大班数学去超市购物PPT课件教案PPT课件

1、认识半点,分针指着6,就表示半点,分针指着12,就表示整点,10,11,12,1,9,8,7,6,5,3,2,1,4,11,12,1,2,3,10,9,8,7,6,5,4,倒霉熊的,一天,7,00,8,30,9,30,10,30,11,00。

2、活动目标,1,通过观察与交流,懂得爱护人民币,感受人民币与日常生活的密切联系,2,能正确使用人民币进行购物游戏,提升数学思维能力,3,认识1元,5元,10元的人民币,初步掌握其换算关系及简单的付钱方式,活动准备,小钱包,内装有1元,5元,1。

3、左右我知道,大班数学活动,红兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,灰兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,红兔子和白兔子一共拔了几个萝卜,律动,我有一双小小手,红兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,灰兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,谢谢。

4、左右我知道,大班数学活动,红兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,灰兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,红兔子和白兔子一共拔了几个萝卜,律动,我有一双小小手,红兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,灰兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,谢谢。

5、趣味数学,认识数字,小小算数,找朋友,智慧冲浪,比大小,延伸,认识数字,找朋友,智慧冲浪,妈妈一共有八个苹果,给他的七个孩子们一人吃了一个还剩多少个苹果呢,个,比较大小,还剩下几个水泡呢,七个小水泡全都飞走了一个都没有剩下,个。

6、数学大闯关,活动目标,1通过竞赛的形式,提高幼儿对10以内加减运算,看图口述应用题列算式的能力,2培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的快乐,上课铃响了我们应该,A,马上回教室安安静静坐好B,继续在外边玩,A,B,小学生基本坐姿,A,头正,肩。

7、活动目标,1,在逛超市活动中复习10以内的加减运算,2,并初步感知钱币的换算关系,3,能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中,初步感知用表格的好处,4,会做文明顾客,爱惜商品,轻拿轻放,5,激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,活动准备。

8、逛超市,活动目标,在逛超市活动中复习以内的加减运算,并初步感知钱币的换算关系,能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中,初步感知用表格的好处,元,学习用品,元,元,元,元,元,元,元,元,元,学习用品,元,元,元,元,元,元,玩具区,元,元。

9、逛超市,活动目标,在逛超市活动中复习以内的加减运算,并初步感知钱币的换算关系,能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中,初步感知用表格的好处,元,学习用品,元,元,元,元,元,元,元,元,元,学习用品,元,元,元,元,元,元,玩具区,元,元。

10、文具店购物,认识,认识,认识,认识,认识,认识,元,角,分,纸币,硬币,元,角,一张,一张,可以换,张,可以换,张,可以换,张,一张,换一换,拿哪张钱正好呢,连一连,统计,小小商店,统,统,表,统,计,角,元,角,角,合计,角,角,角,元。

11、文具店购物,认识,认识,认识,认识,认识,认识,元,角,分,纸币,硬币,元,角,一张,一张,可以换,张,可以换,张,可以换,张,一张,换一换,拿哪张钱正好呢,连一连,统计,小小商店,统,统,表,统,计,角,元,角,角,合计,角,角,角,元。

12、活动目标,1,在购买物品的活动中积累加法运算的经验,2,讲述自己的购物过程,并学会用记录单记录,3,能积极地参与活动,并清楚地用语言表述算式与事物之间的数量关系,活动准备,1,超市场景及贴有1钬4元价格标签的商品若干,2,苹果卡片人手一张。