复课程学习情境划分及学时分配表7,1序号学习情境学习任务学时我学形式备注1发动机动力不足故障诊断与修复1,1气缸压力检测8理。

12、汽车车身电子控制系统检测与修复课程教学内容与学时安排,1,课程教学内容与学时安排,见表750,汽车车身电子控制系统检测与修复学习情境划分及学时分配表7,50序号学习情境学习任务学时教学彩式备注1汽车照明信号系统的检测与修复1,1照明灯一个或。

13、汽油发动机电控系统的检测与修复学习情境描述学习情境1发动机无法起动诊断与修复表11课程名称,汽油发动机电控系统诊断与修复第二学年学时,72栽育型业,汽车机电维修学习情境1,发动机无法起动诊断与修复学时,18学习目标,L能够对燃油系统,点火系。

14、住宅小区智能化系统工程验收标准住宅小区智能化系统工程验收标准作者,佚名时间,2008,4,11浏览量,住宅小区智能化系统工程验收标准1总则为加强上海市住宅小区智能化系统工程的质量管理,统一竣工验收标准,制定本规范,本标准适用于新建和扩建工程。

15、汽车安全与舒适电子控制系统检测与修复课程标准L课程定位汽车安全与舒适电子控制系统检测与修复是汽车检测与维修技术专业面向汽车售后服务岗位群能力培养的一门专业核心课程,包括汽车机电维修,汽车服务顾问,汽车服务经理,技术总监,汽车销售经理,索赔员。

16、柴油发动机电控系统检测与修复课程教学实施条件,1,教学团队标准1,教学团队组成与职责柴油发动机电控系统检测与修复课程教学团队由1名主讲教师,2,3名指导教师,1名兼职教师组成,主讲教师完成课程的教学活动设计,组织课程教学活动,指导学生理论知。

17、汽车传动系统检测与修复课程教学内容与课程描述,I,课程教学内容与学时安排,见表724,汽车传动系统检测与修复课程教学内容与学时安排表7,24序号学习情境学习任务学时教学形式备注1造车离合器打滑故障诊断与修复1,1汽车底盘概述及工具使用4理。

18、汽车行驶,转向和制动系统检测与修复课程教学实施条件,1,教师团队标准I,教师团队人员结构汽车行驶,转向和制动系统检测与修复课程教学团队由主讲教师1名,指导教师23名,兼职教师1名组成,主讲教师完成课程的教学活动设计,组织课程教学活动,指导学。

19、附件1机动车检测维修专业技术人员职业资格考试大纲,机动车检测维修工程师,第一部分总纲为帮助参加机动车检测维修工程师职业水平考试的人员了解,熟悉考试的内容和要求,特作如下说明,一,考试目的为规范机动车检测维修行业发展,提高机动车检测维修专业技。

20、汽车行驶,转向和制动系统检测与修复课程教学内容与课程描述,1,课程教学内容与学时安排,见表33,汽车行驶,转向和制动系统检测与修复课程教学内容与学时安排表33序号学习情境学习任务学时教学形式各注1汽车行驶跑偏故障诊断与修复1,1车桥的检查与。