大班散文梦姐姐的花篮PPT课件教案梦姐姐的花篮

1、空白演示,大班美术活动,秋,印记,秋天就像是一幅幅美丽的画卷,秋风轻起,一片片树叶像蝴蝶般翩翩起舞,洒落大地,孩子们对这样的景象充满着好奇与探究欲,同时又因季节的更替变化以及对美好事物的向往,萌生了一种对秋的留恋之情,根据,岁儿童学习与发展。

2、雨中的树林,雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵,每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情,蜘蛛吐丝给你串一串项链,晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演,鸟儿。

3、春姐姐让春风稍来了红艳艳的花,嫩绿绿的草儿,夏弟弟送来了许多一闪一闪的萤火虫,好玩极了,秋姑娘让金黄的落叶飘落下来,变做一张张书签,送进小朋友的书本里,这是送给小朋友的礼物,我送什么好呢,冬爷爷终于想出来了,他用呼呼的北风做画笔,蘸上洁白的。

4、四,季,的,礼,物,冬,秋,夏,春,春姐姐让春风捎来了红艳艳的花儿,嫩绿绿的草儿,夏弟弟送来了许多一闪一闪的萤火虫,好玩极了,秋姑娘让金黄的树叶飘落下来,变做一张张书签,送进小朋友的书本里,这是他们送给小朋友的礼物,我送什么好呢,冬爷爷也想。

5、散文落叶,活动目标,1,仔细倾听,理解诗歌的内容,感受诗歌的意境美,2,运用诗歌中的反问句式,尝试仿编诗歌,3,积极参与活动,感受助人的快乐之情,大树是妈妈,小树叶是她的孩子,春天,小树叶只是绿绿的嫩芽,夏天,小树叶已经长大了,在火辣辣的阳。

6、散文落叶,活动目标,1,仔细倾听,理解诗歌的内容,感受诗歌的意境美,2,运用诗歌中的反问句式,尝试仿编诗歌,3,积极参与活动,感受助人的快乐之情,大树是妈妈,小树叶是她的孩子,春天,小树叶只是绿绿的嫩芽,夏天,小树叶已经长大了,在火辣辣的阳。

7、四,季,的,礼,物,冬,秋,夏,春,春姐姐让春风捎来了红艳艳的花儿,嫩绿绿的草儿,夏弟弟送来了许多一闪一闪的萤火虫,好玩极了,秋姑娘让金黄的树叶飘落下来,变做一张张书签,送进小朋友的书本里,这是他们送给小朋友的礼物,我送什么好呢,冬爷爷也想。

8、笋娃,1,反复倾听,欣赏散文,感受并体验散文笋娃中的情趣美,意境美,2,理解散文内容,感受小笋娃的天真,活泼与稚拙,尝试用自己的肢体动作模仿,表演小笋娃的快乐成长,活动目标,滴答,滴答,小雨带着春天的问候,来到了大地上,唤醒了躲在泥土里的笋。

9、春姐姐让春风稍来了红艳艳的花,嫩绿绿的草儿,夏弟弟送来了许多一闪一闪的萤火虫,好玩极了,秋姑娘让金黄的落叶飘落下来,变做一张张书签,送进小朋友的书本里,这是送给小朋友的礼物,我送什么好呢,冬爷爷终于想出来了,他用呼呼的北风做画笔,蘸上洁白的。

10、活动目标,1,学习两人用脚编花篮,练习单角跳,发展平衡,协调能力,2,探索与同伴用身体各部分编花篮的方法,交流,迁移自己的经验,3,努力完成游戏圈过程,克服困难,坚持到最后,体验合作成功带来的愉悦,4,喜欢帮助别人,与同伴友好相处,5,乐意。

11、幼儿园小中大班区域创设,颧首梆苦垢邮爵钠残鲸钝食垛骗瘸石十坚搐擅兼始唤穿幅啤流军刻览桓菠实用幼儿园小中大班区域创设ppt课件实用幼儿园小中大班区域创设ppt课件,一,什么是区域教学,简单的说,在活动室划分不同的空间,形成不同的功能区域,这些。

12、1,2,3,4,6,5,7,猜猜花篮在哪里,19,17,18,20,14,15,13,12,11,16,9,10,8,7,6,5,4,3,2,1,香玉,花二乔,黑花魁,首案红,迟兰,蓝田玉,黄花魁,赵粉,粉和面,金二乔,银粉金凌,洛阳红。

13、梦姐姐的花篮,在一片深绿色的树林里,住着美丽的梦姐姐,梦姐姐长着一对会飞的翅膀,胳膊上总是挽着一只轻巧的花篮,篮里装满五颜六色的花朵,白天,梦姐姐是很少露面的,可是每天夜晚,梦姐姐都会提着花篮,从林中轻轻飞出来,小黄鸡正靠在妈妈身边香甜地睡。

14、梦姐姐的花篮,在一片深绿色的树林里,住着美丽的梦姐姐,梦姐姐长着一对会飞的翅膀,胳膊上总是挽着一只轻巧的花篮,篮里装满五颜六色的花朵,白天,梦姐姐是很少露面的,可是每天夜晚,梦姐姐都会提着花篮,从林中轻轻飞出来,小黄鸡正靠在妈妈身边香甜地睡。

15、活动背景,梦姐姐的花篮是一首优美的散文诗,散文中提到的梦境给人一种宁静又美好的感觉,对于幼儿来说,梦境可以是现实生活的再现,也可以是荒诞的,甚至是不着边际的想象,于是,这一话题更能触发幼儿的想象力,活动中让幼儿边听边欣赏画面,给予幼儿直观的。

16、1,你们做过梦吗,2,什么时候会做梦,3,想知道是谁让你们做梦的吗,到了夜晚,梦姐姐就会提着花篮,从林中轻轻地飞出来,知道她去做什么吗,让我们一起来听一听,在一片深绿色的树林里,住着美丽的梦姐姐,梦姐姐长着一对会飞的翅膀,胳膊上总是挽着一只。

17、1,你们做过梦吗,2,什么时候会做梦,3,想知道是谁让你们做梦的吗,到了夜晚,梦姐姐就会提着花篮,从林中轻轻地飞出来,知道她去做什么吗,让我们一起来听一听,在一片深绿色的树林里,住着美丽的梦姐姐,梦姐姐长着一对会飞的翅膀,胳膊上总是挽着一只。

18、一,活动目标1,感受散文诗的优美意境,了解诗歌的大概内容,并学习有感情的朗诵,2,鼓励幼儿大胆创编不同的简短诗歌,培养发散性和求异性的思维,3,学习词语,梦,五颜六色,金黄,碧绿火红,会应用适当的词语修饰语句,二,活动准备1,知识准备,知道。