大班语言猜谜会PPT课件大班语言-猜谜会概述

1、快乐的小屋,活动目标,1,欣赏诗歌,感受诗歌的意境美和语言美,2,感受诗歌的美,提高想象力和创造力,3,能够联系生活,理解什么是快乐,小朋友用鹅卵石搭了一间小花屋,萤火虫给小花屋点亮了灯,小蜘蛛给小花屋织好了窗帘,小麻雀在屋旁种上了花草,纺。

2、活动目标1,学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲,2,尝试有节奏的独白和念象声词,乐于动脑,敢于挑战,3,引导按节奏创编谜语歌词,感受在说说唱唱中玩谜语游戏的快乐,4,培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力,5,在进行表演时,能和同伴相互配合,共。

3、幼儿园小中大班区域创设,颧首梆苦垢邮爵钠残鲸钝食垛骗瘸石十坚搐擅兼始唤穿幅啤流军刻览桓菠实用幼儿园小中大班区域创设ppt课件实用幼儿园小中大班区域创设ppt课件,一,什么是区域教学,简单的说,在活动室划分不同的空间,形成不同的功能区域,这些。

4、小蜜蜂请客,活动目标1,理解故事内容,了解昆虫的特征,知道哪些昆虫是益虫哪些是害虫,2,体验朋友之间要相互关心爱护的情感,妈妈说,只能请昆虫,可别认错了人,姐姐说,请专干好事的昆虫,坏蛋一个都不请,我见过的昆虫都和你们一样,头上有一对触角。

5、一粒种子,认识观赏植物观赏植物的分类1,乔木2,灌木3,草本植物认识一年生显花植物龙船花,乔木高度超过6米,可供观赏,也提供我们荫蔽和防止土壤侵蚀,常见的观赏乔木,各类棕榈树,椰树,凤凰木火焰木,旅人蕉原产于热带沙漠,旅行者身带的饮水喝光。

6、水果,目标1,在活动中培养幼儿积极动脑的习惯2,通过比较,能够运用多种感官感知苹果,桔子的特征3,乐意用语言表达自己的感受,大头儿子,你想吃什么水果啊,我想吃苹果,西瓜,桃子,梨,苹果,西瓜,桃子,梨,桃子,子,大,小,比一比,大,小,大。

7、教学目的1,知识能力目标,积累文言词语和成语,理解寓言的寓意,2,过程方法目标,自主学习,合作探究问题,多角度概括寓意,培养发散思维的能力,3情感,态度与价值观目标,了解充满睿智之光的我国古代寓言,提高学生的人文素养,主角,塞翁塞翁的儿子邻。

8、蒲公英,朗读下面这首诗,带着妈妈给你的小伞,到远方去寻找美丽的家园,穿过小树林,飞越小溪流,带着美好的希望,轻轻地落在土地妈妈的怀里,无数的小伞,迎来了一个春天,风自身弹射野兔等小鸟,连一连,听课文朗读,回忆课文内容,蒲公英的花瓣落了,花托。

9、看图识字,教学目标,1,通过看图,培养学生观赏能力,为说话,作文打好基础,2,学会本课生字,新词和句子,3,教育学生爱祖国,爱学习,雨伞,苹果树,水果,饼干,水壶,面包,小白兔,草帽,学校,手绢,跳棋,望远镜,独木桥。

10、盘古开天辟地,活动目标,1,欣赏讨论中初步了解,盘古开天辟地,这一神话故事表达的涵义,2,从故事中感受中国人了不起,盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化,他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云,他发去的声音,化作了隆隆的雷声,他的双眼变成了。

11、教学目标,学习按事物外形特征,生活习性或功用编出短句提高幼儿概括事物的能力,教学准备,动物图片或实物,教学过程,1,教师说谜语引导幼儿编谜兴趣,年纪不大,胡子一把,爱吃青草,爱叫妈妈,2,分析谜语的四句话,3,出示大象图片试编练习,教师提示。

12、猜谜编谜,大象的鼻子像什么,大象的耳朵像什么,高大的身体像什么,四条粗腿像什么,大象的鼻子像什么,钩子,鼻子长长像钩子,大象的耳朵像什么,扇子,耳朵大大像扇子高大的身体像什么,房子,身体高大像房子四条粗腿像什么,柱子,四条粗腿像柱子,所以我。

13、猜谜编谜,大象的鼻子像什么,大象的耳朵像什么,高大的身体像什么,四条粗腿像什么,大象的鼻子像什么,钩子,鼻子长长像钩子,大象的耳朵像什么,扇子,耳朵大大像扇子高大的身体像什么,房子,身体高大像房子四条粗腿像什么,柱子,四条粗腿像柱子,所以我。

14、猜谜会,大眼睛,阔嘴巴,咕呱咕呱爱说话,捉虫能手就是它,青蛙,有只动物真稀奇,长得像架起重机,够树梢,不费力,吃着嫩叶甜和蜜,长颈鹿,有个妈妈真奇怪,身上带个大口袋,不放萝卜不放菜,里面放着小乖乖,袋鼠,身披红外套,脑袋滑又圆,皮薄肉汁多。