昆虫王国,谜语1,个子不大,能量不小,团结互助,勇敢勤奋,能啃骨头,会挖地道,行军作战,井井有条,答案,蚂蚁,谜语2,勤劳又勇敢,飞在百花园,采遍千朵花,酿成蜜更甜,答案,蜜蜂,找一找,两幅画面里各有什么昆虫,你能说出这些昆虫的名字吗,你最,指纹画,活动目标1,学习在指纹图案上添加简单的线条,使之成
大班美术纸品乐陶陶PPT课件纸品乐陶陶-美术课件Tag内容描述:
1、昆虫王国,谜语1,个子不大,能量不小,团结互助,勇敢勤奋,能啃骨头,会挖地道,行军作战,井井有条,答案,蚂蚁,谜语2,勤劳又勇敢,飞在百花园,采遍千朵花,酿成蜜更甜,答案,蜜蜂,找一找,两幅画面里各有什么昆虫,你能说出这些昆虫的名字吗,你最。
2、指纹画,活动目标1,学习在指纹图案上添加简单的线条,使之成为有趣的形象,2,发挥幼儿想象力,创造力,体验创作的快乐,指纹树,爱心,可爱的青蛙,猫咪,蝴蝶和鲜花,跳舞娃娃,跳大绳,鲜花和蜜蜂,郊游,螃蟹跳舞。
3、报纸鱼,活动准备1经验准备,欣赏过各类,美丽的鱼,画过热带鱼,对鱼的外形特征,花纹色彩有所了解,2材料准备,报纸鱼范例2个,幼儿卷的报纸棒若干,彩条若干,剪好花纹的彩纸若干,双面胶,透明胶,剪刀,垃圾盒,背景图一张,海浪音乐,没有鱼鳍,鱼尾。
4、倒影,1,认识对印的基本知识,掌握对印的基本方法,2,感受对印的乐趣,能够利用对印的方法制作出有个性的作品,学会观察,欣赏,创造生活中的倒影之美,3,培养幼儿喜欢对印这种具有独特美感的美术表现形式,以及培养幼儿对生活的热爱之情,教学目标,欣。
5、颜色和情绪,颜色和情绪,教学目标,1,通过对色彩表现情绪的心理体验,感受到色彩,绘画,通过对色彩表现情绪的心理体验,感受到色彩,绘画,表现作情,2,通过感受那些用色彩表现心情的作品,走进他们的世界,通过感受那些用色彩表现心情的作品,走进他们。
6、蔬菜总动员,活动目标,1,认识蔬菜的颜色并进行分类,同时认识蔬菜的菜名,2,学习蜡笔涂色的方法,掌握一定的力度做到涂色均匀,活动准备,蜡笔,图画纸,各种蔬菜图片,示范画,各种蔬菜,实物,观察蔬菜,把它们按颜色分类,哪些是绿色,哪些是白的,还。
7、有趣的圆,大班美术课有趣的圆,教学分析,根据36岁儿童学习与发展指南在美术方面对56岁儿童的目标提到,初步学会完整地表达感受过的或想象中的物体的动态结构和简单情节,而幼儿本生已经掌握多种绘画方法,学会了在画面上安排物体的上下左右关系,初步接。
8、数字变形画,本节活动借助大班幼儿比较熟悉的数字0,9,通过变一变,想一想,添一添,让数字变成孩子们喜欢的小动物,幼儿思维发展以具体形象思维为主,我们通过直接感知,亲身体验和实际操作进行科学学习,既能激发幼儿创作和表现的欲望,又能促进其自主学。
9、撕贴画,教学目标1,知识与技能,能利用五颜六色的的废彩纸撕贴出一幅有趣的画,2,过程与方法,通过思考,比较,想象与讨论,使学生感知撕贴画的视觉效果,在设计中发展学生创新思维,在操作中发展学生的动手能力,在欣赏比较中提高学生审美趣味,在拼贴中。
10、画孔雀,活动目标1,通过欣赏孔雀的美丽,激发绘画的兴趣,学习按一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点,认识红,黄,蓝三种颜色,2,提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐,训练幼儿细致的观察力。
11、目标,1,幼儿围绕主题展开想象,以绘画方式表现自己的所感所想,2,幼儿能对画面进行合理布局,大胆表现,提高想象力,大家能说出这些恐龙的名字吗,霸王龙,翼龙,三角龙,剑龙,梁龙,点击图片进入,霸王龙,头大,牙长而锋利,前肢短小,每只手有两个手。
12、漂亮的花边,活动目标,1,通过节奏活动,培养孩子的音乐节奏感,2,培养幼儿的观察力,注意力,对音乐的开始与结束的反应能力,3,对幼儿进行气息的训练及力度的控制和想象力的练习,花边欣赏,花边的形成,制作方法,课后拓展,会动的花边,花草花边,花。
13、纸品乐陶陶,1,这些作品是用什么材料制作的,2,作品的制作采用了哪些方法,欣赏并思考,皱纹纸,纸绳,纸团,贴画,1,这些作品是用什么材料制作的,2,作品的制作采用了哪些方法,制作过程,第一步,起稿,构图,图案要饱满居中,第二步,搓纸条,揉纸。