大班拍手歌PPT课件教案大班拍手歌ppt

1、预防疾病,春回大地,树木花草开始长了,小动物们也开始活蹦乱跳了,小朋友们又样来读书了,但危害我们身体健康的细菌,病毒等微生物也会在春天长的很快,春季是儿童各系统传染病传播最旺盛的时期,此时我们应该注意哪些方面呢,细菌,病毒,2麻疹,麻疹是一。

2、树杈树杈,小的妈妈是大,有一天,放学了,大妈妈去接小,却看见小在哭,忙问他怎么了,小说,他们三个都能单独给汉字注音,可我不行,说完又呜呜地哭起来,大妈妈听了连忙安慰他说,这有什么难,来,和妈妈站在一起就能给汉字注音了,说着就挽起了小的手,小。

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4、大班美术秋,印记活动反思设计意图秋天就像是一幅幅美丽的画卷,秋风轻起,一片片树叶像蝴蝶般翩翩起舞,撒落大地,孩子们对这样的景象充满着好奇与探究欲,同时又因季节的更替变化以及对美好事物的向往,萌生了一种对秋的留恋之情,为了弥补幼儿因对树叶的留。

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8、预防手足口病拍手歌,你拍一,我拍一,记住经常晒被衣,你拍二,我拍二,规律饮食不挨饿,你拍三,我拍三,多多运动一二三,你拍四,我拍四,生冷东西我不食,你拍五,我拍五,门窗通风常扫屋,你拍六,我拍六,消毒细菌不能留,你拍七,我拍七,勤洗澡来勤换。

9、预防手足口病拍手歌,你拍一,我拍一,记住经常晒被衣,你拍二,我拍二,规律饮食不挨饿,你拍三,我拍三,多多运动一二三,你拍四,我拍四,生冷东西我不食,你拍五,我拍五,门窗通风常扫屋,你拍六,我拍六,消毒细菌不能留,你拍七,我拍七,勤洗澡来勤换。

10、幸福拍手歌,幸福拍手歌,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手吧,看哪,大家都一起拍拍手,1,拍拍手,4,跺跺脚,5,摸摸耳,2,拍拍肩,3,拍拍腿,6,拍拍手,幸福拍手歌,1,拍拍手,2,跺跺脚,4,摸摸。

11、活动目标,1,能自信,自然,有表情地演唱幸福拍手歌,2,创编新歌词,并合着音乐边唱边做相应的动作,3,能较准确地演快唱连续的附点节奏,内心节奏感得到强化,活动准备,1,幼儿经验准备,放音乐幸福拍手歌,让幼儿熟悉主要旋律,2,节奏练习,让幼儿。

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13、活动目标,1,尝试根据儿歌中的数序推测阅读汉字,五,六,七,八,九,十,巩固认读汉字,一,二,三,四,2,尝试根据汉字卡片和图片的提示,学习儿歌,感知儿歌的结构和韵律,3,愿意和同伴一起友好合作,边念儿歌边愉快的开展拍手游戏,活动准备,1。

14、拍手歌,你拍一我拍一,一个娃娃开飞机,你拍二我拍二,两个娃娃打电话,你拍三我拍三,三个娃娃吃饼干,你拍四我拍四,四个娃娃写大字,你拍五我拍五,五个娃娃敲锣鼓,你拍六我拍六,六个娃娃摘石榴,你拍七我拍七,七个娃娃抱公鸡,你拍八我拍八,八个娃娃。

15、拍手歌,你拍一我拍一,一个娃娃开飞机,你拍二我拍二,两个娃娃打电话,你拍三我拍三,三个娃娃吃饼干,你拍四我拍四,四个娃娃写大字,你拍五我拍五,五个娃娃敲锣鼓,你拍六我拍六,六个娃娃摘石榴,你拍七我拍七,七个娃娃抱公鸡,你拍八我拍八,八个娃娃。

16、活动目标1,在游戏中学习儿歌,充分体验儿歌的趣味性,节奏感和韵律感,2,愿意和同伴一起友好合作,边念儿歌边愉快地开展拍手游戏,充分体会吟唱的快乐,3,在快乐吟唱,游戏的基础上,尝试加快速度说,体会快速说儿歌的趣味性,4,了解儿歌的含义,5。