初中化学

1、.化学物质推断题化学物质推断题XYZ甲乙丙均为初中化学中常见的物质,其中 XYZ 为单质,Z 为红色固体,甲乙丙为氧化物,X丙为黑色固体。它们之间在一定条件下存在下图所示的转化关系。1Z 的化学式是。Y 的化学式是。2 写出有关反应的化学方。

2、化学教师面试真题精选高中化学乙烯的性质一考题回顾二考题解析高中化学乙烯的性质主要教学过程与板书设计教学过程一情景导入情境创设生活中很多水果有催熟的功能，因为成熟的水果能释放具有催熟功能的乙烯，图片展示常见塑料制品，介绍塑料制品和乙烯有关。提。

3、思维导图在我们周围的空气复习课设计中的应用摘要,课程标准要求提高学生的兴趣和自信,在学习化学方面,鼓励学生积极学习化学知识,并培养学生的自主学习能力,思维导图是一种可视化工具,用于以图像的形式建立知识,培养发散思维和提高学习能力,将思维导图。

4、化学实验报告实验名称：实验活动1 氧气的实验室制取与性质日期：年月 日实验目的：掌握用KMnO4制取O2的方法,了解O2的化学性质.实验器材：酒精灯铁架台大试管单孔塞乳胶管玻璃弯管水槽集气瓶2玻璃片2药匙棉花纸巾酒精灯火柴高锰酸钾木炭澄清石。

5、第三讲：物质的鉴别除杂知识要点：1.除杂题：解答除杂质一类的题目时,要注意三原则；三要领；五种常用的方法.三原则：不引入新杂质；不减少被提纯物质的质量；杂质便于分离.三要领：根据物理性质或化学性质的差异；确定除杂质方法；选择适宜试剂.除杂质。

6、初中除杂实验题精选一解答题共15小题12015攸县校级模拟雷利是英国物理学家，他曾用下列两种方法测定氮气的密度方法一：将除去水蒸气和二氧化碳的空气通过烧红的装有铜屑的玻璃管，使空气中的氧气全部除去，测得氮气的密度为1.2572kgL方法二：。

7、一选择题1将金属锰Mn投入稀盐酸中，有气泡产生。将镁条插入硫酸锰溶液中，如果有锰析出，如此MnMgCu的金属活泼性由强到弱的顺序是AMnMgCuBMgMnCuCCuMgMnDCuMnMg2如下图是ab两种固体物质的溶解度曲线。如下说法中错误。

8、化学竞赛资料初中实验操作设计定量A组 A以下仪器中，可以不在室温下使用的是A 漏斗 B 量筒 C 移液管 D 滴定管 B以下仪器，刻度0在仪器上端的是A 水银温度计 B 滴定管 C 电能表 D 量筒 B用托盘天平称量一个小烧杯的质量，以下记。

9、初中化学知识框架图第一单元 走进化学世界第二单元 我们周围的空气第三单元 自然界的水第四单元 物质构成的奥秘第五单元 化学方程式第六单元 碳和碳的氧化物第七单元 燃料与其利用第八单元 金属和金属材料九溶液不 饱 和 溶 液饱 和 溶 液溶 。

10、初中化学实验报告年级 第组实验日期年月日实验名称：观察和描述对蜡烛与其燃烧的探究实验目的：蜡烛点燃前点燃蜡烛熄灭蜡烛现象与燃烧生成的物质。一实验器材药品：蜡烛火柴烧杯两个澄清石灰水实验步骤现象解释结论与反响方程式1检查仪器药品。2. 点燃前。

11、复原及装置连接专题一根底练习1 复原装置提高练习2用氢气单质碳和一氧化碳作复原剂，分别使一样质量的氧化铜在高温下完全反响，消耗氢气单质碳和一氧化碳的质量比3为了检验CO2中混有少量的CO，应将其先后通过以下足量的试剂：。三种试剂的作用分别是。

12、第六讲物质的分类和鉴别知无巨细知识点一:常见的有机物无机物：氢气，水，二氧化碳，一氧化碳，氮气等，在火花放电等的作用下变成简单有机物。有机物：如CH4 CH3NH2 CONH22等。说明：有机物来自自然界中无机物的合成和转化，是生命起源必需。

13、化学实验报告目录友情提示：按住键盘上的Ctrl键后，鼠标点击如下蓝色字体，即可到达所需要的实验报告单01 用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同02组装实验室制取氧气的装置03木炭在氧气中燃烧04利用制取二氧化碳的实验装。

14、除杂题1.区分下列各组物质的两种方法都正确的是需区分物质方法一方法二A硬水和软水测pH加肥皂水搅拌B铝丝和银丝观察颜色浸入硫酸铜溶液C氧气和二氧化碳气体闻气味用带火星木条检验D氢氧化钠和硫酸铵加水溶解测pH加熟石灰研磨闻气味2.下列各组物质。

15、初中化学总复习必背资料根本概念：区别：有没有新的物质生成1化学变化：生成了其它物质的变化2物理变化：没有生成其它物质的变化3物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质如:颜色状态密度气味熔点沸点硬度水溶性等4化学性质：物质在化学变化中表现。

16、一选择题共14小题1根据以下实验现象可以判断溶液一定呈碱性的是A常温下，测得溶液的pH7B溶液中滴入酚酞显红色C溶液中滴入石蕊显红色D溶液中滴入酚酞不显色2在化学实验室，对种化合物的溶液进展了以下实验：取少量溶液参加适量K2SO4溶液，产生。

17、一选择题共14小题1根据以下实验现象可以判断溶液一定呈碱性的是A常温下，测得溶液的pH7B溶液中滴入酚酞显红色C溶液中滴入石蕊显红色D溶液中滴入酚酞不显色2在化学实验室，对种化合物的溶液进展了以下实验：取少量溶液参加适量K2SO4溶液，产生。

18、第五单元 科学探究第18讲 常见化学仪器和实验基本操作考点1 仪器的识别及使用仪器用途注意事项试管作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用用加热后不能骤冷，防止炸裂烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用加热时应放置在上，。

19、word固体颜色黑色：CFe3O4CuOMnO2铁粉。红色；CuFe2O3赤铁矿，铁锈P红磷。黄色：S硫磺绿色：Cu2OH2CO3铜绿蓝色：CuSO45H2O沉淀的颜色均不溶于水白色沉淀：不溶稀硝酸BaSO4 AgCl白色沉淀：溶于酸有气泡。

20、第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的结构每个质子带一个单位电荷不带电每个电子带一个单位电荷原子一原子的构成1 2在原子核中，核电荷数，所以整个原子不显电性。注意：1构成原子的粒子有三种：质子中子电子。但并不是所有的原子都是由这三种粒子构成。