大班安全舌尖上的安全大班安全舌尖上的安全教案

1、幼儿园大班安全教育活动舌尖上的安全,设计意图,民以食为天,食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题,随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光,让我们更加的担心孩子们的饮食健康,而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品,形状各异,颜。

2、学会拨打110活动目标,1,遇到危险不慌张,冷静想办法,2,初步了解和使用报警电话110的具体情况,3,面对生活中的突发事件,勇于拨打报警电话110求救,具有一定的自我保护意识,活动准备,1,课件小常识报警电话110和公安警察宣传片2,图片。

3、大班健康安全教育舌尖上的安全,设计意图,民以食为天,食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题,随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光,让我们更加的担心孩子们的饮食健康,而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品,形状各异,颜色鲜艳。

4、设计意图幼儿园教育指导纲要,试行,明确提出,密切结合幼儿的生活和活动进行安全,保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力,随着社会的日益开放,儿童与社会的接触日益广泛,近年来,儿童性骚扰这个问题已逐渐浮出水面,女孩会遇到,男孩也可能遇到,此。

5、预防疾病,细菌,病毒,2,麻疹,麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要发生在冬春季节,凡是没有接种过麻疹疫苗,接触后90,以上均会发病,1,5岁小儿发病率最高,传播途径,病人是唯一的传染源,病人的眼结膜,鼻,口,咽等处的分泌物,如。

6、活动目标,1,让幼儿在情境化,游戏化的过程中,自主学习和探讨,学会安全乘坐电梯的方法,2,乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法,3,在活动中感受自我保护的重要性,培养遇到危险时能够想办法自救的勇敢精神,电动扶梯,升降电梯,2011年4。

7、大班安全活动,交通标志我知道东荟幼儿园陈晓玲一,活动目标,一,认识常见的交通标志,知道它们的作用和特征,二,通过游戏,能够将交通标志进行分类,三,能够自觉遵守交通规则,注意安全,二,活动准备,PPT课件,背景音乐三,活动过程,一,设置情景。

8、预防疾病,细菌,病毒,2,麻疹,麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要发生在冬春季节,凡是没有接种过麻疹疫苗,接触后90,以上均会发病,1,5岁小儿发病率最高,传播途径,病人是唯一的传染源,病人的眼结膜,鼻,口,咽等处的分泌物,如。

9、活动目标,1认识并了解一些常见的交通信号,交通标志和交通标线的作用,2知道出行要按交通标志行走,要服从交警指挥,有初步的交通安全意识,3学习收集整理材料的方法,通过交流分享主动获取新知识,活动准备,课件,各种交通标志,活动过程,一,讲述交通。

10、保护隐私,说教材,说教学过程,说教学法,01,02,03,教法,直观教学法,情境教学法,课件演示法等,游戏法,展示法等,学法,游戏导入,激发兴趣,操作体验,感知理解,情境展现,突破难点,判断比较,巩固认知,活动延伸,拓展经验,1,游戏导入。

11、大班健康安全教育舌尖上的安全,设计意图,民以食为天,食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题,随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光,让我们更加的担心孩子们的饮食健康,而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品,形状各异,颜色鲜艳。

12、安全标志会说话,活动目标,1,鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,教育幼儿不要玩火,电等危险物品,遵守交通规则,2,引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力,3,通过幼儿自。

13、安全标志会说话,活动目标,1,鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,教育幼儿不要玩火,电等危险物品,遵守交通规则,2,引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力,3,通过幼儿自。

14、安全用电常识,活动目标,1,让幼儿掌握用电的安全知识,培养幼儿安全意识,2,养成幼儿良好的行为习惯,小朋友,哪些是要用电的,小朋友电是什么东西,颜色,形状,气味,生活中的弱电,直流电,电池,电板,蓄电池等,小朋友电是从哪里来的呢,插座的电哪。

15、活动目标,1,让幼儿在情境化,游戏化的过程中,自主学习和探讨,学会安全乘坐电梯的方法,2,乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法,3,在活动中感受自我保护的重要性,培养遇到危险时能够想办法自救的勇敢精神,电动扶梯,升降电梯,2011年4。