传染病护理

1、传染病诊疗护理常规及操作规范传染病一般护理常规一,执行内科疾病一般护理常规,二,严格执行隔离,消毒制度,防止院内感染,三,病室环境要求简洁,便于消毒,一切设备最好是金属,陶瓷,塑料或木料制成,室内要空气簇新,保持宁静,整齐,阳光足够,四,尽。

2、自治区护理事业发展规划,2021,2025年,护理工作是卫生健康事业的重要组成部分,对全面推进健康新疆建设,积极应对人口老龄化具有重要意义,为适应人民群众日益增长的健康需求和经济社会发展对护理事业发展的新要求,根据新疆维吾尔自治区卫生健康事。

3、传染性疾病概论,课程简介,选修课,必修课考核方式,小组讨论,汇报,论文,学时,生理,病生,微生物,免疫,皮肤病,内科,外科实习,课程简介,教学目标,叙述感染过程中的种表现描述传染病流行过程的基本条件解释传染病的基本特征及临床特征会运用所学传。

4、传染病护理学第一章总论,掌握感染过程的五种表现,传染病的基本特征以及传染病的预防,熟悉传染病的消毒隔离及常见症状及体征护理了解传染病病人护理评估,本章主要内容,一,传染病概念,结局,致病力以及免疫应答的作用力,二,传染病的基本特征和临床特点。

5、第六章预防学前儿童常见传染病,恤吟伸筐续砂路坚婪媳腾尘路畜搁排奥这氏析捂籍黄撤踞跋喷洞杏屡孜圈学前卫生学第六章预防婴幼儿常见传染病学前卫生学第六章预防婴幼儿常见传染病,第一节免疫与计划免疫,一,有关免疫的基础知识,免疫,是机体的一种生理性保。

6、传染病护理学总论,学习目标,1,掌握传染病的基本特征和临床特点,传染病的预防,传染病病人常见症状及体征护理,2,熟悉传染病的流行过程和影响因素,3,了解感染与免疫的概念及感染过程表现,第一章总论,传染病是由病原微生物,细菌,病毒,衣原体,支。

7、传染病护理隔离,教学目标,1,熟悉隔离病区的管理2,掌握隔离的定义,种类,措施3,掌握隔离技术基本操作4,熟悉供应室在预防和控制医院感染中的应用5,熟悉供应室的布局6,熟悉供应室的工作内容,隔离技术,为什么要隔离,任何一种传染病的流行都需要。

8、传染病护理专业知识考试题库及答案,含A,B卷,A卷,单选题1,为乙类传染病,但按甲类传染病管理的是A,艾滋病B,鼠疫C,霍乱D,肺炭疽标准答案,D2,日本血吸虫病的主要病理变化是A,尾蜘性皮炎B,过敏性皮炎C,虫卵肉芽肿D,成虫寄生在门静脉。

9、传染病学消毒与隔离,隔离技术,为什么要隔离,任何一种传染病的流行都需要具备三个环节,即传染源,传播途径和易感人群,控制传染发生的主要手段是阻断传染链的形成,简单,直接而有效的中断传染链的方法是应用各种屏障技术切断传播途径,隔离技术的目的是防。

10、传染病护理学总论,延时符,教学重点,掌握传染病,传染源,消毒,隔离的概念,传染病的诊治,预防特点,了解传染病的发病机制,熟悉传染病的基本特征和临床特点,传染过程,流行过程,传染病的诊治,预防,延时符,肺结核,登革热,郑成功,延时符,天花,同。

11、艾滋病,AIDS,2023331,课时,2学时教学目的和要求,1,了解艾滋病的流行病学资料及发病机制2,熟悉艾滋病各期的临床表现,重点,3,掌握艾滋病的预防措施,重点,4,掌握艾滋病的护理诊断及护理措施,难点,学习目标,主要内容,概述,病原。

12、病毒性肝炎,viralhepatitis,1,了解肝炎的发病机制2,熟悉各型肝炎的传染源,传播途径3,熟悉各型肝炎病毒标志物的临床意义,重点,4,掌握急性肝炎,重型肝炎的临床表现,重点,5,掌握各型肝炎的治疗及预防,重点,6,掌握病毒性肝炎。

13、传染病护理课程说课,课程定位,课程目标,课程设计,传染病护理说课,教学方法,教学改革,教学评价,一,课程定位,专科护理专业公共必修的临床课程,总学时24学时,临床工作,传染病,二,课程目标,知识目标,能力目标,素质目标,二,课程目标,掌握常。

14、传染病病人的护理,第一节总论,学习目标,1,掌握传染病的概念及感染过程的五种表现形式2,掌握传染病的基本特征及流行过程的基本条件3,掌握复发与再燃的概念,个人防护,护理评估的几个方面4,掌握其传播途径,隔离与消毒5,熟悉传染病的临床特点,预。

15、传染病护理隔离,教学目标,1,熟悉隔离病区的管理2,掌握隔离的定义,种类,措施3,掌握隔离技术基本操作4,熟悉供应室在预防和控制医院感染中的应用5,熟悉供应室的布局6,熟悉供应室的工作内容,隔离技术,为什么要隔离,任何一种传染病的流行都需要。

16、第八节传染病的护理,2,一,传染病护理工作特点,严格的消毒,隔离制度和管理方法,重点,高度责任感密切,细致,准确地观察病情,及时发现病情变化,配合医生采取抢救措施,每次流行前做好充分准备,指导患者,家属,工作单位做好消毒,隔离工作,并要宣传。

17、传染病病人的护理,传染病及传染病护理概要,一,定义传染病是由特殊的病原体引起的具有传染性的常见病,多发病,病原体包括病毒,细菌,衣原体,支原体,立克次体,螺旋体,真菌,寄生虫及近年来发现的朊毒体等,传染病又可称为有传染的感染性疾病,传染源中。

18、传染病护理病毒性肝炎病人的护理,主要内容,学习重点是肝炎病人的分型,身体状况,传播途径用药护理,饮食护理及健康指导学习难点肝炎病人的实验室检查结果及临床意义,病毒性肝炎,简称肝炎,是由多种肝炎病毒引起的以肝脏损害为主的一组全身性传染病,临床。

19、第2章传染病护理的内容和要求,传染病护理是传染病防治工作的重要组成部分,传染病具有传染性,在一定条件下可造成传播,传染病的护理不仅关系到传染病患者的早日康复,而且对控制和终止传染病在人群中的传播具有突出的重要意义,本章节内容介绍,传染病护理。

20、2024年传染病护理知识考试复习题库,含A,B卷,A卷,一,单选题1,猩红热的特殊临床表现是A,口腔黏膜斑B,咽部充血,咳嗽C,口周苍白圈,草莓舌D,发热,全身淋巴结肿大E,耳后及枕骨下淋巴结肿大标准答案,C2,树胶肿是下列哪类梅毒的临床表。