大班律动老鼠与猫视频教案配乐音乐活动老鼠与猫

1、大班律动蝴蝶飞飞一活动目标,1,认知目标,幼儿熟悉音乐旋律并能跟着旋律的变化做出不同的动作2,能力目标,幼儿合着音乐节奏,大胆创编动作,培养幼儿想象力和创造力3,情感态度目标,幼儿在律动游戏中,感受音乐律动的美及快乐,愿意投身到音乐活动中去。

2、大班律动大圣归来教案活动目标,1,能随音乐节奏快跑,静止,动作协调,2,能够用身体动作来表现小动物的典型特征,3,体验与同伴一起合作的快乐,活动准备,1,物质准备,猴王服装一套,小猴子服装每人一套,金箍棒每人一根,ppt课件,2,经验准备。

3、音乐活动,亮花鞋,大班,活动目标,1,倾听音乐,愿意用手模仿脚的动作合拍舞动,2,能结合音乐特征和情绪,大胆创想手部动作,3,感受用手模仿脚舞蹈的乐趣,体验同伴合作表演的快乐,活动准备,1,经验准备,喜欢欣赏音乐,愿意随着音乐合拍舞动,2。

4、香香甩饼执教人,陈相江执教班级,大班活动目标,1,了解飞饼的制作工序,学会看步骤图进行表演,2,尝试两人共同合作表演,3,能大胆的表现制作飞饼的动作,神态,进一步的提高音乐的表现力,活动准备,甩饼制作工序图,相关音乐前期经验准备,已观看印度。

5、大班律动,武松打虎活动目标,1,幼儿通过动作表演感知音乐内容以及音乐节奏,2,通过律动游戏喜欢参与音乐活动,能够感受音乐给予的美的感受,活动准备,幼儿经验准备,幼儿已经了解,武松打虎,的故事内容,且能够结合故事进行表演等,物质准备,音乐,两。

6、大班律动秘密武器活动目标,1,感受乐句中节奏的变化,2,尝试通过创编动作的方式表现乐曲的内容,3,感受音乐欢乐的情绪,体验互动游戏的乐趣,活动准备,1,幼儿观看过熊出没的动画片,知道熊和光头强之间的关系,2,音乐和课件,活动过程,一,话题导。

7、谁偷了我的蛋,大班韵律活动目标,1,了解音乐内容,知道具体的动作,2,幼儿发展运用身体动作艺术表现的能力3,小朋友在这个过程中的兴趣藏蛋找蛋,让幼儿享受参与律动活动的快乐,活动准备,1,物质准备,音乐,蛋,2,经验准备,幼儿已有的早操经验活。

8、大班律动,洗澡活动目标,1,通过音乐旋律,幼儿能够跟随音乐做律动2,幼儿合作进行律动表演,掌握洗澡的方法3,在进行音乐律动过程中,感受音乐带来的乐趣活动准备,活动重点,幼儿能够跟随音乐做律动活动难点,幼儿能够运用乐器进行分角色演奏幼儿经验准。

9、大班律动游戏,鹬蚌相争二,表演动作建议1,第一段音乐第1,2小节,左手的大拇指和其余四指捏住作小河蚌休息状,第3小节,幼儿用左手手指作蚌壳张开合上的动作,第4,10小节,动作同第1小节,2,第二段音乐第1,2小节,右手的大拇指和食指捏住作鹬。

10、印度甩饼大班律动活动目标,1,感受印度风格乐曲的欢乐情绪,体验随乐表演的快乐,2,通过提供不能的学习材料,创编揉,压,甩,刷的舞蹈动作,3,在小组合作的学习形式中,愿意和伙伴共同完成解决问题,体验合作的乐趣,活动重难点,通过给每组提供不同的。

11、去郊游,活动目标,1初步感受音乐,随音乐有节奏做小花及动物的动作造型,2能随音乐及儿歌的变化较准确而有节奏地完成韵律动作,尝试创编不同小花及动物造型,3遵守游戏规则,学会控制自己,体验同伴一起游戏的快乐,大班韵律活动郊游。

12、老鼠与猫活动名称,老鼠与猫活动目标,1,通过游戏感受歌曲节奏,2,通过音乐游戏感受老鼠与猫相见时的情绪,活动重点,学唱歌曲感受歌曲中的音乐节奏活动难点,根据音乐创编动作在游戏中感受歌曲的节奏,活动过程,一,故事导入在森林里小老鼠们散步的时候。

13、活动名称,艺术领域小意达的花,律动,活动班级,大班活动目标,1,能够模仿并创造不同的花的造型,2,能够准确的按音乐的节奏舞蹈,3,喜欢韵律活动,能大胆的表现自对花朵的情感和体验,活动重难点,能够准确的按音乐的节奏舞蹈,活动准备,各种花朵造型。

14、大班律动游戏,天鹅湖南省委新湘幼儿院兰娇二,教学建议,活动目标,1,在韵律活动中感受天鹅的音乐形象,感受音乐乐句,2,借用天鹅的图片和传递游戏,提高肢体表达能力,3,在即兴舞蹈的各层次游戏中,体验即兴创编带来的乐趣,活动准备,1,经验准备。

15、大班歌唱活动,猫和老鼠游戏玩法建议双人游戏规则此游戏需两位幼儿合作边唱边玩,一位扮演猫,一位扮演老鼠,歌曲1,3乐旬时,幼儿面对面互相拍手,唱到最后一句时,猫,的双手伸出,手心向上,老鼠,双手食指在对方手掌上按歌曲节奏一拍点下,唱到最后一个。

16、大班律动洗澡活动目标,1,掌握洗澡的方法,并创编动作,2,掌握音乐节奏,能跟随音乐做动作,3,喜欢参加活动,乐于与别人合作,活动准备,洗澡音乐活动过程,一,谈话导入,激发兴趣小朋友们,洗澡时要做些什么事情,二,按节奏打节拍,做动作,1,1。

17、老鼠与猫活动名称,老鼠与猫活动目标,1,通过游戏感受歌曲节奏,2,通过音乐游戏感受老鼠与猫相见时的情绪,活动重点,学唱歌曲感受歌曲中的音乐节奏活动难点,根据音乐创编动作在游戏中感受歌曲的节奏,活动过程,一,故事导入在森林里小老鼠们散步的时候。

18、最奇妙的蛋活动目标,1,能够随音乐节奏,学做律动,2,通过分角色表演,体验与同伴合作游戏的快来,活动准备,1,物质准备,律动音乐,生蛋音乐,圆圆,琪琪,毛毛图片,数字卡片1,3两套,各种,蛋,图片粘贴到小椅子底部,2,经验准备,故事奇妙的蛋。

19、大班律动游戏,鹬蚌相争二,表演动作建议1,第一段音乐第1,2小节,左手的大拇指和其余四指捏住作小河蚌休息状,第3小节,幼儿用左手手指作蚌壳张开合上的动作,第4,10小节,动作同第1小节,2,第二段音乐第1,2小节,右手的大拇指和食指捏住作鹬。