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4、音乐四季,活动目标,1,透过音乐与图片初步体验春夏秋冬显著的特点,2,感受歌曲四季童趣旋律的变化,欢快与抒情,有跟唱歌曲的愿望,学会歌曲雪花和雨滴,3,体验歌曲中的欢乐,喜悦的感情,能积极,愉快地参与活动,童趣在春天是一根风筝线放飞蜻蜓花蝴。
5、认识蔬菜,活动目标1,知道不同的蔬菜有不同的生长方式,2,按照蔬菜的食用部分,对蔬菜进行简单的分类,3,培养幼儿的合作能力,蔬菜生长过程,花,叶,根,茎,果实,又红又圆象苹果,酸酸甜甜营养多,既能做菜味道好,又当水果营养多,读儿歌菜蔬菜,你。
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7、教材简解节奏作为音乐要素之一成为诸多教学法中学习音乐的入手点,今年四月份的时候我到上海参加了从头到脚玩音乐的音乐培训,接触的都是节奏音乐,回来以后在孩子们中间尝试过几次,效果还不错,其中就有将儿歌填入节奏中进行游戏的,学过四分音符,八分音符。