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大班音乐山谷回音真好听PPT课件教案大班音乐山谷回音真好听

大班综合教材,音乐活动,小狗抬轿,活动目标,能借助节奏,尝试将儿歌和歌曲旋律进行匹配,积极,愉快地参与音乐活动,体验歌曲诙谐,幽默的情趣,能自由结伴,学习分角色表演歌曲,课后反思苹果丰收音乐的节奏鲜明,容易听辨,自始至终,我都将情景贯穿其中,通过找苹果园到从不同方位摘苹果及丰收后的喜悦,还有肢体动作

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1、课后反思苹果丰收音乐的节奏鲜明,容易听辨,自始至终,我都将情景贯穿其中,通过找苹果园到从不同方位摘苹果及丰收后的喜悦,还有肢体动作的表现等让幼儿通过说一说,做一做,看一看,想一想等多方面的感官逐步引导幼儿倾听音乐并熟悉音乐旋律,帮助幼儿理解。

2、大班音乐活动,打击乐苹果丰收活动目标,1,熟悉音乐旋律,能运用身体动作表现乐曲的节奏型,2,理解图谱内容,并使用打击乐器协调一致的演奏,3,感受乐器音色的不同,体验合作演奏的快乐,活动重点,能用身体动作,乐器表现音乐,活动难点,情绪快乐的演。

3、课后反思1活动设计自然流畅,师幼互动灵活机智,教师能精准分析幼儿的已有经验,能遵循大班幼儿的年龄特点和学习特点高质量设计活动,过程清楚层层递进,师幼互动亲切自然,教师能关注倾听,敏锐发现幼儿学习过程中的兴趣和问题,给予及时有效,适时适宜的指。

4、活动名称,歌曲咏柳,年龄段和领域,大班音乐,活动目标,1,了解黄梅戏曲调的特点,尝试用黄梅戏曲调演唱古诗咏柳,重点,2,学习附点音符和拖腔的唱法,能用流畅的声音和喜欢的动作表现歌曲,难点,3,感受中华戏曲文化的丰富多彩,对传统戏曲感兴趣,活。

5、大班音乐客人来了教案活动目标,一,学看图谱,练习节奏,并尝试创编简单的节奏,二,借助节奏和动作,理解歌词的内容,初步学唱歌曲第一段,活动准备,音乐活动流程,一,学看图谱,创编节奏,熟悉旋律,1,幼儿跟着旋律,自由的拍打节奏,提示语,今天我带。

6、活动名称,音乐活动田纳西摇摆舞年龄段及领域,大班艺术活动目标,1,学习集体舞,感受和表现乐曲轻松,愉快的情绪,2,借助简单的节奏型,努力尝试在乐句开始部分做出即兴动作,3,在乐曲结束部分准确交换舞伴,享受交换舞伴和舞伴共舞的快乐,活动准备。

7、音乐四季,活动目标,1,透过音乐与图片初步体验春夏秋冬显著的特点,2,感受歌曲四季童趣旋律的变化,欢快与抒情,有跟唱歌曲的愿望,学会歌曲雪花和雨滴,3,体验歌曲中的欢乐,喜悦的感情,能积极,愉快地参与活动,童趣在春天是一根风筝线放飞蜻蜓花蝴。

8、第一课歌曲表演郊游和山谷回音真好听教学内容,1,能够有感情地背唱郊游和山谷回音真好听这两首歌曲,2,感受不同音乐情绪所带来的音乐形象的变化,根据不同的音乐故事进行表演,教学目标,1,欣赏歌曲出发和火车咔咔咔,感受乐曲的音乐形象,体验乐曲的欢。

9、小学集体备课导学案科目音乐课题学唱山谷回音真好听,创编山谷回音年级二年级主备人辅备人时间2023,01,10地点内容教材分析歌曲山谷回音真好听简洁,朴实,生动地描绘了声音在山谷间回荡的自然现象,歌曲为起承转合的四句结构,第一,二,四句旋律基。

10、山谷回音真好听,大班音乐,小朋友们,我们和小火车一起出发吧,思考,在山谷中说话会产生,山谷游戏,喂,大山,你好吗,欣赏音乐,山谷回音真好听,认识力度记号,f,p,强,弱,回声游戏,1,回声,2,山谷回音真好听,山谷回音真好听,思考,除了山谷。

11、活动名称山谷回音真好听活动目标1,用轻快,优美,富有童趣的声音演唱山谷回音真好听,2,能用歌声表现声音的强弱,能自然地,有表情地歌唱,乐于参与音乐表现和即兴创造活动,3,通过演唱,聆听,让幼儿感受声音的美和大自然的美,了解,回声,这一自然现。

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