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大班数学我会看日历PPT课件教案参考教案

大班数学活动,认识形状,课后反思认识日历这节数学活动是山东省幼儿课程指导用书大班上册里的数学活动之一,我们根据本园幼儿年龄特点又把目标进行了微调,细化,把掌握方法,能迅速找到日历中的日期作为本次活动的难点,同时也把活动进行了新的设计,因为对于日历,大班幼儿已知经验,认识日历,很久以前,有一个慈祥的妈

大班数学我会看日历PPT课件教案参考教案Tag内容描述:

1、课后反思认识日历这节数学活动是山东省幼儿课程指导用书大班上册里的数学活动之一,我们根据本园幼儿年龄特点又把目标进行了微调,细化,把掌握方法,能迅速找到日历中的日期作为本次活动的难点,同时也把活动进行了新的设计,因为对于日历,大班幼儿已知经验。

2、认识日历,很久以前,有一个慈祥的妈妈叫年,她有365个日娃娃,这365个日娃娃住在一间房子里太挤了,于是,年妈妈就盖了12座房子,名字叫月,年妈妈为了使房子不拥挤,就让大房子里住了31个日娃娃,小房子里住了30个日娃娃,最小的房子里住了28。

3、大班数学活动认识日历教材分析,日历对于大班幼儿来说并不陌生,几乎家家都有,是幼儿生活中非常熟悉的事物,指南中也指出,数学的核心目的就是引导幼儿初步感知数学的有用和有趣,怎样让这些内容由,枯燥,变得,有趣,呢,我实行了两个策略和两个变化,第一。

4、日历,日,历,王,国,年,日,月,月,月,月,月,月,月,月,月,月,月,月,月月月月月月月,大月,月月月月,小月,月,平月,年妈妈有多少个孩子,年妈妈为它的孩子们盖了多少座房子,月,月,月,月,月,月,月这些大房子里住着几个日宝宝,月,月。

5、活动目标,1,引导幼儿认识日历,学会看日历,2,了解日历在生活中的运用及作用,活动准备,多种不同的日历活动过程,一,出示日历,引起兴趣,师,今天老师给小朋友带来了好多东西,我们来看看是什么,日历,1,和幼儿一起说说日历的样子2,引导幼儿观察。

6、活动目标,1,引导幼儿认识日历,学会看日历,2,了解日历在生活中的运用及作用,活动准备,多种不同的日历活动过程,一,出示日历,引起兴趣,师,今天老师给小朋友带来了好多东西,我们来看看是什么,日历,1,和幼儿一起说说日历的样子2,引导幼儿观察。

7、认识树叶,活动目标,引导幼儿认识日历,学会看日历,了解日历在生活中的运用及作用,一个本子墙上挂,一年天全装下,它那上面都有啥,红字黑字还有画,日历,天,大月,天,小月,天,天,平月,月,个月,日,一月,四月,二月,十月,八月,十二月,三月。

8、认识日历,年,月,元旦廿七廿八廿九小寒初一初二初三初四初五初六初七初八初九初十十一十二十三十四大寒十六十七十八十九二十廿一廿二廿三廿四廿五廿六,日,一,二,三,四,五,六,日,年,月,年,月,元旦廿七廿八廿九小寒初一初二初三初四初五初六初七。

9、活动目标,1,引导幼儿认识日历,学会看日历,2,了解日历在生活中的运用及作用,3,能在集体面前大胆发言,积极想象,观察日历,4,引发幼儿学习日历的兴趣,活动准备,多种不同的日历活动过程,一,出示日历,引起兴趣,师,今天老师给小朋友带来了好多。

10、设计意图数学是抽象性,思维性很强的一门学科,根据班级幼儿的实际情况,幼儿识字较多,知道了昨天,今天,明天的时间概念,知道了一星期的形成,因此,我在活动设计中先让幼儿认识日历,再学习看日历方法,从而知道时间的珍贵性,活动目标,1,初步理解年。

11、日历中的秘密,1,游戏,看看谁是猜数大王,2,游戏,看看谁是猜数大王,3,游戏,看看谁是猜数大王,4,游戏,看看谁是猜数大王,5,日历中相邻三数之间有什么关系,6,横行三个相邻数的大小关系,a,a,1,后者比前者多1,能用字母表示吗,a,1。

12、活动设计背景小朋友到了大班应该有一定的时间概念,在平时问小朋友今天是星期几的时候,很多小朋友都不能正确说出,通过思考我便设计了这堂课,让幼儿能够学会看日历,活动目标1,学习看日历,知道一个星期中每天的名称和顺序,2,知道日历的意义,并能按指。

13、认识树叶,活动目标,引导幼儿认识日历,学会看日历,了解日历在生活中的运用及作用,一个本子墙上挂,一年天全装下,它那上面都有啥,红字黑字还有画,日历,天,大月,天,小月,天,天,平月,月,个月,日,一月,四月,二月,十月,八月,十二月,三月。

14、认识日历,猜谜语,谜底,日历,小小一本书,一天看一页,看完这本书,大家过新年,打一物,周历,月历,年历,日历都有什么作用呢,查阅日期,记录重要的事情,节假日,生日,一年有多少天,一年有几个季度,一年有几个月,365天,春夏秋冬4个季度,12。

15、活动目标,1,引导幼儿认识日历,学会看日历,2,了解日历在生活中的运用及作用,3,能在集体面前大胆发言,积极想象,观察日历,4,引发幼儿学习日历的兴趣,活动准备,多种不同的日历活动过程,一,出示日历,引起兴趣,师,今天老师给小朋友带来了好多。

16、日历,日,历,王,国,年,日,月,月,月,月,月,月,月,月,月,月,月,月,月月月月月月月,大月,月月月月,小月,月,平月,年妈妈有多少个孩子,年妈妈为它的孩子们盖了多少座房子,月,月,月,月,月,月,月这些大房子里住着几个日宝宝,月,月。

17、活动设计背景小朋友到了大班应该有一定的时间概念,在平时问小朋友今天是星期几的时候,很多小朋友都不能正确说出,通过思考我便设计了这堂课,让幼儿能够学会看日历,活动目标1学习看日历,知道一个星期中每天的名称和顺序,2知道日历的意义,并能按指定条。

18、认识日历,猜谜语,谜底,日历,小小一本书,一天看一页,看完这本书,大家过新年,打一物,周历,月历,年历,日历都有什么作用呢,查阅日期,记录重要的事情,节假日,生日,一年有多少天,一年有几个季度,一年有几个月,365天,春夏秋冬4个季度,12。

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