大班语言活动谁的耳朵PPT课件教案音乐谁的耳朵

1、好孩子,小胖子,小柱子,小妮子,小豆子,张,李,王,周,周家有个小豆子,捡到一个皮夹子,还给后院大婶子,张家有个小胖子,自己穿衣穿袜子,还给妹妹梳辫子,李家有个小柱子,天天起床叠被子,打水扫地擦桌子,王家有个小妮子,找个钉子小锤子,修好课桌。

2、谁的耳朵,活动目标1,通过学习,幼儿初步掌握并理解儿歌的主要内容,学习词汇,长,短,尖,圆,2,能完整朗诵儿歌,并能大胆表演,3,通过学习,幼儿能了解各种动物耳朵的特征,培养幼儿喜爱动物的情感,谁的耳朵谁的耳朵长,谁的耳朵短,谁都耳朵遮住脸。

3、春天,大班诗歌,春天,活动目标,1,理解诗歌内容,感受诗歌语言的趣味性和优美的意境,2,理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受,扩展想象,大胆创编,3,感受春天的美,萌发热爱大自然的情感,春天,黄的迎春花,红得桃花,红的桃花,绿。

4、秋天的雨,活动目标,1,理解散文的内容,知道秋天是一个充满喜悦的丰收季节,2,能仔细倾听并欣赏,从不同角度去感受秋天的美,3,感受散文诗中表现的秋雨带来的美景,秋天的雨,滴答滴答地唱着歌,它是一把钥匙,带着清洁和温柔,悄悄地打开了秋天的门。

5、大班语言活动我知道的成语市直机关第二幼儿园教师,陈碧玲,黄哓红,肖宁敏,莫玉设计意图,经典导读是我园的特色课程之一,它包括古诗,成语,寓言故事等内容,是一种启蒙式的教育,目的是以传统文化中的精华熏陶现代的孩子们,让中国传统文化中的精华根植于。

6、小鱼画圆,吐出泡泡一串串,在水中画圆,小猴画圆,抓住树枝荡一圈,在树上画圆,青蛙画圆,扑通一声跳下水,在水中画圆,刺猬画圆,团起身子滚一滚,在草地画圆,画圆,小鱼画圆,吐出泡泡一串串,在水中画圆小猴画圆,抓住树枝荡一圈,在树上画圆青蛙画圆。

7、好孩子,小胖子,小柱子,小妮子,小豆子,张,李,王,周,周家有个小豆子,捡到一个皮夹子,还给后院大婶子,张家有个小胖子,自己穿衣穿袜子,还给妹妹梳辫子,李家有个小柱子,天天起床叠被子,打水扫地擦桌子,王家有个小妮子,找个钉子小锤子,修好课桌。

8、逛超市,大森林里,小兔子开了一家超市,小动物们听说小兔子超市里有许多东西,就一起去逛超市,小猴说,小兔子你好,我想买一双鞋子,请问对少钱,小羊说,小兔子你好,我想买一双手套,请问多少钱,小狗说,小兔子你好,我想买一双筷子,请问多少钱,小马说。

9、谁的耳朵,活动目标1,通过学习,幼儿初步掌握并理解儿歌的主要内容,学习词汇,长,短,尖,圆,2,能完整朗诵儿歌,并能大胆表演,3,通过学习,幼儿能了解各种动物耳朵的特征,培养幼儿喜爱动物的情感,谁的耳朵谁的耳朵长,谁的耳朵短,谁都耳朵遮住脸。

10、动物之最,这些动物,小朋友们都认识吗,想想说说,小朋友,你最喜欢哪种动物,它有什么特别的本领吗,赶快动动脑,你知道哪些动物是世界之最吗,来看看鼻子最长的动物是谁呢,那么大象的鼻子有多长呢,地上跑的最快的是什么动物呀,猎豹奔跑的速度有多块呢。

11、大班语言活动一一龟兔赛跑说课一,说教,教材分析故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易承受并产生浓厚的兴趣,以故事为主要形式的教学活动,不仅能使幼儿增长知识和明白事理,而且还能发展幼儿的听说能力,故事龟兔赛跑用浅显的故事内容不仅能让幼儿明白。

12、秋天的雨,活动目标,1,理解散文的内容,知道秋天是一个充满喜悦的丰收季节,2,能仔细倾听并欣赏,从不同角度去感受秋天的美,3,感受散文诗中表现的秋雨带来的美景,秋天的雨,滴答滴答地唱着歌,它是一把钥匙,带着清洁和温柔,悄悄地打开了秋天的门。

13、月亮船,世界上最大的海洋太平洋覆盖着地球约46,的水面以及约32,5,的总面积,跨度从南极大陆海岸延伸至白令海峡,西面为亚洲,大洋洲,东面则为美洲,南北最宽15500千米,世界上最高的山喜马拉雅山,喜马拉雅山脉,雪的故乡,位于青藏高原南巅边。

14、大班语言活动,喜欢,课件制作,白云,蓝天上,飘来飘去,喜欢,在,骆驼,沙漠里,走来走去,喜欢,在,小鸟,树枝上,跳来跳去,喜欢,在,蝴蝶,花丛中,飞来飞去,喜欢,在,企鹅,冰面上,望来望去,喜欢,在,鱼儿,大海里,游来游去,喜欢,在,小马。

15、家,活动目标1,鼓励幼儿用,温暖,快乐,幸福,等词语,描述美好的家,2,引导幼儿理解诗歌内容,感受美好家庭带来的幸福情感,激发幼儿对家的热爱之情,3,引导幼儿仿编诗歌,发展幼儿的想象力,创造力和口语表达能力,家蓝蓝的天空是白云的家,密密的树。

16、动物之最,这些动物,小朋友们都认识吗,想想说说,小朋友,你最喜欢哪种动物,它有什么特别的本领吗,赶快动动脑,你知道哪些动物是世界之最吗,来看看鼻子最长的动物是谁呢,那么大象的鼻子有多长呢,地上跑的最快的是什么动物呀,猎豹奔跑的速度有多块呢。

17、活动设计背景前几天,我班小朋友从家里带来了一盘有关动物的VCD,我利用午休时间放给了小朋友看了一遍,这一播放可激起了幼儿的兴趣了,我不时地看到孩子们凑成一堆谈论着有关大象的耳朵大,小白兔的长耳朵,猴子的圆耳朵看到孩子们津津乐道地谈论的样子。