大班手工活动纸陀螺PPT课件教案PPT课件

1、筷子刮刮乐,目标,1,体验用筷子刮画的乐趣2,提高幼儿动手能力和想象能力3,了解筷子的知识,准备,一次性筷子,色卡,水粉,颜料包,过程,1,导入,谜语通过猜谜的方式引导筷子,提醒幼儿仔细观察并提问幼儿,筷子可以做什么,幼儿回答,老师做简单总。

2、大班艺术,手工制作向日葵活动设计设计意图,通过美术活动培养幼儿的美术兴趣,使幼儿初步具有感受和表现美的能力,新纲要提出美术教育的价值在于激发情趣,富于幼儿满足感和成就感,我通过让幼儿观看视频来激发幼儿感受美,表现美的情趣,同时把身边的美通过。

3、活动目标,1,学习运用折,剪等方法制作风车,2,感知风车转动的快慢与风的大小,跑的速度之间的关系,活动准备,1,课件风车2,剪刀,一次性筷子,双面胶,扭扭棒,纸,3,教师自制的风车,活动过程,一,风在哪里,价值点,感受风的存在,1,提问,我。

4、纸陀螺,转轴,转面,陀螺的介绍,中国最早的娱乐项目陀螺也作陀罗,闽南语称作,干乐,北方叫做,冰尜g,或,打老牛,儿童玩具,形状略像海螺,多用于木头制成,下面有铁尖,玩时用绳子缠绕,用力抽绳,使直立旋转,有的用铁皮制成,利用发条的弹力旋转,陀。

5、折纸帆船,活动目标,1,能按要求折出船的形状,2,培养幼儿手指的灵活性及根据图示折纸的能力,小小的船弯弯的月儿小小的船小小的船两头尖我在小小的船里坐只看见闪闪的星星蓝蓝的天,纸船折叠过程,小朋友们你学会折纸帆船了吗,和老师一起在动听的歌声中。

6、手工教育在幼儿的发展过程中扮演着重要角色,为了把手工对幼儿发展的意义发挥到最大,在了解幼儿园大班幼儿进行手工时,老师引导教育的目前情况下,将有关该过程中教师现有的缺陷撰写于本文中,为该级别的幼儿园老师在手工活动中的指导提出合理化建议,本文的。

7、大班手工,神秘的印第安人活动目标,1,初步了解印第安人原始的生活气息,感知印第安人脸部造型和装饰特点,2,大胆想象,自主选择材料在纸盘上进行制作,体验造型活动的乐趣,活动准备,PPT,纸盘,黏土,树叶,羽毛,纽扣,吸管,篝火,等,活动过程。

8、对折剪纸,了解剪纸剪纸是中国最为古老,流行的民间艺术之一,被喻为,民间艺术之,它所用到的工具很简单,剪刀,纸,铅笔,剪纸的形式多种多样,想不想学剪纸啊,今天我们就一起学习剪纸的其中一种折叠剪纸,寻找身边的对称物体,找一找,对折剪纸,名家作品。

9、目录一,引言3二,教师指导大班手工活动的现状3,一,教师指导大班手工活动的内容3,一,教师指导大班手工活动的依据4,二,教师指导大班手工活动的方式5三,教师指导大班手工活动存在的问题6,一,教师指导大班手工活动的内容缺乏全面性6,二,教师指。

10、漂亮的风车,漂亮的风车,发电风车,荷兰风车,1,取一张方形彩纸,沿对角折一折,2,沿着折痕,将四个对角剪到23的位置就可以了,3,把剪开的角朝着一个方向内折,要留有弧度,最后用工字钉固定好,4,将工字钉固定在木棍上,这样小风车就做好了,拿起。

11、活动目标,1,观察陀螺旋转时色彩的变化,2,探索学习彩色陀螺的制作方法,3,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,4,发展动手观察力,操作能力,掌握简单的实验记录方法,5,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,活动准备,1,彩色陀螺。