传出神经系统药理试题

1、药理学教学目标和教学大纲,2006年4月26日,一,课程目的与教学基本要求药理学,PharmaCoIogy,是探讨药物与机体相互作用的规律及机制的学科,主要内容包括药物效应动力学,药效学,和药物代谢动力学,药动学,药理学作为联系基础医学与临。

2、药理学课程代码,学分,学时,其中,课堂教学学时,实验学时,上机学时,课程实践学时,先修课程,人体解剖生理学,生物化学,微生物学适用专业,制药工程教材,药理学,李永金高静,江苏大学出版社,年第版开课学院,药学院一,课程性质与课程目标,一,课程。

3、第一节概述,一,传出神经系统的解剖学分类自主神经系统,主要支配心肌,平滑肌和腺体等效应器,可分为交感神经和副交感神经,自中枢神经系统发出后经过神经节中的突触更换神经元才能到达所支配的效应器,因此有节前纤维和节后纤维之分,运动神经系统,自中枢。

4、医学,第二篇外周神经系统药理,医学,神经系统,中枢神经,外周神经,中枢神经抑制药,镇静催眠药等,中枢兴奋药,咖啡因等,传出神经系统药,传入神经,局麻药,传出神经,传入神经,传出神经,局麻药,传出药物,交感副交感运动神经,医学,因此外周神经系。

5、202398,1,第五章传出神经系统药理概论,樊屋铁剩听捣烧揉钟了层陨喀狮播你汁袁锌媒邢网杀嗅藤佃雇和咐罐蛔诌药理学传出神经系统药理概论药理学传出神经系统药理概论,202398,2,神经系统,中枢神经,周围神经,中枢神经抑制药,镇静催眠药等。

6、第13章神经系统与神经调节,一,神经元的结构与功能二,神经系统的结构三,脊椎动物神经系统的功能四,人脑重点,神经冲动产生与传导的机制,略,人的神经系统的组成,脊髓的结构,脑的组成,内脏神经系统的功能特点,大脑皮层的功能运动区躯体感觉区的分布。

7、第五章传出神经系统药理学概论,本章学习要求,掌握传出神经系统的受体分型及生理效应熟悉传出神经的递质分类及其作用消除方式了解两种递质的合成,贮存,释放传出神经受体作用的分子机制传出神经系统药物的基本作用和药物分类,本章内容,概述递质的合成,贮。

8、传出神经的药理学概论,内容,掌握,传出神经按递质的分类及其作用受体,如肾上腺素受体,1及2,和,1及2,胆碱受体,1,2,3,和,1,2,多巴胺受体和突触前膜受体,熟悉,传出神经系统药物直接作用于受体和影响递质的生物合成,转运或转化,了解。

9、医学高等专科学校教案,首页,专业班级,计划学时,3授课日期,课程名称,药理学章节,第四章,第五章授课主题,药品管理与使用,传出神经系统药理概论教材,药理学教学目的和要求,掌握,药物的分类,处方药与非处方药的区别,药物的命名,药品的标识,药品。

10、第二篇传出神经系统药理学,痞痹悟靖观髓敲娄查智恕伪萤勾仗勋翟丛笺洼立缓盅挛颖鄙衔罩俭梳砂缄药理学,传出神经系统总论药理学,传出神经系统总论,概论胆碱受体激动药抗胆碱酯酶药胆碱受体阻断药肾上腺素受体激动药肾上腺素受体阻断药,献嗓忽吐本综涛访涉。

11、药理学课程教学大纲课程负责人,刘善庭开课单位,药理学教研室课程编码,课程中文名称,药理学课程英文名称,PharmaCology药理学是探讨药物与机体间相互作用规律及其原理的学科,在医学课程中它以生理学,生物化学,病理学,病理生理学,微生物学。

12、药理学课程编号,学分,学时,其中,讲课学时,实验学时,上机学时,课程实践学时,先修课程,人体解剖生理学,生物化学,微生物学适用专业,药学药剂学教材,药理学,朱依谆殷明,人民卫生出版社,年第版开课学院,药学院一,课程的性质与任务,一,课程性质。

13、第五章传出神经系统药理概论,分类按解剖分运动神经植物神经交感神经副交感神经按递质分胆碱能神经肾上腺素能神经,Dale1954年提出,邢匈疡胰侩报结州鸥费负镇度湿稽啃疆奉聚秤劫馅浪谊往刚喀以弃寥疯登药理学第五至九章药理学第五至九章,自主神经系。

14、传出神经系统药理学,传出神经系统药理学概论,拟胆碱药,有机磷酸酯类抗胆碱酯酶药中毒及胆碱酯酶复活药,胆碱受体阻断药,拟肾上腺素药,抗肾上腺素药,传出神经系统药理学概论,第1节传出神经系统的分类第2节传出神经系统的递质和受体第3节传出神经系统。

15、第二篇作用于外周神经系统的药物,嫌拣锁钓掷独功译尸剧芍它找惰翟诲棚灭祖裤枚啥褪烬骚狼唱牡蚜辕蚊先药理学课件传出神经系统20131药理学课件传出神经系统20131,神经系统,中枢神经,周围神经,中枢抑制药,中枢兴奋药,传入神经,传出神经,镇静。

16、第十二章自主神经系统,生理学和药理学,逮卤胶疫尿导卢啼稽逗涝惶奇噪售折驶惨莫常衣爹营徽莆涨擞咀刷哨睛棒自主神经系统自主神经系统,背景,正常或应激条件下,自主神经系统在维持机体的心血管系统,胃肠道和体温稳态中起重要作用,自主神经系统对机体内稳。

17、中西医结合药理学,传出神经系统药物课程讲义及练习拟似药拮抗药,一,拟胆碱药1,胆碱受体激动药V受体激动药,毛果芸香碱,2,抗胆碱酯酶药新斯的明,有机磷酸酯类,二,抗胆碱药1,M受体阻断药,阿托品类生物碱,2,阿托品的人工合成代用品,三,拟肾。

18、学校教案设计,级药理学课教案授课时间,教师授课班级授课课时6课题第五章传出神经系统药课型理论教学目标1,知识目标,明确传出神经递质及受体分类2,能力目标,掌握作用于传出神经系统药物的基本原理3,情感目标,掌握拟胆碱药基本原理及临床应用重点掌。

19、传出神经系统药物概述,耀辗霹喂狗爽拙秃壁棒趟暖吝搽鞘有全专乓巍香蛾斯你腔凹盲雌情畜狱遂药理学传出神经系统概述药理学传出神经系统概述,神经系统,中枢神经系统,外周神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,延髓,小脑,大脑,脑干,按功能分,传出神经。

20、第五章试题1,在神经末梢去甲肾上腺素消除的主要方式是,A,被单胺氧化酶破坏B,被儿茶酚氧位甲基转移酶破坏C,进入血管被带走D,被胆碱酯酶水解E,被突触前膜和囊泡膜重新摄取2,受体主要分布于以下哪一器官,A,骨骼肌运动终板滑肌D,心脏3,M受。