搭船的鸟公开课一等奖创新教案设计两课时

1、15一分钟第1课时公开课一等奖创新教案一分钟教学方案第1课时,教学目标,1,正确认读13个生字,会写,丁,元,共,坐,4个字,2,通过结合生活,联系上下文初步理解,后悔,的意思,3,正确朗读课文,结合自己的生活体验,读出元元的语气,教学重点。

2、20陀螺公开课一等奖创新教学设计,2课时,20陀螺,教学目标,1,认识,兵,恨,等8个生字,读准多音字,钉,旋,会写,冰,增,等18个字会写,冰天雪地,增加,等19个词语,2,能在体会比较深的地方作批注,并借助批注进行阅读,3,能借助表现心。

3、13画杨桃公开课一等奖创新教案,2课时,13画杨桃教学目标1,认识,室,靠,而,等14个生字,读准,倒,这个多音字,会写,图,课,等10个字,正确读写,图画,老师,等11个词语,2,朗读课文,读好对话的语气,3,理解课文内容,懂得同一个事物。

4、12坐井观天第二课时公开课一等奖创新教案坐井观天教学设计第二课时教学目标,1,认识,沿,答等10个生字,读准多音字,哪,会写,井,观,等8个生字,会写,坐井观天,井沿,等7个词语,2,分角色朗读课文,读好小鸟和青蛙的对话,3,明确小鸟和青蛙。

5、12坐井观天第二课时公开课一等奖创新教案坐井观天第二课时教学设计教学目标,1,复习生字,2,分角色朗读课文,读好小鸟和青蛙的对话,3,明确小鸟和青蛙争论的问题,知道它们说法不一致的原因,4,体会故事寓意,教学重点,明确小鸟和青蛙争论的问题。

6、13猫第二课时公开课一等奖创新教学设计猫第二课时教学设计,教材分析,猫是四年级下册第四单元的第一篇课文,本组课文属于文学阅读与创意表达任务群,在该任务群的学习内容中,其中一个是在阅读中感受大自然和人类美好情感,具体表述为,阅读描绘大自然,表。

7、13猫第一课时公开课一等奖创新教学设计13猫教学设计,第一课时,教学内容,是义务教育部编版小学语文四年级下册第四单元的内容,教材分析,猫是一篇精读课文,这篇课文细致,生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的。

8、搭船的鸟公开课一等奖创新教学设计搭船的鸟教学教学目标,1,学习本课生字,新词,有感情地朗读课文,2,通过,我,对翠鸟,小狗的细致观察,体会留心观察的好处,提炼观察方法,3,体会作者是怎样留心观察周围事物的,初试身手写一写自己的观察所得,教学。

9、24风娃娃公开课一等奖创新教案,2课时,24风娃娃教学目标1,认识,帮,助等14个生字,会写,车,得,等9个生字,会写,田野,风车,等10个词语,拓展积累,寒风,凉风,等词语,2,能正确,流利地朗读课文,能根据课后提示讲述故事,3,理解课文。

10、5琥珀第二课时公开课一等奖创新教案5琥珀第二课时,学习目标,1,有感情的朗读课文,2,了解琥珀的形成过程和必须具备的条件,以及作者这样想象的依据,3,体会科学小品文的特点,分辨真实的描写和想象的描写,教学重难点,重点,了解琥珀的形成过程和必。

11、12坐井观天公开课一等奖创新教学设计,2课时,12坐井观天教案设计教学目标1,认识,沿,答,等9个生字,读准多音字,哪,会写,井,观,等8个字,会写,坐井观天,井沿,等7个词语,2,能分角色朗读课文,读好小鸟和青蛙的对话,3,能明确小鸟和青。

12、9端午粽公开课一等奖创新教案,2课时,课题,端午粽备课人,审定人,课时,第一课时总第课时课时教学目标,含重难点,1,认识13个生字和,立字旁,米字旁,两个偏旁,会写,午,节,叶,米,四个生字,教学重点,2,通过图文结合,联系生活实际,了解。

13、13猫公开课一等奖创新教案,2课时,13猫教学目标1,认识,虑,职,等6个生字,读准两个多音字,会写,忧,虑,等15个生字,正确读写,无忧无虑,呼唤,响动,等词语,2,体会作者对猫的喜爱之情,把自己的体会有感情地读出来,3,学习作者抓住猫的。

14、搭船的鸟公开课一等奖创新教案设计,两课时,15,搭船的鸟教案设计,两课时,课题15搭船的鸟课型新授教学准备多媒体课件课时安排共2课时目标确定的依据1,课标分析,1,有初步的独立识字能力,2,能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表。

15、搭船的鸟公开课一等奖创新教案搭船的鸟设计理念,一根据单元人文主题法国雕塑大师罗丹的名言,生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,和单元要素,1,体会作者是怎样留心观察周围事物的,2,仔细观察,把观察所得写下来,结合本单元的课文组合,确定单元学。

16、第1课白鹭第2课时公开课一等奖创新教学设计小学语文五年级上册第1课白鹭第2课时教学目标1,正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文第68自然段,2,边读边想象画面,能想象并说出作者所描写的画面,3,能借助关键语句,体会作者对白鹭的赞美之情,了。

17、日月潭第一课时公开课一等奖创新教案10,日月潭第一课时教学目标,1,认识,潭,湾,等10个生字,会写,湾,名,等6个字,理解,群山环绕,树木茂盛,名胜古迹,等词语的意思,2,能正确,流利,有感情地朗读课文第一,二自然段,3,感受日月潭的优美。

18、第1课草原第1课时公开课一等奖创新教案草原第一课时,学习目标,1,会写,毯,陈,裳,虹,蹄,腐,稍,微,8个生字,能正确读写,绿毯,彩虹,马蹄,羞涩,等词语,2,有感情地朗读课文,品味,积累课文中优美的语言,3,初步感知文意,了解课文内容。

19、第24课愚公移山第1课时公开课一等奖创新教案愚公移山第1课时教案,教学目标,1,反复诵读,加深对文意的理解,培养文言文语感,2,体会愚公人物形象,3,感受愚公可贵品质,领悟故事寓意,传承愚公不畏困难,自强不息的精神,课时安排,2课时第1课时。

20、搭船的鸟公开课一等奖创新教案搭船的鸟教学设计教学内容,部编版教材三年上册第五单元15课搭船的鸟,第二课时,教材分析,搭船的鸟是第五单元的第一篇课文,本单元是本套教材中第一次出现的习作单元,分为精读课文和习作例文两类,本课为精读课文,重点是引。