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10、课题耳鼻咽喉科常见疾病患者的护理,一,课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握分泌性中耳炎,急性化脓性中耳炎,慢性化脓性中耳炎,梅尼埃病患者的护理评估,护理诊断,护理目标和护理措施,2,熟悉外耳道炎,突发性耳聋患者的护理评估。
11、规范性附录,职业健康检查肺功能检查质量要求Bl检查前,1,1,1操作人员应定期给肺功能仪做质量控制并规范记录,肺功能仪质量控制措施见下表,表B,1,表B,1肺功能仪质量控制措施表项目最小周期措施容积每天用定标筒校准,推荐用3L定标筒,误差1。
12、纯音听阈检测仪参考参数,纯音,唠音,脉冲音测试,掩蔽,白噪音和窄带掩蔽噪声,输出,气导,骨导,频率和强度范围,气导,骨导,步进,步进,测试,自动听阈测试,胡格逊,西湖测试,双耳交替响度平衡测试,伪聋测试,给声刺激,手动或反转给声,单脉冲或多。
13、耳鼻咽喉科听功能检查要点临床听功能检查法分为两类,一类为主观测听法,包括秒表试验,音叉试验,各种纯音测听及言语测听等,另一类为客观测听法,包括非条件反射和条件反射测听,阻抗测听,电反应测听和耳声发射测试等,音叉试验,音叉试验是鉴别耳聋性质的。
14、耳鼻咽喉科听力减退疾病症状正常听力是指听觉灵敏度的一个范畴,它是健康青年正常耳听力测定的平均值,不是绝对的数值,当听觉系统的传音或感音部分发生病变或功能上出现损伤时,即产生听觉障碍,通常称为听力减退,听力减退的程度有轻有重,轻者为重听,重者。
15、耳鼻咽喉科耳科听力检查法一,音叉检查音叉检查是门诊基本常用的听力检查法,可初步判断耳聋的程度和性质,但需要患者的主动配合,是一种主观听力检查,每套音叉有五个频率的音叉组成,根据病情的需要检查几个频率的音叉,L检查方法气导检查方法,检查者手持。
16、临床听力学检查合理应用及常见错误分析中山大学附属第二医院耳鼻喉头颈外科杨海弟,常用临床听力学检查项目,主观听阈测听,纯音听阈,言语测听,小儿行为测听声导抗测听诱发电位测听,ABR,ASSR耳声发射前庭功能检测皮层诱发电位,需要临床听力学检查。
17、耳鼻咽喉科听力学检查技术临床常用的听力学检查法可分为主观测听法和客观测听法两大类,二者适用范围不同,互为补充,主观测听法依受检者对声刺激信号的行为反应为基础,又称行为测听法,其主要内容有音叉试验,纯音听阈及阈上功能测试和言语测听,儿童测听还。
18、耳的检查法技术指南第一节耳的一般检查法一耳廓外耳道口及耳周检查法1 .视诊观察耳廓的形状大小及位置,注意两侧是否对称,有无畸形局限性隆起增厚及皮肤红肿触痛等。如耳廓向前外方推移,应注意耳后有无脓肿。此外,尚应注意耳周有无红肿屡口瘢痕赘生物及。
19、纯音听阈测试,测听,是通过观察,记录和分析受试者对可控的声刺激的反应来了解听觉系统功能状态的检查技术,常用于测听的声信号有纯音,言语,噪声,主要为窄带噪声,短声,和短纯音,等,测定听阈是了解听敏度的最基本方法,除婴幼儿等特例外,纯音测听是听。
20、北京市地方标准职业健康检查质量控制规范纯音听阈测试,实施,发布北京市市场监督管理局发布前言范围规范性引用文件术语和定义基本要求测试前准备测试过程质量控制要求测试结果的记录要求附录,资料性,听力计检查与校验记录示例附录,资料性,症状询问记录示。