大班语言值日生PPT课件教案大班语言活动值日生

1、十二生肖,活动目标,1,认识十二生肖的动物,2,知道十二生肖的顺序及循环的意义,你们看到了哪些小动物,一共有几只,这十二种动物叫做十二生肖,从很早以前开始,人们每年都用一种动物作为标志,一共有十二种动物,这就是生肖,生肖也就是属相,你们来说。

2、教学目标,1,知道值日生的任务,增强责任意识,2,有乐意为集体,同伴服务的愿望,3,学习设计表格及记录方法,教学重点,知道值日生的任务,增强责任意识,教学难点,学习设计表格及记录方法,教学准备,情景表演,纸,笔教学过程,一,欣赏歌曲值日生。

3、有一天,小宝贝,大宝贝,1,有什么感觉,2,听到了什么,看到了什么,重点引导幼儿说出那一天,曾经,现在,有一天等时间点描述的句子,二,播放图片1,妈妈爱宝宝吗,你们从哪里看出来的,2,在日常生活中还有哪些事情是表现妈妈爱孩子的,小结,在我们。

4、大班语言,家,蓝色的大海,是珊瑚的家,黑色的云朵,是大雨的家,AfterRecording,深深的地下,是石油的家,密密的森林,是蘑菇的家,诗歌中有哪些家,是谁的家,他们的家是什么样的,说一说,家蓝色的大海,是珊瑚的家,黑色的云朵,是大雨的。

5、四季,大班早阅,春天,夏天,秋天,冬天,草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天,荷叶圆圆,他对青蛙说,我是夏天,稻穗弯弯,他鞠着躬说,我是秋天,雪人大肚子一挺,他顽皮的说,我就是冬天,四季,美丽的春天,草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天,火热的夏天,荷。

6、一去二三里,预习检查,1,指名朗读识字1,2,指名认读生字和词语,字词乐园,一二三四五六七八九十,亭台烟村家,字词乐园,亭台,指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑,烟村,有炊烟的村庄,家,人家,课文详解,1,整体认读音节,一,复习导入,2,平。

7、勇气,开学第一天,嗨,我的名字叫李伟,你呢,你好,我叫晨晨,对不起,勇气,是,勇气,勇气,是跳伞员站在高台上,深吸一口气往下跳,勇气,是你第一次骑车不用安全轮,勇气,是你有两块糖,能留一块到第二天,勇气,是刚搬到新地方,你大方地说,嗨,我的。

8、树真好,树真好活动目标,1,根据生活经验想象画面,理解诗歌的内容,2,欣赏散文诗,初步运用优美的语言进行表述,体会文诗的语言美和意境美,树真好,小鸟可以在树上筑巢,每天天一亮,小鸟就会叽叽喳喳地叫,树真好,能挡住大风,不许风吵吵闹闹,到处乱。

9、勇气,开学第一天,嗨,我的名字叫李伟,你呢,你好,我叫晨晨,对不起,勇气,是,勇气,勇气,是跳伞员站在高台上,深吸一口气往下跳,勇气,是你第一次骑车不用安全轮,勇气,是你有两块糖,能留一块到第二天,勇气,是刚搬到新地方,你大方地说,嗨,我的。

10、捉迷藏,活动目标,1,理解散文诗的内容,初步感受散文诗的意境美和优美的语言,2,安静地倾听,学会有感情地朗诵诗歌,3,萌发对文学作品的兴趣,黑夜用长长的手帕,把太阳的眼睛蒙起来了,趁着它还在数着,一,二,三,四,五六,七,八,一,二,三,四。

11、好朋友,活动目标1,引导幼儿根据生活经验和图片大胆联想,尝试为生活中的常见实物寻找相关联系,发散幼儿的思维和想象力,2,让幼儿能用比较完整的语句清晰地表达自己的一些想法,老师今天带来了一位客人你们看看是谁,老师今天带来了一位客人你们看看是谁。

12、四季,大班早阅,春天,夏天,秋天,冬天,草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天,荷叶圆圆,他对青蛙说,我是夏天,稻穗弯弯,他鞠着躬说,我是秋天,雪人大肚子一挺,他顽皮的说,我就是冬天,四季,美丽的春天,草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天,火热的夏天,荷。

13、孔融让梨,活动目标,1,通过理解故事内容,懂得谦让的道理,2,培养幼儿良好的倾听习惯,从前,有一个四岁的男孩子叫孔融,他有五个哥哥,一个弟弟,有一天,爸爸从外面带回一篮黄澄澄的梨子,孩子们,快来吃梨啦,妈妈在屋子里喊,大家坐到一起来,哥哥先。

14、反义词,活动目标,1,理解反义词,并能运用一些反义词说一句简短的话,培养幼儿的语言表达能力,2,通过学习反义词,培养幼儿思维敏捷性,流畅性,3,体验小朋友们之间互动与合作的快乐,今天,我带来了许多玩具,你们想知道是什么吗,大,小,男,女,多。