大班数学课件认识日历PPT课件教案大班数学认识日历课件

1、找规律,活动目标1,初步掌握并运用事物排列规律,2,能仔细观察物品排列规律,发展幼儿观察能力,3,培养幼儿比较和判断的能力,缮额霸纫押轩扇晃幂屈泞陕韵录宁楚福创谢使叔蘑泞俊荆磐恤周响匝尘帮找规律幼儿园大班数学课件,自制,找规律幼儿园大班数学。

2、大班数学,认识左右活动目标,1,能够以自己为中心,正确判断左右,2,训练快速反应能力,活动准备,PPT,音乐,活动过程,一,感知左右1,师生互动,引出,左,右,小朋友,把我们的双手伸出来,一起拍一拍,上拍拍,下拍拍,前拍拍,后拍拍,二,认识。

3、大班数学活动认识日历教材分析,日历对于大班幼儿来说并不陌生,几乎家家都有,是幼儿生活中非常熟悉的事物,指南中也指出,数学的核心目的就是引导幼儿初步感知数学的有用和有趣,怎样让这些内容由,枯燥,变得,有趣,呢,我实行了两个策略和两个变化,第一。

4、认识货币,活动目标,1,能仔细观察辨别人民币里的不同与相同之处,并用语言清楚地表述,2,能与同伴相互合作与协商,体验竞赛游戏的快乐,人民币,人民币排队,小,大,人民币排队,大,小,相同,毛泽东头像,花,数字,不同,数字,颜色,大小,图案,人。

5、认识货币大班教案1活动目标1,在操作中知道人民币有纸币和硬币,有不同的面值,元,角,2,积极参与活动,了解货币与人类生活的密切关系,3,提高对数学活动的兴趣,4,能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动,5,培养幼儿的多项思维能力及动手操。

6、活动目标,1,引导幼儿认识日历,学会看日历,2,了解日历在生活中的运用及作用,3,能在集体面前大胆发言,积极想象,观察日历,4,引发幼儿学习日历的兴趣,活动准备,多种不同的日历活动过程,一,出示日历,引起兴趣,师,今天老师给小朋友带来了好多。

7、认识长方形,设计幼儿园大班数学课件,猜猜我是谁,长方形,辨别长方形,正方形是特殊的长方形,1,有四条边2,有四个角3,4个角都是直角4,对边相等,说说它们是什么图形组成的,长方形的应用,我们的国旗是什么图形的,认识生活中的长方形,你们也会家。

8、找规律,活动目标1,初步掌握并运用事物排列规律,2,能仔细观察物品排列规律,发展幼儿观察能力,3,培养幼儿比较和判断的能力,缮额霸纫押轩扇晃幂屈泞陕韵录宁楚福创谢使叔蘑泞俊荆磐恤周响匝尘帮找规律幼儿园大班数学课件,自制,找规律幼儿园大班数学。

9、大班数学认识10以内的单双数教学设计课题名称认识10以内的单双数难点名称理解单数和双数的含义,难点分析从知识角度分析为什么难单数和双数这两个概念比较抽象,在学习中幼儿需要把单数和双数与具体的数字结合起来,并进行拆分,拆分较不容易掌握,从学生。

10、认识树叶,活动目标,引导幼儿认识日历,学会看日历,了解日历在生活中的运用及作用,一个本子墙上挂,一年天全装下,它那上面都有啥,红字黑字还有画,日历,天,大月,天,小月,天,天,平月,月,个月,日,一月,四月,二月,十月,八月,十二月,三月。

11、56岁科学领域时钟在说话教学设计一,设计意图,俗话说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,可见时间是多么的宝贵,但时间对孩子来说却非常抽象,他们一般体会不到时间的重要性,在与家长交流时,听到家长担心最多的是孩子做事拖拉,没有良好的作息习惯,所以。

12、认识单双数,单数,双数,单数,双数,单数,双数,单数,双数,单数,双数,单数,双数,练一练,双数,单数,连一连,单数,双数,挑一挑,单数有,双数有,找一找哪些物品的数量是单数的,哪些物品的数量是双数的,例如,我有一张嘴,两只眼睛,小朋友再见。

13、认识日历,年,月,元旦廿七廿八廿九小寒初一初二初三初四初五初六初七初八初九初十十一十二十三十四大寒十六十七十八十九二十廿一廿二廿三廿四廿五廿六,日,一,二,三,四,五,六,日,年,月,年,月,元旦廿七廿八廿九小寒初一初二初三初四初五初六初七。

14、认识树叶,活动目标,引导幼儿认识日历,学会看日历,了解日历在生活中的运用及作用,一个本子墙上挂,一年天全装下,它那上面都有啥,红字黑字还有画,日历,天,大月,天,小月,天,天,平月,月,个月,日,一月,四月,二月,十月,八月,十二月,三月。

15、认识长方形,设计幼儿园大班数学课件,猜猜我是谁,长方形,辨别长方形,正方形是特殊的长方形,1,有四条边2,有四个角3,4个角都是直角4,对边相等,说说它们是什么图形组成的,长方形的应用,我们的国旗是什么图形的,认识生活中的长方形,你们也会家。

16、课后反思认识日历这节数学活动是山东省幼儿课程指导用书大班上册里的数学活动之一,我们根据本园幼儿年龄特点又把目标进行了微调,细化,把掌握方法,能迅速找到日历中的日期作为本次活动的难点,同时也把活动进行了新的设计,因为对于日历,大班幼儿已知经验。