大班科学活动火山喷发PPT课件教案

1、过冬,目标1,从人们过冬想到动物植物,2,了解动物的过冬方式,3,引导幼儿观察植物过冬,大班科学活动,活动设计介绍,本活动是以过冬为主题展开的活动,冬天到了,大班的孩子对天气的变化有了明显的感知,并会把周围的气候变化进行联系展开思考和想象。

2、活动目标1,培养幼儿对科学知识的兴趣及勇于探索的精神,2,了解火山喷发的原因,过程及火山活动对人类的影响,3,锻炼幼儿的动手能力,4,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,5,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,重点难点重点,了解火山喷发。

3、认识电池,大班科学活动,活动目标,1,通过观察,操作,实验,谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识,认识电池的特征,正负极及作用,了解正确使用电池,检验电池的方法,2,培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的兴趣。

4、大班科学活动,火山,喷发,一,什么是火山,二,火山喷出物,1,气体类,气体水蒸汽,还有二氧化碳,氮气等,火山气体携带大量火山灰,火山尘等,2,1,熔岩,流出地表的岩浆,2,2,熔岩,流出地表的岩浆,3,1,火山岩屑从小到大分别称为,火山尘。

5、幼儿园大班科学活动,认识牙齿,牙齿,小朋友们看一看这是什么,是什么样的呢,认识门牙,最前面的,扁扁的,可以切断食物,认识尖牙,旁边尖尖的,可以撕拉食物,认识磨牙,里面这些方方的牙齿力量最大,可以压碎食物。

6、种子的传播,返回首页,使用说明1,本课件配合教师上课使用时,可根据教案或需要,依照课件的按钮提示进行操作,如,在使用,传播方式,时可按照需要随意点击一种植物,在看完后点击返回按钮即可回到,传播方式,的页面,不影响其它植物的观看,2,在观看视。

7、幼儿园大班科学活动,认识昆虫,动画片里的昆虫们,生活中的昆虫们,蜻蜓的身体细长,胸部的背面有两对膜状的翅膀,每只翅膀都有独立的肌肉来控制,所以,蜻蜓在飞行中可以向前,向后,垂直飞行,也可以突然加速,蜻蜓的眼睛是由成千上万个复眼构成的,并随头。

8、动物怎样睡觉,活动目标,1,了解一些常见动物由于不同的生活习性,有着各种各样的睡觉方式,2,进一步激发探索动物的兴趣,大象是站着睡的,这样一来,小虫休想钻进它的鼻孔里,小狗是趴着睡的,耳朵紧紧地贴在地面上,这样一来,任何风吹草动都逃不过他的。

9、动物怎样睡觉,活动目标,1,了解一些常见动物由于不同的生活习性,有着各种各样的睡觉方式,2,进一步激发探索动物的兴趣,大象是站着睡的,这样一来,小虫休想钻进它的鼻孔里,小狗是趴着睡的,耳朵紧紧地贴在地面上,这样一来,任何风吹草动都逃不过他的。

10、防身绝招,活动目标,发现动物的几种自我保护方法,探索动物奥秘的浓厚兴趣,臭鼬,金龟子,蛇,黄鼠狼,狐狸,鹿,青蛙,兔子,放屁虫,枯叶虫,羚羊,负鼠,变色龙,毛毛虫,蚱蜢,保护色,快跑逃生,释放气味,装死。

11、大班科学火山喷发活动设计陕西省延安市安塞区第二幼儿园贺蕊胡慧李庆庆设计意图,我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生创立了,活教育,理论,他倡导,以大自然,大社会为活教材,活教育,做,的过程本身就是幼儿园最好的教育内容,抓住这一教育契机,我们设计了大。

12、火山喷发,活动目标,1,能自己动手操作,火山爆发,的实验活动,2,通过实验了解小苏打和醋的混合反应,3,对科学探索感兴趣,设计背景,新纲要明确指出,科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象,大班幼儿随着交。

13、种子的传播,返回首页,使用说明1,本课件配合教师上课使用时,可根据教案或需要,依照课件的按钮提示进行操作,如,在使用,传播方式,时可按照需要随意点击一种植物,在看完后点击返回按钮即可回到,传播方式,的页面,不影响其它植物的观看,2,在观看视。

14、科学,雷雨,活动目标,一,知道雷雨天很危险,掌握雷雨天的安全知识,二,能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法,三,树立自然保护意识,雷电图片,雷公和闪电娘娘,儿童神话故事,雷雨天气怎样安全保护自己,为什么天空会打雷闪电呢,带负电的云朵与带。

15、大班科学活动,火山,喷发,一,什么是火山,二,火山喷出物,1,气体类,气体水蒸汽,还有二氧化碳,氮气等,火山气体携带大量火山灰,火山尘等,2,1,熔岩,流出地表的岩浆,2,2,熔岩,流出地表的岩浆,3,1,火山岩屑从小到大分别称为,火山尘。

16、大班科学活动,有趣的蛋常州市天宁区翠竹幼儿园张敏活动目标,1,在认识几种常见蛋的名称和外形特征的基础上,初步了解卵生这种生殖方式,2,探索蛋宝宝站起来的方法,发展幼儿的思维能力和动手操作能力,3,通过活动培养幼儿参与科学探索活动的兴趣,活动。

17、幼儿园大班科学活动,认识昆虫,动画片里的昆虫们,生活中的昆虫们,蜻蜓的身体细长,胸部的背面有两对膜状的翅膀,每只翅膀都有独立的肌肉来控制,所以,蜻蜓在飞行中可以向前,向后,垂直飞行,也可以突然加速,蜻蜓的眼睛是由成千上万个复眼构成的,并随头。

18、活动反思新纲要明确指出,科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象,大班幼儿随着交往范围的扩大和成人有意的引导,逐步具备敏锐的观察能力和探究欲望,他们不再满足于简单的感受,更愿意用自己的方式将所见所闻呈现出。