大班科学有趣的膨胀PPT课件教案有趣的膨胀

1、主要形式集体,课时安排一课时,30分钟活动目标,1,感知物体的膨胀现象,知道物体遇水膨胀,2,会用比较的方法观察事物,3,萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望,重点难点,重点,感知物体的膨胀现象,知道物体遇水膨胀,难点,比较的方法观察事物,活。

2、有趣的膨胀,设计意图,膨胀是生活中常见的现象,每位幼儿在生活中都会遇见的,在新纲要中明确指出了,科学的教育内容应从身边取材,这样就有益于孩子们真正地理解科学,热爱科学,孩子们会感到,科学并不遥远,科学就在身边,针对幼儿这方面知识比较贫乏,以。

3、有趣的膨胀,友情提示,本节课的课件只是简单的介绍了黄豆遇水膨胀的一个过程,第一页播放课件后会一步一步的出现单个黄豆图片,第二页就是展示了四种不同遇水膨胀的物品在膨胀之前的样子,老师们可以将本页打印出来放在桌子上让幼儿判断比较跟膨胀后物品的样。

4、中班科学游戏有趣的膨胀执教专家,黄敏君目标1,感知物体的膨胀现象,知道物体遇水膨胀,2,会用比较的方法观察事物,3,萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望,重点难点重点,感知物体的膨胀现象,知道物体遇水膨胀,难点,比较的方法观察事物,活动准备。

5、有趣的膨胀,干黄豆是硬,遇水后膨胀黄豆是软,黑木耳,遇水后膨胀黑木耳,银耳,遇水后银耳,遇水后紫菜,紫菜,干菊花,遇水后菊花,玉米,遇到热高温后,白豆腐,遇热高温后的豆腐,油条,遇热高温后膨胀的油条,馒头,高温热蒸发后膨胀的馒头,瘪的乒乓球。

6、有趣的统计,设计意图,在日常生活中,我发现孩子们无时无刻不在与数学打交道,数学教学对孩子们的生活有着独特的影响,所以我力争做到在生活中发现数学,也就是让数学教学,生活化,纲要中也提到,能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有。

7、有趣的陀螺一,活动目标,1,认识陀螺的结构,学习陀螺的制作方法,在感知陀螺旋转的过程中初步探索其旋转的速度和陀螺轴的位置,转动平面的光滑度的关系,2,探索影响陀螺转动的条件,学习用符号等方式自主记录探索结果,并利用陀螺转动的探索结果进行绘画。

8、大班科学有趣的钟表,设计意图,认识时间和记录时间的技能对大班幼儿来说尤为重要,通过与部分幼儿家长和小学老师的交谈我了解到,很多幼儿进入小学后遇到很多困难,其中就包括认识钟表的问题,常常导致由于不认识钟表而耽误上课时间的情况发生,为了更好的做。

9、有趣的陀螺,游戏玩不停,各种各样的陀螺,陀螺轴,陀螺面,陀螺的构成,我们一起来制作陀螺吧,制作陀螺需要的材料,圆形硬纸板,剪刀,一次性筷子,油画棒,起,小朋友,请你想一想,怎样可以让陀螺转动起来呢,我们来试一试吧,能让陀螺转动起来的秘诀是。

10、活动目标,1,感知物体膨胀的现象,初步了解物体膨胀条件,2,能够记录物体膨胀前后的变化,3,萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望经验准备,喝茶的经验,材料准备,普洱茶叶及装茶叶的小盘子,开水一壶,透明茶杯记录单,每个幼儿一张,干木耳,菊花,紫。

11、小小圆形运动场,三个选手比赛忙,跑的路程分长短,请你猜一猜,最后时间都一样,谜底,钟表,钟表是一种计时工具,人们通常用钟表来计,算时间,什么是钟表,钟表的发展,我国古代观测时间的工具,日晷,圭表,漏壶,火,怎样看时间,分针,时针,时针,分针。

12、有趣的膨胀,活动目标,1,感知物体的膨胀现象,知道物体遇水膨胀,2,会用比较的方法观察事物,3,萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望,吸水前,吸水后,吸水前,吸水后,吸水前,吸水后,遇热前,遇热后,遇热后,遇热前,遇热前,遇热后,吸水膨胀,遇。

13、有趣的膨胀,1,说教材2,说教学目标3,说教法4,说教学重点,难点5,说教学过程,有趣的膨胀选自冀教版幼儿园大班下册科学领域的内容,说教材,选材意图,膨胀是幼儿在日常生活中经常见过的一种现象,但是幼儿不能用合适的词语来形容,看到投放在科学区。