大班社会教育奶奶进城PPT课件教案参考教案

1、傻小熊进城,森林里,住着小熊和它的妈妈,一天,熊妈妈对小熊说,孩子,你已经长大了,该到城里去看看,城里房子是啥样子的,第二天,小熊起了个早,吃完早餐就出发了,小熊在路上一边走,一边将头抬得高高的,呦,不得了,小熊忍不住叫了起来,原来,小熊发。

2、设计意图,纲要在语言教育领域中提出,语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说,有机会说,并能得到积极应答的环境,要鼓励幼儿大胆,清楚地表达自己的想法和感受,傻小熊进城这一活动以充满趣味性的方。

3、活动目标,1欣赏故事,初步了解城市中各种不同用途的房子,2通过图片匹配等方式感知故事结构,积极想象,并用不同符号表示故事中各类不同的房子,3激发认识所居住城市,社区不同功能房子的兴趣,培养符号意识,活动准备,1幼儿已有关于各种房子的标志和特。

4、幼儿园小中大班区域创设,颧首梆苦垢邮爵钠残鲸钝食垛骗瘸石十坚搐擅兼始唤穿幅啤流军刻览桓菠实用幼儿园小中大班区域创设ppt课件实用幼儿园小中大班区域创设ppt课件,一,什么是区域教学,简单的说,在活动室划分不同的空间,形成不同的功能区域,这些。

5、活动目标,1理解作品中角色的形象特点,2能大胆清楚的表达自己的理解和观点,活动准备,1幼儿用书傻小熊进城,2教学挂图及录音故事磁带,活动过程,讲述故事,听听说说,傻小熊进城为什么找不到奶奶家,城里的房子有什么特别经验交流,我们的城里有哪些房。

6、小老鼠进城,有一只乡下的小老鼠新买了一辆小轿车,有一天,他打算开着小轿车进城逛公园了,今天给大家讲一个故事,小老鼠很快就到城里了,他都看到了什么呢,城里的一切让小老鼠看得眼花缭乱,马路上各种车子开得飞快,喇叭不停得响,城里的路上还挂着各种各。

7、活动目标,1,认识常见的交通标志,了解交通标志的特征和作用,2,知道马路上开车,行走要遵守交通规则,3,使小朋友们感到快乐,好玩,在不知不觉中应经学习了知识,4,遵守社会行为规则,不做,禁止,的事,活动重难点,认识常见的交通标志,了解交通标。

8、傻小熊进城,傻小熊进城,森林里,住着小熊和它的妈妈,一天,熊妈妈对小熊说,孩子,你已经长大了,该到城里去看看,城里房子是啥样子的,第二天,小熊起了个早,吃完早餐就出发了,小熊在路上一边走,一边将头抬得高高的,呦,不得了,小熊忍不住叫了起来。

9、活动目标,1,认识常见的交通标志,了解交通标志的特征和作用,2,知道马路上开车,行走要遵守交通规则,活动准备,1,幼儿经验准备,幼儿已经在家长的带领下,认识了一些交通标志,2,物质材料准备,一个老鼠头饰,各种交通标记,乡下老鼠进城的地图,一。

10、教学目标,1,欣赏故事,初步了解城市中各种不同用途的房子,2,通过图片匹配等方式感知故事结构,积极想像,并用不同符号表示故事中各类不同的房子,3,激发认识所居住房子,社区不同功能房子的兴趣,培养符号意识,教学准备,1,幼儿已有关于城市各种房。

11、乡下老鼠进城,活动目标,1,认识常见的交通标志,了解交通标志的特征和作用,2,知道马路上开车,行走要遵守交通规则,前几天,乡下老鼠贝特买了一辆新车,这不,昨天他就开着自己的新车来到了城市,但是,一进城,贝特就遇到麻烦事了,原来,城市里的马路。

12、礼貌用语,活动目标1,培养幼儿懂礼貌的良好习惯,2,使幼儿知道一些礼貌用语及其用语场合,谢谢,对不起,您好,请,再见,谢谢,您好,对不起,再见,请,一起玩采花瓣,帮帮小鱼儿,讲礼貌就是要和气,要尊重别人,我们在日常生活中学会使用礼貌用语,说。

13、傻小熊进城,傻小熊进城,森林里,住着小熊和它的妈妈,一天,熊妈妈对小熊说,孩子,你已经长大了,该到城里去看看,城里房子是啥样子的,第二天,小熊起了个早,吃完早餐就出发了,小熊在路上一边走,一边将头抬得高高的,呦,不得了,小熊忍不住叫了起来。

14、活动目标,1,认识一些常见的标志,能用语言介绍其特征与作用,2,萌发关心,帮助别人的情感,3,发展幼儿空间辨别能力和空间想象力,4,幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力,活动准备,1,自制图片及标志,有医院,公用电话,银行,理发店。

15、乡下老鼠进城,活动目标,1,认识常见的交通标志,了解交通标志的特征和作用,2,知道马路上开车,行走要遵守交通规则,前几天,乡下老鼠贝特买了一辆新车,这不,昨天他就开着自己的新车来到了城市,但是,一进城,贝特就遇到麻烦事了,原来,城市里的马路。

16、教学目标,1,欣赏故事,初步了解城市中各种不同用途的房子,2,通过图片匹配等方式感知故事结构,积极想像,并用不同符号表示故事中各类不同的房子,3,激发认识所居住房子,社区不同功能房子的兴趣,培养符号意识,教学准备,1,幼儿已有关于城市各种房。