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大班美术多彩的天PPT课件教案美术多彩的林

多彩的秋天,活动目标1,用多种方式表达对秋天的喜爱之情,体验丰收的喜悦,2,认识几种常见的农作物,水果和菊花,知道秋天是多彩的季节,3,能用优美的词句描述秋天的田野,果园丰收和菊花盛开的景象,秋天是什么颜色我问小草,小草轻轻地告诉我,秋天是,多彩的秋天,活动目标1知道秋天的颜色是多彩的,能用优美的语

大班美术多彩的天PPT课件教案美术多彩的林Tag内容描述:

1、多彩的秋天,活动目标1,用多种方式表达对秋天的喜爱之情,体验丰收的喜悦,2,认识几种常见的农作物,水果和菊花,知道秋天是多彩的季节,3,能用优美的词句描述秋天的田野,果园丰收和菊花盛开的景象,秋天是什么颜色我问小草,小草轻轻地告诉我,秋天是。

2、多彩的秋天,活动目标1知道秋天的颜色是多彩的,能用优美的语言描述,2了解菊花的种类,形状,会用多种方式表征菊花,3家长与幼儿合作,能用秋天的自然物表征美丽的秋天,体验合作的快乐,秋天的果实,秋天的美景,谢谢观看。

3、活动设计背景为了让孩子们能够感知秋天景色的美丽,了解秋季气候与人们生活,动植物等的关系,获取相关的感性经验,有热爱大自然的情感,所以设计这一活动,活动目标1,用多种方式表达对秋天的喜爱之情,体验丰收的喜悦,2,认识几种常见的农作物,水果和菊。

4、环境创设,1,师幼共同收集秋天的农作物,布置主题墙,在活动室一角水平拉一些纵横交错的彩带,请幼儿将收集的落叶以及自己制作的叶子,花朵系在绳子上,让秋天走进活动室,为幼儿营造秋天的氛围,2,将主题墙换为,奇妙的树叶,主题墙,张贴幼儿制作的树叶。

5、活动目标,1,引导幼儿欣赏感知,尝试借助生活中相似的事物,大胆表现眼睛,鼻子,嘴巴,眉毛的各种形态,2,鼓励幼儿大胆借助鼻子,眼睛,眉毛,嘴巴的不同形态,创造出不同表情,设计出各种有趣的脸谱,3,引领幼儿在创作活动中充分拓展思维和想象力,感。

6、多彩的脸谱,活动目标,1,引导幼儿欣赏感知,尝试借助生活中相似的事物,大胆表现眼睛,鼻子,嘴巴,眉毛的各种形态,2,鼓励幼儿大胆借助鼻子,眼睛,眉毛,嘴巴的不同形态,创造出不同表情,设计出各种有趣的脸谱,3,引领幼儿在创作活动中充分拓展思维。

7、多彩的脸谱,活动目标,1,引导幼儿欣赏感知,尝试借助生活中相似的事物,大胆表现眼睛,鼻子,嘴巴,眉毛的各种形态,2,鼓励幼儿大胆借助鼻子,眼睛,眉毛,嘴巴的不同形态,创造出不同表情,设计出各种有趣的脸谱,3,引领幼儿在创作活动中充分拓展思维。

8、多彩的啤酒桶,教学目标,1,通过欣赏漂亮的啤酒桶,感受啤酒桶的图案美和色彩美,2,学习设计图案,激发幼儿的想象力和创造力,3,引导幼儿用连续的图案装饰出心目中啤酒桶的美丽造型,4,学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。

9、大班美术秋,印记活动反思设计意图秋天就像是一幅幅美丽的画卷,秋风轻起,一片片树叶像蝴蝶般翩翩起舞,撒落大地,孩子们对这样的景象充满着好奇与探究欲,同时又因季节的更替变化以及对美好事物的向往,萌生了一种对秋的留恋之情,为了弥补幼儿因对树叶的留。

10、大班美术活动秋,印记设计意图,秋天就像是一幅幅美丽的画卷,秋风轻起,一片片树叶像蝴蝶般翩翩起舞,洒落大地,孩子们对这样的景象充满着好奇与探究欲,同时又因季节的更替变化以及对美好事物的向往,萌生了一种对秋的留恋之情,为了弥补幼儿因对树叶的留恋。

11、空白演示,大班美术活动,秋,印记,秋天就像是一幅幅美丽的画卷,秋风轻起,一片片树叶像蝴蝶般翩翩起舞,洒落大地,孩子们对这样的景象充满着好奇与探究欲,同时又因季节的更替变化以及对美好事物的向往,萌生了一种对秋的留恋之情,根据,岁儿童学习与发展。

12、多彩的秋天,活动目标1,感受,梳理秋天看到的景色,热爱大自然,2,能把观察到的秋天的特征,大胆的运用各种美术方式和材料表现出来,3,培养幼儿的观察,操作,表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识,郊游去喽,苹果,梨,柿子,枣,石榴,葡萄,秋天。

13、多彩的秋天,活动目标1知道秋天的颜色是多彩的,能用优美的语言描述,2了解菊花的种类,形状,会用多种方式表征菊花,3家长与幼儿合作,能用秋天的自然物表征美丽的秋天,体验合作的快乐,秋天的果实,秋天的美景,谢谢观看。

14、多彩的秋天,活动目标1,感受,梳理秋天看到的景色,热爱大自然,2,能把观察到的秋天的特征,大胆的运用各种美术方式和材料表现出来,3,培养幼儿的观察,操作,表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识,郊游去喽,苹果,梨,柿子,枣,石榴,葡萄,秋天。

15、多彩的秋天,活动目标1知道秋天的颜色是多彩的,能用优美的语言描述,2了解菊花的种类,形状,会用多种方式表征菊花,3家长与幼儿合作,能用秋天的自然物表征美丽的秋天,体验合作的快乐,秋天的果实,秋天的美景,谢谢观看。

16、活动目标1知道秋天的颜色是多彩的,能用优美的语言描述,2了解菊花的种类,形状,会用多种方式表征菊花,3家长与幼儿合作,能用秋天的自然物表征美丽的秋天,体验合作的快乐,4发展幼儿思维和口语表达能力,5培养幼儿乐观开朗的性格,活动过程1会变色的。

17、活动由来在纲要的艺术领域中明确指出,支持,引导幼儿初步感受并喜爱环境,生活和艺术中美丽,喜欢参与艺术活动,并能大胆表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现,适宜的艺术活动对于幼儿想象,创造,表现能力的发展及健全人格的形成具有重要。

18、多彩的拉花,拉起来,连起来,粘起来,教学目的,学习欣赏及制作拉花的方法,能够剪制一种以上的拉花,并能设计出多种用途,通过活动,增进相互合作意识及师生,生生间的情感,培养保护环境及美化环境的意识,通过学习活动,培养学生感知,观察思考及探索能力。

19、活动由来在纲要的艺术领域中明确指出,支持,引导幼儿初步感受并喜爱环境,生活和艺术中美丽,喜欢参与艺术活动,并能大胆表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现,适宜的艺术活动对于幼儿想象,创造,表现能力的发展及健全人格的形成具有重要。

20、多彩的秋天,活动目标,1,感受秋天树林颜色的丰富绚丽,欣赏色与色交融所带来的色彩变化,2,运用点彩的表现技法,表现颜色之间交融叠加的丰富变化,欣赏秋天树林的风景图片,各种各样的水粉画,点彩技法,点彩技法,点彩技法,什么是点彩技法,点彩技法是。

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