大班科学红薯现形记PPT课件大班科学红薯现形记PPT课件

1、青蛙,活动目标,1,了解青蛙的外形特征和成长过程,2,养成观察事物细微变化的习惯,培养幼儿对动物生长的探究欲望,3,激发幼儿保护青蛙的情感,知道它是对人类有益的动物,身穿绿衣裳,田里把歌唱,舌头一伸出,害虫无处逃,青蛙,猜谜语,像架小飞机。

2、风娃娃,活动目标,1,通过实验,感受,了解风速的不同,2,愿意积极交流自己对风的印象,了解风给人们带来的好处与危害,风娃娃用力吹大风车灌溉天田里的秧苗,风娃娃用力吹船帆让小帆船可以快速地行驶,风娃娃用力吹风筝,差点把风筝吹跑了,风娃娃用力吹。

3、认识风,活动目的,1,让幼儿知道空气流动形成风,2,让幼儿具体感知风,并让他们知道风是看不见,摸不着的,只能感觉到,3,培养幼儿的观察力和感知能力,了解风的好处与坏处,以及人们怎样利用风和战胜风灾,让我们一起快乐地学习吧,风把小树和风筝怎么。

4、复制真有趣,活动目标,1,萌发对复制方法的探究兴趣,2,尝试使用不同的方法复制图案,发展思维能力和小肌肉动作的协调性,3,感知,探索物体的复制过程,了解复制的多种方法以及在生活中的应用,山羊爷爷的超市,山羊爷爷的超市,复制在生活中的应用。

5、动植物,大家好,我叫老公公,是仓鼠中体积最小,速度最快的鼠鼠,我毛色偏黄,有着白眉毛和白胡须,感觉像老公公,所以,俺叫三线,看毛,不解释,我是极品银狐,虽说也是三线的一员,但由于基因纯正,背上并无明显条文,我比较温顺,聪明,翘翘板原来是这样。

6、光的作用,活动目标,1,通过光的教学,让幼儿懂的哪些常见的物体能发光以及光的一些简单的用途,2,培养幼儿对自然科学的兴趣,发展幼儿的观察力,探究能力以及口语表达的能力,天上有位老公公,圆脸庞,红面孔,天一这就出工,人东到本照大地,直到傍晚才。

7、水母的顺风耳,谜语,生在海水中,形似伞飘动,伞下触手多,捕食立大功,谜底,观察了那么多的水母,你们知道他们长什么样子了吗,水母是一种古老的海洋生物,在很久很久以前它就生长在海洋里了,水母的外形就像一把撑开的透明伞,在伞下飘着许多触手,用来抓。

8、毛毛虫变了,活动目标,1,对蝴蝶的演变过程充满好奇,2,尝试运用绘画的方式表现蝴蝶的特征和生长过程,猜一猜,头上两根须,身穿彩花袍,飞舞花丛中,快乐又逍遥,小时是害虫,长大是益虫,蝴蝶,谜底,小朋友们真棒,很快就猜出我是谁了,但是我还有一个。

9、桥梁大世界,活动目标,1,了解一些常见的桥的类型,特征及用途,2,培养幼儿的发散性思维和动手构建能力,3,激发幼儿对科学活动的兴趣,小朋友,你见过桥吗,你见过哪些类型的桥,平板桥,铁索桥,石拱桥,悬索桥,立交桥,你知道桥的作用是什么吗,它是。

10、有趣的统计,设计意图,在日常生活中,我发现孩子们无时无刻不在与数学打交道,数学教学对孩子们的生活有着独特的影响,所以我力争做到在生活中发现数学,也就是让数学教学,生活化,纲要中也提到,能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有。

11、月亮的变化,目标,1,观察月亮在不同时期的形状变化,初步了解其变化规律,2,在观察月亮变化的基础上进行想象绘画,3,能进行连续记录与对比,养成细心,持久的观察习惯,月亮姑娘为什么穿不上新衣服,她还能穿上新衣服吗,月亮为什么会发生变化呢,月亮。

12、目录,1,2,3,4,认识磁铁的形状,探究磁铁的性质,科学探究继续前行,拓展应用,目录,1,一起来认识各种形状的磁铁,条形磁铁,马蹄形磁铁,环形磁铁,菱形磁铁,目录,2,探究磁铁的性质,活动一,活动二,活动三,活动一,用磁铁去吸引下列物体。

13、玉米的秘密,活动目标,1,通过摸,看,尝等方法认识玉米,并能用语言表现其基本特征,2,通过尝试,掌握拨玉米的技能,知道要一层一层剥,3,学会观察,比较,对玉米加热膨胀后的变化感兴趣,调查表,玉米对于幼儿来说并不陌生,这两天更是吃玉米的季节。

14、认识桥,教学目标,让幼儿接触周围生活中的桥,使幼儿喜欢并能主动参与制作桥的活动中,让幼儿运用简单工具和多种材料进行制作桥的活动,激发幼儿的创造性,教学准备,一些废旧的纸盒,卷筒,塑料瓶,关于桥的图片,教学过程,利用幼儿已有经验,引出桥,1。

15、蚕宝宝,活动目标1,了解蚕的外形特征,生活习性以及用途,2,运用已有的生活经验以及观察阅读活动,进一步了解蚕的生长,变化过程,3,萌发幼儿养蚕和关心蚕宝宝的意识,你知道这是什么吗,这就是蚕宝宝,也就是没有孵化的卵,蚕的一生蚕宝宝的前半生拼命。

16、美丽的彩虹,教学目标,1,观察图片,了解彩虹的特征,2,了解彩虹的七种颜色及其排列顺序,3,喜欢参与和享受集体游戏的乐趣,七彩太阳光,大班幼小衔接科学活动美丽的彩虹,用简单的图片向幼儿介绍彩虹及彩虹的形成,以及如何制造彩虹,夏天是什么,夏天。

17、空气,空气在哪里,空气看不见,却在我们的四周,和它一起玩游戏吧,好玩又有趣,哪里有空气,塑料袋里装满空气用手试着捏一捏挤一挤,压一压,一压入水中,又会浮上来,想一想什么玩具里装有空气,哪里有空气,做做看,把干的海绵放入水中,会看到什么,有大。

18、红薯现形记,活动目标,1,通过操作了解红薯的相关特征,2,通过讨论,观看图片了解红薯的不同用途,3,乐意参与探索,观察活动,大胆表述自己在操作中的发现,怎么去皮呢,尝一尝红薯的味道,共同小结,红薯皮里面有不同的颜色,有黄的,有红的,还有紫色。