大班科学探究游戏多米诺PPT课件教案大班探究游戏多米诺

1、多变的结果,大班科学多变的结果,教学目标,1,能在游戏中发现,感受,观察并记录探索过程2,会用,一定,可能,不可能,等词语描述探究结果3,发展思维的逻辑性,条理性,体验解决问题的乐趣,抛硬币结果记录表,正面朝上,反面朝上,1,2,3,4,5。

2、恐龙的世界,会飞的恐龙,最大的恐龙,震龙它的身长有39至52米,身高可以达到18米,体重达到130吨,也就是说,2到3条震龙头尾相接地站在一起,就可以从足球场的这个大门排到另一个大门,而如此沉重的庞然大物如果在原野上行走的话,它那硕大的巨脚。

3、大班探究游戏多米诺执教专家,黄敏君活动目标,1,探索骨牌的数量,间距及多样排法,并大胆交流自己的发现,2,能与同伴合作,体验骨牌游戏带来的乐趣,有进一步探究的欲望,活动准备,多米诺骨牌视频,骨牌一人10张,辅助材料活动流程,一,说说多米诺骨。

4、照镜子,智慧屋,如果让你站在一间周围都贴满镜子的屋里,你能看到多少个像,照一照发现了什么,实验一,用一面镜子去照一照身边的物体,自己的脸,桌面,课本等,观察物体与镜子中的像是否一样,有何相同,不同点,实验二,直立两面镜子,不断变换它们的夹角。

5、大班科学影子游戏教案活动目标,1,引导幼儿知道有光线的地方就有影子,光被物体挡住就会出现影子,影子与运动有关系,2,启发幼儿创造性的玩影子游戏,通过实验理解影子的形成,学习用表格记录自己的发现,并与同伴交流,3,激发幼儿对影子的各种变化产生。

6、大班科学磁力组合,活动目标1,认识磁铁,感知磁铁吸铁的特性,初步了解磁铁的用途,2,探索磁铁吸起非铁制品的多种方法,了解磁化现象,3,在动手操作过程中,培养幼儿科学探索的兴趣,U型磁铁,条形磁铁,马力磁铁,针形磁铁,磁铁收纳板,磁铁刀架,磁。

7、大班科学影子游戏教学反思影子一直是孩子们感兴趣的话题,将科学教育融于幼儿的生活中是新观念的体现,设计活动旨在通过让幼儿探索影子,让幼儿了解影子与光的密切关系,激发幼儿对影子的好奇与兴趣,学习科学的方法,养成良好的科学态度,活动开始,我以手影。

8、微课,水的浮力,大班科学活动水的浮力,实验材料,水盆两个,围棋若干,小纸碗2个,大纸碗1个,水,记录表,实验过程,记录表结果,原理,纸碗接触水面积越大,浮力越大能承载的围棋子越多,纸碗接触水面积越小,浮力越小能承载的围棋子越少,PK,600。

9、体育游戏,呼啦圈的游戏,1,通过玩圈,探索并发现圈的不同玩法,2,敢于大胆尝试各种玩法,愿意与同伴合作玩,目标,1,转圈,放在手上转,腿上转,腰上转,玩法,2,滚圈,4,跳圈,每组小朋友互相合作,用圈排出与别的组不同的图形教师引导幼儿尝试跳。

10、小小圆形运动场,三个选手比赛忙,跑的路程分长短,请你猜一猜,最后时间都一样,谜底,钟表,钟表是一种计时工具,人们通常用钟表来计,算时间,什么是钟表,钟表的发展,我国古代观测时间的工具,日晷,圭表,漏壶,火,怎样看时间,分针,时针,时针,分针。

11、大班探究游戏多米诺执教专家,黄敏君活动目标,1,探索骨牌的数量,间距及多样排法,并大胆交流自己的发现,2,能与同伴合作,体验骨牌游戏带来的乐趣,有进一步探究的欲望,活动准备,多米诺骨牌视频,骨牌一人10张,辅助材料活动流程,一,说说多米诺骨。

12、大班科学游戏多变的结果无锡市滨湖区胡埭镇中心幼儿园吴艳教学目标,1,能在游戏中发现,感受,观察并记录探索过程2,会用,一定,可能,不可能,等词语描述探究结果3,发展思维的逻辑性,条理性,体验解决问题的乐趣,教学准备经验准备,有抛硬币的生活经。

13、大班科学活动影子游戏,1,知道有光线的地方就有影子,探索影子的大小变化,2,学习用表格记录自己的发现,并与同伴交流,3,体验影子游戏带来的乐趣,活动目标,手电筒,投影板,玩具,笔,记录表,活动准备,小狗,孔雀,老鹰,亲亲小白兔,小朋友们,在。