大班社会乘公共汽车PPT课件教案参考教案

1、口香糖的烦恼,这位小客人是谁,见过哪些口香糖,吹泡泡,观察包装纸,观察包装纸,要怎么做,在哪里见到有人乱吐口香糖,乱吐口香糖,拿在手上玩,贴在别人身上,贴在树上,乱吐口香糖的结果,污染地面,欣赏视频,粘住的口香糖有弄掉吗,被粘住难受吗,以后。

2、活动目标,1,鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2,进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力3,帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识,当心触电当心中毒禁止烟火4,懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法,提高自。

3、活动目标,1,了解乘公交车的基本礼仪,学习乘公交车时不推不挤,主动买票,让座等基本礼仪,学会文明,安全乘车,2,培养幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为,活动准备,歌曲让座乘车礼仪歌,扮演老爷爷的幼儿,活动过程,一,乘车情境游戏,了解乘公。

4、通过活动让幼儿正确辨别生活中常见行为的对与错,增加他们爱护环境保护绿色植物的环保意识,活动目标,1,懂得要爱护植物,能正确辨别生活中常见行为的对与错,2,愿做小小护绿员,参加爱绿护绿活动,培养幼儿初步的环保意识,3,发展幼儿的观察,分析能力。

5、一,活动目标,1,学习乘坐公共汽车的正确方法,了解不正确的乘坐方法可能造成的危害,2,积极参加活动,感受游戏的快乐,二,活动准备,1,将活动室的小椅子排成公共汽车的座位,布置成汽车游戏场景,2,教师准备教学挂图,三,活动过程,1,教师,我是。

6、安全标志总动员,活动目标1,鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2,进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力3,帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识,当心触电当心中毒禁止烟火4,懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自。

7、设计意图,语言学习对于幼儿来说非常重要3,6岁儿童学习与发展指南明确提出幼儿阶段是语言学习的关键期,在今个月我们小班开展的主题车子叭叭叭中,幼儿对大型的车子很感兴趣,特别是日常接触最多的公共汽车,孩子们讨论的话题可以几天不重样,于是,老师根。

8、活动目标,1,学习使用正方形,长方形和圆形的纸张拼贴出公共汽车的主要外形特征,2,通过自己不断的探索和摆放,尝试自己拼贴公共汽车,3,培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流,4,能认真倾听同伴发言,且能独立地进行。

9、活动目标,1,丰富幼儿的生活经验,懂得遵守公共秩序,2,在认识标志的基础上了解其不同类别和作用,3,引导幼儿在生活中关注并运用标志,4,培养幼儿敏锐的观察能力,5,探索,发现生活中的多样性及特征,活动准备,1,幼儿观察生活中的常见各种标志2。

10、乘公共汽车,这是什么车,公共汽车上有什么,座椅,摄像头,安全锤,灭火器,刷卡机,这是什么地方,他们在干什么,这样做对吗,他们在干什么,这样做对吗,他们在干什么,这样做对吗,他们在干什么,这样做对吗,他们在干什么,这样做对吗,视频,他们在干什。

11、活动目标1,让幼儿了解乘坐公交车的基本行为规范,2,增强幼儿乘车时的自我保护意识,能对乘客行为的对错作出判断,3,幼儿体验文明乘车能带来良好秩序,同时心情愉悦的情绪情感,自觉维护文明乘公交规则,4,愿意与同伴,老师互动,喜欢表达自己的想法。

12、公共汽车上,活动目标,1,知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理,2,了解公共汽车给人带来了很多的方便,3,体验乘坐公共汽车的快乐,这是什么车,公共汽车上有什么,座椅,摄像头,安全锤,灭火器,刷卡机,这是什么地方,他们在干什么,这样做对。

13、活动目标1,知道集体的事就是大家的事,萌发乐意为集体做事的情感,2,提高一些基本的劳动技能,形成一些基本的生活动力,逐步养成爱劳动的习惯,3,发展幼儿的观察,分析能力,动手能力,4,养成敢想敢做,勤学,乐学的良好素质,重点与难点1,重点,让。

14、大熊猫,狗,绿孔雀,金丝猴,麋鹿,东北虎,华南虎,云豹,仓鼠,长颈鹿,袋鼠,穿山甲,地球的记忆,残忍的被迫消失,20亿,动物起源于约20亿年前,1500万,全球动物种类约有1500万,700万,已灭绝动物约有700万,鳄鱼,是至今发现活着的。

15、活动目标,1,知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理,2,了解公共汽车给人带来了很多的方便,3,体验乘坐公共汽车的快乐,活动准备,与客运站联系好,幼儿带好一元钱,活动过程,一,带领幼儿来到站台,体验乘车,1,等候汽车的到来,提醒幼儿要遵。