大班奏乐泰国之旅视频教案课件配乐泰国之旅会版

1、大班韵律活动,面包工坊,课时二,挑战4让面包形状多样不变形又好吃,注意表情,挑战3双圈队形,单圈平行移动,挑战2完成大订单同伴合作,两两合乐做动作,挑战1创不同形状面包造重点肢体的多能度运用,音乐随乐在座位上做上肢动作,合乐,动作创编面粉动。

2、大班打击乐活动,非洲欢迎你挑战5能用非洲鼓拍出自己喜欢的节奏型为音乐件奏,挑战4累加,从稳定拍提升到用自己喜欢的节奏型为音乐伴奏,选择自己喜欢的非洲鼓表演姿势和队形,分组进行solo表演,挑战3挑战新的节奏型,模仿把藏在音乐里的最后一段的多。

3、大班奏乐活动,愤怒的小鸟挑战5根据音乐表达的情结判断愤怒的小鸟是否夺回鸟弹,并在演奏时进行体验挑战4添加乐器进行演奏,倾听并感受更为丰高的声响效果,挑战3持器轮奏和齐奏,在发射鸟弹前及时更换散响乐器战2倾听三种乐器的高音,试根据乐器的音色及。

4、大班奏乐活动,武林大会挑战6,武林大会,第三轮挑战5,武林大会,第二轮挑战4,武林大会,第一轮挑战3加人游戏,以边讲解边示范边练习的方式理解掌据游戏规则挑战2加入乐器,探索带着铃鼓如何练功,尝试改变招式的不同方位挑战1新招式,学习新的武林秘。

5、大班打击乐活动,泰国之旅挑战4,圈上拿到,笑脸鼓,的幼儿在音乐结束后用动作来表示,鼓面图片,内容,由圆心上的幼儿猜测,挑战3,迁移律动的基本动作,探索铃鼓不同的演奏方式,并在欢迎舞中能够随乐传递铃鼓,控制自己保证铃鼓不掉,挑战2,随乐完整座。

6、大班韵律活动,真假美猴王挑战4真假美猴王大挑战挑战3二郎神挑战寻找真美猴王挑战2迁移,带头人,游戏经验,观察并模仿真美猴王挑战1迁移传递游戏经验,传递金箍动作创编并随乐表现美猴王动作音乐感受音乐的旋律和结构音乐限随音乐有节奏的传递情境美猴王。

7、大班韵律活动,小黑鱼挑战4幼儿分组并和大鱼玩做相反的游观站资,上下肢,挑战3幼儿分两组在积木小人的帮助下列队,完整律动,站姿,上下肢,挑战2幼儿尝试创编不同鱼游的动作,并站立完整律动站竖,上下肢,挑战1幼儿学习基本游戏动作,能有表情的演择小。

8、大班情景游戏,猴子下山挑战3控制游戏听辨声音做出应变,农夫与猴子,挑战2图片道具,幼儿根据图片动作分角色随乐表演挑战1发展下肢动作,加入跳点步和交叉步音乐故事情节与音乐相匹配,幼儿坐着做动作动作幼儿根据故事情节模仿不同猴子打望,挠痒等角色动。

9、大班韵律活动,SPA体验师挑战4,交换角色,随乐进行游戏挑战3,随乐进行,找不同按摩师,游戏挑战2,站成单圈双圆并随乐原地做动作挑战1,面向圆心站成单圈感知按摩的顺序和手法,动作,音乐,随乐复习动作模型,座位上1遍,座位前原地1遍,故事动作。

10、大班说唱活动,春夜喜雨挑战4与客人老师分工合作演唱挑战3唱的部分与说的部分相结合演唱挑战2增加说词部分挑战1新歌词与旧旋律匹配观看视频听音乐找不同演唱学会的歌曲苔通过谈话唤起有关春天的已有经验活动目标1感受歌曲与古诗的优美意境,尝试将春夜喜。

11、大班奏乐活动,钱铃双刀舞挑战4,交换乐器演奏,完整播放1遍音乐,挑战3,变成双圈队形,幼儿尝试合作演奏,完整2,3遍音乐,挑战2,幼儿尝试看指挥分角色演奏,完整播放2遍音乐,挑战1,幼儿乐器探索音乐A段分组表演动作,B段尾声部分集体表演动作。

12、大班打击乐活动,苗家三色饭挑战4两合作,共同制作三色饭挑战3竹铃,合作演奏挑战2集体验证,共同演奏挑战1槟榔鼓,探索匹配动作音乐能随乐做动作动作收集染料,淘米染色,蒸饭,加椰浆动作故事动作建议13小节,前奏,教师预令,准备出发45小节,随乐。

13、大班奏乐活动,年兽来了挑战6循环游戏年兽出现一起对付它挑战5循环游戏幼儿自由选工具进行分组桃战4游戏2交换工具做出规定动作挑战3游戏2自由选择工具做出规定动作动作音乐幼儿做教师规定动作挑战2游戏1用钱做出规定动作挑战1游戏1用卷轴做出规定动。

14、大班奏乐活动,海洋行动挑战4,完整游戏挑战3,加上乐器并尝试垃圾分类挑战2,加上乐器,尝试演奏,解决困难挑战1,加上乐器,探索检查仪表,开船动作,发现情报,发出警报玩法音乐,坐在座位上做上肢动作练习动作,教师示范小勇土的一系列动作故事动作建。

15、大班奏乐活动,小小拳击手挑战5生生互动,完整游戏,挑战4进行,拳击比赛,游戏,熟悉游戏规则挑战3师幼互动,体验进攻,防守的游戏氛围,挑战2探索动作与乐器,拳击手套,相匹配,挑战1听辨音乐重音点,尝试随重音节拍有力地做出出挙动作,音乐尝试创编。

16、活动名称,艺术领域巴特尔与强盗,奏乐,活动班级,大班活动目标,1,能够根据音乐的节奏做相应的动作,2,练习有节奏的使用铃鼓进行演奏,3,感受演奏铃鼓带来的乐趣,活动重难点,练习有节奏的使用铃鼓进行演奏,活动准备,铃鼓,音乐活动过程,一,情景。

17、大班奏乐活动,愤怒的小鸟挑战5根据音乐表达的情结判断愤怒的小鸟是否夺回鸟弹,并在演奏时进行体验挑战4添加乐器进行演奏,倾听并感受更为丰高的声响效果,挑战3持器轮奏和齐奏,在发射鸟弹前及时更换散响乐器战2倾听三种乐器的高音,试根据乐器的音色及。

18、大班打击乐活动,泰国之旅挑战4,圈上拿到,笑脸鼓,的幼儿在音乐结束后用动作来表示,鼓面图片,内容,由圆心上的幼儿猜测,挑战3,迁移律动的基本动作,探索铃鼓不同的演奏方式,并在欢迎舞中能够随乐传递铃鼓,控制自己保证铃鼓不掉,挑战2,随乐完整座。