初中同步测控优化设计道德与法治七年级上册配人教版

1、第十一课确立人生目标第1课时探问人生目标课后知能演练基础巩固1,让我们树立属于自己的人生目标,向着未知的远方勇敢前行,不畏困难,不惧挑战用信念和毅力书写属我们自己的精彩篇章,对此,理解正确的是,我们要积极主动规划人生,确立自1,1,的人生目。

2、第2课时滋养心灵课后知能演练基础巩固1,每年清明节,某中学都会组织学生徒步50多米去烈士陵园扫慕,这一传统已经延续了20多年,活动发起人说广人生只要有一次这样的徒步经历,未来无论走到哪里,都不会畏惧困难,对此,同学们议论纷纷,其中正确的是。

3、第七课在集体中成长第1课时集体生活成就我课后知能演练基础巩固1,一般来说,在集体中,个体感知到的温暧的多少取决于,A,集体成历的多少B,集体荣誉的多少C,集体力量的大小D,集体的联结度2,小龙作为数学课代表,每天为同学们收发作业,负贡与老师。

4、第二课正确认识自我第1课时认识自己课后知能演练基枇巩固1,F表是小明同学踪合素质评价中,个性发展评价的部分内容,表格内容所体现的认识自己的途径是,姓名父母眼中的我老师眼中的我同学眼中的我小明孝顺听话勤奋用功爱说爱笑A,通过对自我的全面分析来。

5、第十三课实现人生价值第1课时在劳动中创造人生价值课后知能演练基础巩固1,春节是中华民族最重要的传统节日,也是万家团网的日子,在春节期间,有许多劳动者仍坚守岗位,他们中有披星戴月的清洁工人,有风雨无阻的快递小册,有巡逻值守的公安民警下列适合用。

6、第2课时树立正确的人生目标课后知能演练基础巩固I,我们树立人生目标应该考虑到社会的期望和要求,比如社会的价值观,道德观,文化传统等,如果我们追求的人生目标不符合社会的期望和要求,可能会导致我们的生活困难重重,这表明,只有在个人与社会的统一中。

7、第八课生命可贵第1课时认识生命课后知能演练基础巩固1,人脸识别技术开启,未来新世界二人脸识别,是基于人的面部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术,现已应用F金融,安保,考勤等多个领域,人脸识别技术的广泛应用体现了,A,人的生命是珍贵的B。

8、第十课保持身心健康第1课时爱护身体课后知能演练基础巩固1,守护牛,命首先要关注自C1,的身体,养成健康的生活方式,对生命负贪任,卜列行为体现蔻护自己身体的有,了解自己对哪些药物过敏关注家庭成员的健康信息定期进行体检阅读内容健康向上的书籍A。

9、第2课时在奉献中成就精彩人生课后知能演练基础巩固1,每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,农民劳动费得了果实,工人劳动生产出r产品,医生劳动治好了病人,教册劳动教育了学生,这段话对我们的启示是,A,悠个人都要成为劳动者B,劳动没有高低微贱之。

10、第2课时正确对待顺境和逆境课后知能演练基础巩固1,子日,故大将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能,这告诉我们,辩证看待逆境,逆境可以磨炼人的意志逆境比顺境更容易成就大事只要遇。

11、第三单元综合训练一,单项选择跑1,近年来,随着寻根热的兴起与家族文化观念的爱兴,越来越多的人收藏旧家谱,纂修新家谱,这是非常可喜的社会现象,收藏旧家谱,其修新家谱从侧面反映了,我们可以改变生命发展的自然规律生命可以永恒,我们的生命只是身体的。

12、第2课时做更好的自己课后知能演练基础巩固I,如同世界上没有完全相同的两片树叶,世界上也没有完全相同的两个人,因此,我们耍,A,尊重和接受个体的差异B,泮格要求自己,做到十全十美C,欣赏他人,自从他人言行D,改正缺点,展现个人才华2,下列选项。

13、期末综合训练一,单项选择跑1,某校组织七年级学生,参观国家博物馆的,中国古代玉器专题展览,同学们看到了中国古代玉器绵延不绝的发展脉络和辉煌灿烂的艺术成就这次活动让同学们,珍视当下,把握机遇,为明天不懈努力意识到初中阶段是人牛,中最美好的阶段。

14、第二单元综合训练一单项选择题1,漫画启示我们,要处理好家庭关系,应该,中羡金城少记什,SW植,A,享受家庭带来的甜蜜温暖B,感恩家庭成员的默默付出C包容接纳家庭成员的缺点D,共同创建幸福美满的家庭2,我的家就是我的城耍,一砖一瓦都要用爱去建。

15、期中综合训练一单项选择逛1,某中学开展书法,航模,舞龙,篮球等特色选修课程,学习之余学生,也可以参加文学,武术,烹饪,管弦乐器等社团活动,还可以参与植树,插怏,爱心义卖等实践活动,这都是送给学生成长的,礼物1关于成长的,礼物,卜,列理解正确。

16、第一单元综合训练一,单项选择跑1,2O24年9月1日,升入七年级的我们正式成为一名初中学生,开始了初中生活,初中阶段的生活,是人牛,最初始的阶段为我们打开认识社会的大门使我们初步形成世界观,人生观,价值观对我们的一生起决定性作用A,B,g。

17、第四单元综合训练一,单项选择跑1,对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风,这句名言启示我们,A,要树立正确的人生目标B,要制订切实可行的计划C要始终坚定自C1,的信念D,要适时调整努力的方向2,辉煌的人生不会一蹴而成,它是由一个个并不起。

18、第四课幸福和睦的家庭第1课时家的意味课后知能演练基础巩固1,小丛和自己的爱人步入婚姻殿堂,共同组成一个温馨的家,小丛家庭关系的确立属于,A,依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭B,因血缘关系组成的家庭C依照法定条件和法定程序收养而组成的家。

19、第2课时敬畏生命课后知能演练基础巩固I,一朵蒲公英被风刮到一处贫瘠的山坡上,若干年后,那座山竟成蒲公英的海洋,面对大火焚烧,弱小的蚂蚊竟能萦紧地聚合在一起,只为了传承生命的希望,上述材料体现了,生命是顽强的生命是不可逆的生命是脆弱的,也是短。

20、第五课和谐的师生关系第1课时走近老师课后知能演练基础巩固1,教育大计,教师为本,从教师职业性质方面分析,国家对教师提出更高要求的原因是,A,教师是我们学习的指导者和成长的决定者B,教师是一个神圣的职业C,教师是履行教育教学职贡的专业人员,承。