大班数学数的比较PPT课件大班数的比较

1、称重量,活动目标,1,知道磅秤上指针的转动与轻重之间的关系,同样材料的物品,大的重,小的轻,厚,薄,同样材料的物品,的重,的轻,少,多,同样材料的物品,的重,的轻,同样大小的物品,陶瓷重,塑料轻,磅称,天平称,电子称,桌称,人体体重称,弹簧。

2、比多少,绿色圃中小学教育网http,教学目标,使学生知道,同样多,的含义,初步学会用,一一对应,的方法比较物体的多少,知道,多,少,的含义,初步培养学生的观察能力,语言表达能力,对学生进行互相帮助,乐于助人等思想品德教育,绿色圃中小学教育网。

3、活动目标1,按大小特征排序并进行相应的匹配,2,体验数学集体游戏的快乐,活动准备皮球大小各1个,图片,幼儿操作材料人手一份,活动过程一,引题,出示大熊和小熊,师,今天老师请来了两位客人,你们瞧,他们是谁啊,出示图片,小熊大熊,两只熊哪里不一。

4、谁最多,活动目标,1感知10以内数的多少,体验相邻两数的数量关系,2愿意在同伴面前讲述自己的思考和操作的过程与结果,3在操作过程中体验到参与的乐趣,这是什么,碟子是用来干什么,碟子可以用来装苹果,数数,知道一样多,苹果比碟子少,不够吃,苹果。

5、数学大闯关,活动目标,1通过竞赛的形式,提高幼儿对10以内加减运算,看图口述应用题列算式的能力,2培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的快乐,上课铃响了我们应该,A,马上回教室安安静静坐好B,继续在外边玩,A,B,小学生基本坐姿,A,头正,肩。

6、趣味数学,认识数字,小小算数,找朋友,智慧冲浪,比大小,延伸,认识数字,找朋友,智慧冲浪,妈妈一共有八个苹果,给他的七个孩子们一人吃了一个还剩多少个苹果呢,个,比较大小,还剩下几个水泡呢,七个小水泡全都飞走了一个都没有剩下,个。

7、10以内数的比较,A,B,C,1,2,3,2比1多1,1比2少1,3比2多1,2比3少1,4,5,6,5比4多1,4比5少1,6比5多1,5比6少1,7,8,9,10,8比7多1,7比8少1,9比8多1,8比9少1,10比9多1,9比10少。

8、比较多少,活动目标,1感知10以内数的多少,体验相邻两数的数量关系,2愿意在同伴面前讲述自己的思考和操作的过程与结果,3在操作过程中体验到参与的乐趣,这是什么,碟子是用来干什么,碟子可以用来装苹果,数数,知道一样多,苹果比碟子少,不够吃,苹。

9、看电影,活动目标,1,在电影院座位排列中,学习横排座位的10以内单双数与竖排物体位置的5以内的序数,2,回忆已有的数学经验,运用反复操作,图示摆放等方法创设情境,3,充分扩展,提升相关经验,解决生活中面临的单双数及序数的数学问题,第5排,第。

10、活动目标,1,通过活动让幼儿继续比较宽和窄,能正确地表达比较的结果,在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系,2,除了目测比较外,引导幼儿尝试用物品作自然测量比较,3,进一步培养幼儿对事物的观察,比较,判断能力以及对事物作宽窄比较的兴趣,4,培。

11、比较宽窄,活动目标,1,通过活动让幼儿继续比较宽和窄,能正确地表达比较的结果,在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系,2,除了目测比较外,引导幼儿尝试用物品作自然测量比较,3,进一步培养幼儿对事物的观察,比较,判断能力以及对事物作宽窄比较的兴。

12、比较宽窄,活动目标,1,通过活动让幼儿继续比较宽和窄,能正确地表达比较的结果,在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系,2,除了目测比较外,引导幼儿尝试用物品作自然测量比较,3,进一步培养幼儿对事物的观察,比较,判断能力以及对事物作宽窄比较的兴。

13、活动目标,1,正确感知10以内物体的数量,探索,发现自然数列的等差关系,2,学习用语言表述,比,多1,比,少1,活动准备,1,可以挂在幼儿胸前的卡片若干,卡片正面分别画有1,10个实物,反面标有相应的数字,每种数字的卡片数量相等,2,多媒体。

14、10以内数的比较,4,4,等于号,5,3,大于号,4,5,小于号,3,2,4,5,4,2,4,5,1,3,小练习,78,56,34,89,45,12,23,67,76,98,65,43,87,65,13,36,46,79,810,48,10。

15、数的比较,大班,小朋友们,你们认识我吗,我就是动画城的金龟子姐姐,今天我要请你们一起到聪明屋去做客,你们愿意吗啊,现在我们一起做个小律动吧,金龟子姐姐提问,图中有几只小兔子,几只小鸭子,我们可以再8和6之间放一个符号,这样大家一看就知道哪边。