有趣的造型,蛋壳玩偶,不倒翁玩具,蛋壳京剧脸谱,它们是怎样制成的,使用剪子要注意安全,使用剪子要注意安全,怎样才能让蛋壳平稳的摆放,想一想可以把蛋壳看作动物的什么部位,色彩夸张,造型夸张,突出习性,添加上小道具,会使造型更加可爱,有趣,作业,有趣的指纹,活动目标,1,能知道到每个人的指纹都不一样,简
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1、有趣的造型,蛋壳玩偶,不倒翁玩具,蛋壳京剧脸谱,它们是怎样制成的,使用剪子要注意安全,使用剪子要注意安全,怎样才能让蛋壳平稳的摆放,想一想可以把蛋壳看作动物的什么部位,色彩夸张,造型夸张,突出习性,添加上小道具,会使造型更加可爱,有趣,作业。
2、有趣的指纹,活动目标,1,能知道到每个人的指纹都不一样,简单了解指纹的类型和作用,2,乐意用手指印作画,并且能发挥想象力塑造各种不同的形象,什么是指纹,指纹是人类手指末端指腹上由凹凸的皮肤所形成的纹路,指纹的基本形状,1,斗形纹,2,箕形纹。
3、有趣的脸,猜猜他们是谁,达利,有趣的脸,想一想,怎样做能让脸变的很有趣,1,脸型的变化,2,五官的变化,3,表情的变化,表情的变化,作品欣赏,课堂作业要求,1,想象,创作一张,有趣的脸,2,结合人物的脸部特征,用联想,夸张的手法表现有趣的脸。
4、设计思路,幼儿在日常的各类活动中经常会运用到不同的工具,如在美工活动中将牙签,吸管,回形针等等作为辅助材料,这些工具不仅帮助孩子完成了创作,还激发了他们探究的兴趣,为了给幼儿提供充分的探索机会,我结合刮画这种常见且具有独特艺术魅力的绘画形式。
5、活动目标1,欣赏漫画作品,感受人物脸型,五官的夸张变形,2,尝试用夸张,变形的手法,对人物面部进行大胆想象和创作,3,感受夸张和变形的乐趣,开拓思路,大胆表现自己的想法,活动准备1,幼儿欣赏过各种夸张的脸的漫画作品,2,脸部图片若干,3,各。
6、有趣的西瓜,活动目标,1,初步了解有关西瓜的简单知识,2,学习用蜡笔给西瓜涂色并用棉签蘸颜料画西瓜子,3,喜欢参与美术活动,体验美术的快乐,这是什么,西瓜是什么颜色,西瓜是什么形状,大西瓜穿红衣捡颗芝麻粘上去又圆又大真好吃。
7、有趣的指纹,活动目标,1,能知道到每个人的指纹都不一样,简单了解指纹的类型和作用,2,乐意用手指印作画,并且能发挥想象力塑造各种不同的形象,什么是指纹,指纹是人类手指末端指腹上由凹凸的皮肤所形成的纹路,指纹的基本形状,1,斗形纹,2,箕形纹。
8、复制真有趣,活动目标,1,萌发对复制方法的探究兴趣,2,尝试使用不同的方法复制图案,发展思维能力和小肌肉动作的协调性,3,感知,探索物体的复制过程,了解复制的多种方法以及在生活中的应用,山羊爷爷的超市,山羊爷爷的超市,复制在生活中的应用。
9、有趣的建筑,了解中国著名建筑物,生活中所见过的房子长什么样子的,说一说,01,02,03,04,房顶,窗户,墙壁,门,像房子一样,有顶,有门,都是用泥,石,木,钢筋,砖瓦等材料建成,他们都叫建筑物,除了你们居住的房子以外,你们在生活中,在电。
10、有趣的建筑,了解中国著名建筑物,生活中所见过的房子长什么样子的,说一说,01,02,03,04,房顶,窗户,墙壁,门,像房子一样,有顶,有门,都是用泥,石,木,钢筋,砖瓦等材料建成,他们都叫建筑物,除了你们居住的房子以外,你们在生活中,在电。
11、有趣的圆形,大班美术课有趣的圆,教学分析,根据36岁儿童学习与发展指南在美术方面对56岁儿童的目标提到,初步学会完整地表达感受过的或想象中的物体的动态结构和简单情节,而幼儿本生已经掌握多种绘画方法,学会了在画面上安排物体的上下左右关系,初步。
12、有趣的建筑群,说一说,生活中所见过的房子长什么样子的,找出房子的构造的共同点,1,屋顶2,门3,窗4,墙壁5,花纹,除了你们居住的房子以外,你们在生活中,在电视里,书本里,还见过哪些奇特,有趣的房子呢,位于南非,这是一栋三层的建筑,为了纪念。
13、设计思路,幼儿在日常的各类活动中经常会运用到不同的工具,如我班在美工活动中将牙签,吸管,回形针等等作为辅助材料,这些工具不仅帮助孩子完成了创作,还激发了他们探究的兴趣,为了给幼儿提供充分的探索机会,我结合刮画这种常见且具有独特艺术魅力的绘画。
14、有趣的圆,大班美术课有趣的圆,教学分析,根据36岁儿童学习与发展指南在美术方面对56岁儿童的目标提到,初步学会完整地表达感受过的或想象中的物体的动态结构和简单情节,而幼儿本生已经掌握多种绘画方法,学会了在画面上安排物体的上下左右关系,初步接。