大班拼音六个单韵母a

1、四声音调,目标,1,认识声调符号,能正确读出aoe的四声,2,认识四线格,练习在四线格中书写汉语拼音,3,感受学习汉语拼音的乐趣,o,e,oe,单韵母,韵母妈妈看到单韵母oe这么可爱就给她的孩子买了四顶帽子,声调歌,一声平二声扬三声拐弯四声。

2、拼音公开课,和小动物一起做操小白兔,蹦蹦跳小鸭子,嘎嘎嘎小金鱼,游啊游小朋友,拍拍手安安静静齐坐好,学习拼音用处大,识字读书要靠它,帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱,顺口溜,张大嘴巴,顺口溜,圆圆嘴巴ooo,顺口溜,扁扁嘴巴eee,声调,一声。

3、an,教学目标1,知识与技能学习复韵母an及an的读音和写法认识声母与an相拼2,过程与方法出示天安门的图片,问小朋友图上画的是什么,回答,天安门,放音乐引出复韵母an,学习an及读音,儿歌等,3,情感,态度,价值观本课学习复韵母an的读音。

4、活动内容,复韵母e,活动目的,会正确读写复韵母e及它,的四声调,2,能正确读出声母与复韵母e组成的音节,ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,e,jqe,jue,que,ue,jq,真淘气,从不和u拼一起,它们和来相拼,小帽子要脱去,m。

5、声母B,教学目标,学会声母b,读准音,认清形,正确书写,初学习声韵连读的方法,继续练习四声,培养带调读音节的能力,使学生明确声调符号要标在单韵母上,耳朵听用心记眼睛看,e,i,u,e,i,u,单韵母,b,p,blu菠萝,bci菠菜,bl玻璃。

6、汉语拼音,复韵母,教学目的,学会,个复韵母,能认清形,读准音,学会,的四个声调,复韵母,真有趣,两个字母在一起,口形变化要注意,合成一音要牢记,标调的方法,帽子都带在谁的头上,标调规律,有在,给戴,要不在,戴,要是一起来,谁在后面谁来戴,植。

7、单韵母,oe,学习拼音用处大,识字读书要靠它,帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱,张大嘴巴,o,圆圆嘴巴ooo,e,扁扁嘴巴eee,一声高高平又平二声就像上山坡三声下坡又上坡四声就像下山坡,开汽车,游戏,四线格,1,2,3,4,上格,中格,下格。

8、复韵母,教学目的学会复韵母,及四声,读准音,认清形,正确书写,能准确拼读声母与,组成的章节,正确书写音节,认识个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌,我会写,我会标调,有别放过,没找,并列标在后,单个韵母不用说,标调歌,你真棒,太阳。

9、汉语拼音王国,教学目标1,认识汉语拼音的重要性,对汉语拼音产生浓厚的学习兴趣,小朋友,你知道6个单韵母是哪几个吗,oeiu,给单韵母戴上4个不同的声调帽子,它们的发音就不同了,打乱顺序你还会读吗,23个声母是哪些呢,bpmfdtnIkhjq。

10、g,k,h,今天,我们要认识三个新朋友,他们藏在一幅图画里,想和大家玩个捉迷藏游戏,想一起玩吗,我们把他们找出来吧,蓝蓝的天空下,一只白鸽嘴衔橄榄枝快乐地飞翔清清的河水中,一只只小蝌蚪在水草丛中做游戏小朋友玩累了,坐在公园的椅子上喝水,g。

11、学习单韵母,小朋友,从今天起老师要带你们去一个非常奇妙的地方,拼音王国,小朋友们,从今天起,老师就要领着大家进入拼音乐园学习了,在这里,你们将认识许多拼音娃娃,它们能帮助大家认字,查字典,用电脑,说好普通话,你们愿意学习汉语拼音吗,大家一定。

12、学习单韵母,小朋友,从今天起老师要带你们去一个非常奇妙的地方,拼音王国,小朋友们,从今天起,老师就要领着大家进入拼音乐园学习了,在这里,你们将认识许多拼音娃娃,它们能帮助大家认字,查字典,用电脑,说好普通话,你们愿意学习汉语拼音吗,大家一定。

13、复韵母,教学目标,学会复韵母,读准音,正确书写,复韵母,单韵母,复韵母,的发音方法,先读然后滑向,口型由合到半开,中间不断气,弯弯月儿,复韵母,整体认读音节,小小有礼貌,见了,和大就脱帽,雨靴,血液,麻雀,撅嘴,喜鹊,雪花,月牙,学校,学习。

14、单韵母,教学目标1,学会a,读准音,认清形,正确书写,2,认识声调符号,掌握a,的四个声调,能直接读出带声调韵母的音,3,认识四线格,学习使用四线格,上格,中格,下格,第三线,第四线,第一线,第二线,认识四线三格,张大嘴巴,一声汽车平平走。

15、单韵母,活动目标,学习单韵母的正确发音及书写,掌握单韵母的四声,通过游戏巩固知识,并拓展相关的新知识,耳朵听用心记眼睛看,记忆力大比拼,乌鸦,乌,嘴巴突突,山尖朝下,大和小紧挨在一起它是音节,小乌鸦它姓乌小哥哥他姓吴一二三四五山上起了雾。

16、单韵母A,教学目标,1,知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话,要学好汉语拼音,2,学会a一个单韵母,认清形,读准音,3,认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的一个单韵母,4,会在四线格内抄写a一个单韵母,耳朵听用心记眼睛看,o,半。

17、六个单韵母,教学目标,学会,六个单韵母,能读准字母音,认清字母形,认识声调符号,学习掌握六个单韵母的四个声调,能直接读出带声调韵母的音,学会书写,复习一,个单韵母,声母,大,我,土,马,米,妈妈,爸爸,大,地。