大班数学分类统计PPT课件教案

1、活动目标,一,在游戏中,学习按物体的名称,用途或性质进行分类,初步探索统计方法,二,乐意与同伴交流探索过程和结果,三,分工合作,体验成功的乐趣,活动准备,一,知识经验准备,1,组织幼儿参观超市,观察了解超市的物品排列,2,有生活用品,玩具。

2、大班数学,二次分类,小朋友们,还记得这些图形宝宝吗,圆形,正方形,三角形,小朋友们太棒了,大家都还记得这些图形宝宝们,下面图形宝宝们想请小朋友们来帮忙把它们送回家,好不好,太棒了,这就是今天我们要学的数学知识二次分类了,一次分类,二次分类。

3、大班数学活动,有用的统计,活动目标,教学策略,1,设置任务情境,促进有效感知,创设,统计超市商品,任务情境,记录统计结果,积累真实统计经验,教学策略,2,巧妙运用材料,促进经验提升,教学策略,搭建起数与量之间直观的对应关系,获得读图新经验。

4、大班数学,二次分类,小朋友们,还记得这些图形宝宝吗,圆形,正方形,三角形,小朋友们太棒了,大家都还记得这些图形宝宝们,下面图形宝宝们想请小朋友们来帮忙把它们送回家,好不好,太棒了,这就是今天我们要学的数学知识二次分类了,一次分类,二次分类。

5、尝试自定分类标准,进行多角度的分类,培养幼儿边操作边讲述的习惯,乐意参与活动,体验成功后的乐趣,活动准备,1,材料准备,动物图片若干2,经验准备,幼儿对部分动物的外形,生活习性等有一定的了解,指导要点,1,活动重难点,自定分类标准2,指导要。

6、分类与整理,我是勤劳小少年,森林动物,大比拼,这就是我的家了,大家请进,我有一个整洁的家,很棒吧,真的要参观我的家吗,那好吧,请进,这就是我的家了,谁能帮帮我呀,好乱哦,真丢脸,绿色圃中小学教育网http,绿色圃中小学教育网http,绿色圃。

7、大班数学活动,有用的统计,活动目标,教学策略,1,设置任务情境,促进有效感知,创设,统计超市商品,任务情境,记录统计结果,积累真实统计经验,教学策略,2,巧妙运用材料,促进经验提升,教学策略,搭建起数与量之间直观的对应关系,获得读图新经验。

8、分类与整理,我是勤劳小少年,森林动物,大比拼,这就是我的家了,大家请进,我有一个整洁的家,很棒吧,真的要参观我的家吗,那好吧,请进,这就是我的家了,谁能帮帮我呀,好乱哦,真丢脸,绿色圃中小学教育网http,绿色圃中小学教育网http,绿色圃。

9、动物的分类统计,活动目标尝试自定分类标准,进行多角度的分类,培养幼儿边操作边讲述的习惯,乐意参与活动,体验成功后的乐趣,1,哺乳类,狮子,老虎,羊,牛,2,昆虫类,蜜蜂,蚂蚁,七星瓢虫,3,鸟类,啄木鸟,鸭,鸡,4,鱼类,鲨鱼,带鱼,飞鱼。

10、动物的分类统计,活动目标尝试自定分类标准,进行多角度的分类,培养幼儿边操作边讲述的习惯,乐意参与活动,体验成功后的乐趣,1,哺乳类,狮子,老虎,羊,牛,2,昆虫类,蜜蜂,蚂蚁,七星瓢虫,3,鸟类,啄木鸟,鸭,鸡,4,鱼类,鲨鱼,带鱼,飞鱼。

11、活动目标1学会进行简单的分类统计,2用语言描述分类的过程和结果,3初步培养幼儿合作的意识和解决问题的能力,4培养幼儿比较和判断的能力,5有兴趣参加数学活动,活动准备1创设情境表演,2操作材料每人一份,萝卜,鱼,桃子的食物卡片,分类盒,笔,统。