大班科学层级分类PPT课件教案微课件

1、大班科学领域层级分类活动方案何佳一,设计意图,大班幼儿的分类能力虽然有了很大的提高,但是对研究事物的各种特征及掌握事物的一些本质特征的能力仍然较弱,需要通过多层次的分类活动来帮助提高他们概括,比较,分析的能力,为此,选择幼儿感兴趣的材料,让。

2、一,活动目标,1,了解生活中常见的工具分类,2,通过分类操作,绘画等活动巩固对工具的认识,二,活动准备,1,各种类别的常见工具的图片及名称字卡,2,各种颜色的瓦楞纸,美劳材料,3,各种各样的文具,测量工具,三,活动过程,1,讨论工具的分类。

3、有趣的分类,按颜色分,按形状分,按有蜡烛和没蜡烛分,按有水果和没水果分,生活用品,食品,玩具,生活用品,生活用品,服饰类,厨具类,洗涤类,食品,食品,饮品类,零食类,水果类,玩具,玩具,益智类,交通工具类,毛绒玩具类。

4、恐龙的世界,会飞的恐龙,最大的恐龙,震龙它的身长有39至52米,身高可以达到18米,体重达到130吨,也就是说,2到3条震龙头尾相接地站在一起,就可以从足球场的这个大门排到另一个大门,而如此沉重的庞然大物如果在原野上行走的话,它那硕大的巨脚。

5、垃圾分类,活动目标1,了解垃圾分类的方法,2,体验制作垃圾标志的乐趣,3,培养良好的垃圾处理习惯,可回收物,废纸和纸制品,衣物和针织物,塑料制品,金属,有害垃圾,其他垃圾,厨余垃圾,尘土,烟蒂,有害垃圾,其他垃圾,可回收垃圾,谢谢观看。

6、垃圾分类活动反思西安市鄠邑区第二幼儿园苏阿维在此次教学活动中,我从地球妈妈引入,让幼儿懂得了垃圾给地球和环境带来的影响和危害,懂得垃圾可分为可回收,不可回收,有害垃圾三种,从而知道养成不乱扔垃圾的良好卫生习惯,活动结束时,我把活动延伸到了孩。

7、垃圾分类活动设计西安市鄠邑区第二幼儿园苏阿维设计意图,大自然是人类赖以生存的环境,随着资源的不断开发,资源浪费的日益严重,环境保护越来越受到重视,幼儿是祖国的未来与希望,抓好幼儿时期的环保教育是刻不容缓的,本次活动幼儿通过对垃圾分类的认识。

8、垃圾分类,活动目标1,了解垃圾分类的方法,2,体验制作垃圾标志的乐趣,3,培养良好的垃圾处理习惯,可回收物,废纸和纸制品,衣物和针织物,塑料制品,金属,有害垃圾,其他垃圾,厨余垃圾,尘土,烟蒂,有害垃圾,其他垃圾,可回收垃圾,谢谢观看。

9、活动设计背景本学期我们班的主题活动在环保的主题上,因此一开学我们就制定了相关的计划,在教育教学中教师通过挖掘家长资源开展了,我们只有一个地球,空气变脏了,等主题活动,在本月主题,垃圾越来越多,时,在丰富孩子们前期的经验时,孩子们非常的感兴趣。

10、大班科学层级分类设计意图,大班幼儿的分类能力虽然有了很大的提高,但是对研究事物的各种特征及掌握事物的一些本质特征的能力仍然较弱,需要通过多层次的分类活动来帮助提高他们概括,比较,分析的能力,为此,选择幼儿感兴趣的材料,让幼儿自主探索,寻找多。

11、工具的分类,工具,餐具,碗,饭盒,餐盘,果盘,水杯,酒杯,勺子,筷子,餐叉,餐刀,文具,铅笔,钢笔,毛笔,水彩笔,橡皮,转笔刀,铅笔盒,书包,算术本,计算器,胶水,文具尺,交通工具,自行车,摩托车,小汽车,电动车,马车,黄包车,轿子,拖拉机。

12、工具的分类,工具,餐具,碗,饭盒,餐盘,果盘,水杯,酒杯,勺子,筷子,餐叉,餐刀,文具,铅笔,钢笔,毛笔,水彩笔,橡皮,转笔刀,铅笔盒,书包,算术本,计算器,胶水,文具尺,交通工具,自行车,摩托车,小汽车,电动车,马车,黄包车,轿子,拖拉机。

13、设计思路,大班幼儿的分类能力虽然有了很大的提高,但是对研究事物的各种特征及掌握事物的一些本质特征的能力仍然较弱,需要通过多次的分类活动来帮助提高他们概括,比较,分析的能力,层级分类是在上节课,多角度分类,的基础上进行的,为此,我选择贴近幼儿。

14、汉中市汉台区东关幼儿园微课层级分类反思大班幼儿已有按一种特征分类的经验,在开始我提供形状,颜色,大小不同的图片,请幼儿自主分类,激发幼儿兴趣的同时唤起幼儿的已有经验,然后引出了,层级分类,用简单易懂的课件动画引导幼儿认识和了解什么是层级分类。