传播法研究

1、国内关于,融媒体,的研究综述一,本文概述1,融媒体概念的提出与背景随着信息技术的飞速发展,特别是互联网,移动通讯和数字媒体技术的突破,传统媒体如报纸,电视,广播等面临着前所未有的挑战和变革压力,在这一大背景下,融媒体,这一概念应运而生,成为。

2、国内语言模因论研究述评一,概述语言模因论作为近年来语言学领域的一个新兴分支,正逐渐受到国内学者的广泛关注,模因论起源于理查德道金斯的自私的基因其核心思想在于揭示文化进化的基本单位模因,通过模仿而得以传播的现象,语音作为文化的重要载体,自然成。

3、短视频中的健康传播探讨以,丁香医生,抖音号为例一,概述随着信息技术的飞速发展和移动互联网的普及,短视频作为一种新兴的信息传播方式,已经深入到人们的日常生活中,短视频凭借其直观,生动,易于接受的特点,在信息传播领域占据了重要地位,特别是在健康。

4、媒介进化视域下政策传播研究的演进逻辑与未来趋势,摘要,互联网技术的发展带来了媒介信息环境的变化,也给政策传播提出了新需求,新挑战,运用CiteSPaCe可视化分析方法梳理了近20年来我国政策传播的热点议题及研究框架,总结了国内政策传播机制演。

5、中美新闻传播学学术传统比较研究兼谈我国新闻传播学的发展一,本文概述本文旨在深入比较中美两国新闻传播学的学术传统,并在此基础上,探讨我国新闻传播学的发展路径与未来方向,中美两国作为世界新闻传播学领域的重要力量,各自拥有独特的学术传统和研究特色。

6、传播学研究的边界及对象问题刍议摘要,自近代以来,社会科学的发展史既是学科间的分化史,同时又是跨学科的融合史,作为一门社会科学的交叉学科或边缘学科,传播学具有非学科,属,性,传播学研究是,无界而有的,的,一方面,就研究范围,领域,来说,传播学。

7、新媒介文学生成与传播研究一,概述随着互联网技术的飞速发展,新媒介已经成为人们日常生活的重要组成部分,新媒介文学,作为一种新兴的文学形态,以其独特的创作方式,传播途径和接受方式,日益受到广泛关注,新媒介文学生成与传播研究,旨在深入探讨新媒介环。

8、高等教育自学考试大纲00642传播学概论I,课程性质与设置目的传播学概论是江苏省高等教育自学考试新闻学专业的必修课,它是本专业应考者在学习了新闻采编,新闻事业史,广播电视学概论等有关基础课后,进行理论升华,提高的一门专业理论课,其理论的思辨。

9、在华品牌形象传播研究一,概述随着全球化进程的不断深入,国际品牌在中国市场的竞争日益激烈,品牌形象作为消费者对品牌整体认知和评价的集合,其传播效果直接影响着品牌的市场表现和消费者忠诚度,本研究旨在深入探讨在华国际品牌的形象传播策略,分析其在中。

10、唐代的文学传播研究一,本文概述唐代的文学传播研究一文旨在对唐代文学的传播现象进行深入探讨,揭示唐代文学在社会文化背景下的传播机制,特点及其影响,唐代是中国历史上文学繁荣的时期之一,诗歌,散文,小说等文学形式都得到了极大的发展,同时也伴随着文。

11、科学传播,风险传播与健康传播的理论溯源及其对中国传播学研究的启示一,概述科学传播,风险传播与健康传播是当今社会至关重要的三个领域,对于推动社会发展,改善人民生活和促进国际交流都具有重要意义,本文将从这三个领域的历史发展脉络出发,深入探讨它们。

12、加拿大传播学派的双星伊尼斯与一,概述加拿大传播学派在全球传播学领域中占有举足轻重的地位,伊尼斯与另一位杰出的学者共同构成了这一学派的璀璨双星,伊尼斯作为加拿大传播学派的奠基人之一,其学术贡献与影响力深远而广泛,他的研究不仅深入挖掘了传播的本。

13、2009年度,国家精品课程,申报表,本科,推荐单位,上海市教育委员会所属学校,是否部属,非部属课程名称传播学概论课程类型理论课,不含实践,理论课,含实践口实践,验,课所属一级学科名称新闻传播学类所属二级学科名称新闻学课程负责人申报日期200。

14、基于内容分析法的防震减灾科普短视频研究一,概述随着信息技术的迅猛发展,短视频已成为大众获取信息和娱乐的重要渠道,在防震减灾科普工作中,利用短视频这一媒介形式,以直观,生动的方式传递防震减灾知识,对于提高公众的防灾意识和自救互救能力具有重要意。

15、西北大学新闻传播学院2023年硕士研究生复试工作方案根据教育部和陕西省硕士研究生招生录取相关文件精神,以及西北大学2023年硕士研究生复试录取工作办法,结合我院实际情况,特制订本方案,一,各学科专业复试分数线专业政治外国语业务课1业务课2总。

16、口碑传播的根本研究取向摘要：口碑传播作为影响消费者态度和行为的主要来源之一,对提高组织信息传播能力和效能起着重要的作用,并引起传播学心理学和营销学者们的关注。在整合营销传播时代,对口碑传播的理论假设和内涵的深入理解,具有一定的现实价值和理论。

17、大数据时代新闻传播学研究的重构与进路摘要,在大数据时代背景下,新闻传播学的作用越发突出,为了使新闻传播学获得进一步发展,需要对其进行重构,从外部来看,加快新闻传播学与其他学科的融合,从内部来看,使该学科逐渐向社会学科发展,在大数据时代下,信。

18、化相互借鉴,融合,形成了丰富多彩的文化景观,跨文化传播研究有助于我们把握文化创新的规律,推动文化在交流中不断发展,为人类文明进步贡献力量,深入研究跨文化传播的背景与意义,不仅有助于我们更好地理解不同文化间的差异与联系,还有助于我们推动国际交。

19、传播法研究课程教学大纲一,课程基本信息课程代码1010463课程性质S业必修课课程名称传播法研究课程英文名称communicationlawstudy总学时数54讲课学时42实验学时上机学时讨论课学时6周学时学分3开课单位人文学院适用专业新。

20、具身性与传播研究的身体观念知觉现象学与认知科学的视角一,本文概述1,介绍具身性概念及其在传播研究中的重要性在探讨传播研究中的身体观念时,具身性,Embodiment,这一概念显得尤为关键,具身性,简而言之,是指人的思想,情感和行为与身体经验。