大班语言咕咚来了PPT课件教案PPT课件

1、快乐的小屋,活动目标,1,欣赏诗歌,感受诗歌的意境美和语言美,2,感受诗歌的美,提高想象力和创造力,3,能够联系生活,理解什么是快乐,小朋友用鹅卵石搭了一间小花屋,萤火虫给小花屋点亮了灯,小蜘蛛给小花屋织好了窗帘,小麻雀在屋旁种上了花草,纺。

2、大班语言活动,四个太阳,活动目标,1,欣赏散文诗,理解散文诗所展现的四季景观特征,萌发初步的爱大自然情感,2,发展想象力和创造力,尝试仿编散文诗,我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空,高山,田野,街道,校园到处一片清凉,我画了个金黄的太阳,送。

3、大班故事,勇敢的小猪,有一天,小猪和小狗在农场里玩,他们看见了一辆自行车,哇,好漂亮的自行车,要是谁会骑,那一定是最勇敢的小动物,我来试一试吧,于是他走到自行车旁,爬上去,慢慢地骑了起来,小猪,真爱出风头,开始他骑得很慢,摇摇晃晃,但是他觉。

4、勇气,开学第一天,嗨,我的名字叫李伟,你呢,你好,我叫晨晨,对不起,勇气,是,勇气,勇气,是跳伞员站在高台上,深吸一口气往下跳,勇气,是你第一次骑车不用安全轮,勇气,是你有两块糖,能留一块到第二天,勇气,是刚搬到新地方,你大方地说,嗨,我的。

5、四季小娃娃,大班语言,春天,夏天,秋天,冬天,美丽的春天,草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天,火热的夏天,荷叶圆圆,他对青蛙说,我是夏天,金色的秋天,稻穗弯弯,他鞠着躬说,我是秋天,寒冷的冬天,雪人大肚子一挺,他顽皮的说,我就是冬天,草芽尖尖。

6、四季,大班早阅,春天,夏天,秋天,冬天,草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天,荷叶圆圆,他对青蛙说,我是夏天,稻穗弯弯,他鞠着躬说,我是秋天,雪人大肚子一挺,他顽皮的说,我就是冬天,四季,美丽的春天,草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天,火热的夏天,荷。

7、咕咚来了活动目标,1,理解故事内容,感受故事的趣味性,2,懂得遇到事情不惊慌,要问清楚,弄明白再行动,教学重点,难点,鼓励孩子们大胆探索问题,解决问题,遇到事情要冷静思考,活动准备,故事咕咚来了PPT课件,小白兔,狐狸,猴子,青蛙等动物的图。

8、咕咚来了,活动目标,1,理解故事内容,感受故事的趣味性,2,懂得遇到事情不惊慌,要问清楚,弄明白再行动,一个风和日丽的早晨,在森林的湖边,三只小兔在快活地捉蝴蝶,突然,湖中传来,咕咚,一声,吓得小兔们直翻跟头,躲到树丛里去了,三只小兔想去湖。

9、咕咚来了,活动目标1,欣赏咕咚来了,2,理解故事,激发孩子们积极思考问题的兴趣,3,懂得遇到事情不惊慌,要问清楚,弄明白再行动,问题,1,咕咚指的是什么,咕咚是木瓜掉进湖里发出的声音,2,兔子为什么跑,兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕,吓跑。

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12、活动设计背景害怕,是幼儿常遇到的情绪问题,听到班上孩子说害怕,害怕情绪对小孩身心健康是非常有害的,很多令孩子害怕的事物,孩子们都表现出害怕的心理,所以希望通过本节课的教学活动和心理辅导,减少或避免孩子们有这种害怕怕的情绪,活动目标1,欣赏咕。

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