当堂测验

1、第二章教育测量的质量指标第一节信度一,信度的概念信度指测量结果的稳定性或可靠性程度,亦即测量的结果是否真实,客观反映了老先生的实际水平,可从三个方面来考虑,第一,信度指实测值和真值相差的程度测量的目的之一,就是希望通过测量得到的实测值能够接。

2、心理测验技能,三级,第一节智力测验,一,智力结构理论及智力测验的发展,一,什么是智力,1,智力的日常理解我国古代的智力概念,智同知,智,知也,无所不知,释名,知而有所合谓之智,荀子,相承作智,经典,举一反三,孔子,通俗的智力概念,过目不忘或。

3、心理咨询师心理测量学基础,心理咨询师心理测量学基础心理咨询师心理测量学基础第一节概述第一单元测量与测量量表第二单元心理测验的基本概念第三单元心理测验的分类第四单元纠正错误的测验观第五单元心理测验在心理咨询中的应用第六单元心理测验的发展史,第。

4、11,04,2023,1,1,心理咨询师培训专题辅导讲座,11,04,2023,2,2,内容概要,绪论心理学概说,走进心理学走近我们自己专题一基础心理学知识,心理学基础ABC专题二社会心理学知识,社会背景下的人专题三发展心理学知识,个体生命。

5、心理测验技能,三级,第一节智力测验,主要内容一,韦氏成人智力测验,WAIS,RC,二,联合型瑞文测验,CRT,三,中国比内测验,智力测验定义智力测验是一种重要的心理测验技术,它不仅能够对人的智力水平的高低作出评估,而且可在某种程度上反映出与。

6、心理测量,就其广义来讲,测量是按照法则给事物指派数字,史蒂文斯,Stevens,第一节概述,一,测量与测量量表,测量的基本特征不在于有没有仪器,而是能否把事物加以区分定义,根据一定的法则用数字对事物加以确定,测量的要素,参照点,零点,绝对零。

7、心理咨询师之心理测量学,基础考试理论满分为100分,其中心理测量基础约占10,13分,考试以单选和多项选择题为主,单选题约5,8分,多选约5分,占三级分数,8分12分占二级分数,7分9分,4,一,什么是心理测量,考点,第一单元,心理测量与测。

8、心理测量学知识,讲课内容,第一节概述第二节测验的常模第三节测验的信度第四节测验的效度第五节项目分析第六节测验编制的一般程序第七节心理测验的使用,第一节概述,第一单元测量与测量量表第二单元心理测验的基本概念第三单元心理测验的分类第四单元纠正错。

9、心理测验技能,三级,本章知识框架,第一节智力测验,智力测验是一种重要的心理测验技术,它不仅能够对人的智力水平的高低作出评估,而且可在某种程度上反映出与病人有关的其他精神病理状况,因此,智力测验是心理测验中应用最广,影响较大的工具和技术,一。

10、心理咨询师三级,心理测验技能,理想国际,第三讲,人格测验,第一节人格测验的方法与种类第二节人格测验的量表工具第三节几种著名的自陈量表,客观化测验,第四节投射测验,第一节人格测验概述,一,人格的内涵,狭义的人格界定为个性中除能力以外的部分,包。

11、心理咨询师心理测量学基础知识,什么是心理测量,心理测验,简单地说,心理测量就是依据一定的法则用数字对心理与人格特征加以确定的过程,是,动词,从字面上看,该定义包括三个主要的因素,1,心理与人格,2,数字,3,法则,心理测验是实现心理测量过程。

12、心理测量学,心理咨询师,基础知识,心理测量学,内容提示,第一章心理测量的历史回顾第二章心理测量与测验的一般介绍第三章测验的信度第四章测验的效度第五章项目分析第六章测验的常模第七章测验编制的一般程序第八章心理测验的使用,第一章心理测量的历史回。

13、第13章人力资源测评,第一节人力资源测评原理,要点,人力资源测评的概念,作用,原则及类别,一,人力资源测评的概念,人力资源测评是指以现代心理学,管理学,行为科学等理论为基础,通过心理测量,面试,情景模拟等多种手段,方法对人力资源个体的品德。

14、1,发展心理与心理测量,2,2,串讲提纲,课程说明,说在前面明在心里内容串讲,要点讲析考点点击考情交流,复习要诀应试技巧,3,3,1,课程说明,串讲目的参考教材学习要求知识体系,4,4,1,1串讲目的,心理学双基培养,基础知识基本技能心理学。

15、心理诊断技能,主要内容,第一节初诊接待与资料的搜集,整理第二节初步诊断,第一节初诊接待,第一单元如何进行初诊接待第二单元摄入性谈话第三单元正确使用心理测验第四单元一般临床资料的整理与评估第五单元了解求助者的既往史,寻找有价值的资料,第一单元。

16、心理测量的临床应用,心理测量,psycho,measurement,主要是以心理量表来取得心理变化的量,用于比较,鉴别和评估不同个体间心理差异,或者对个体本身在不同时期,不同条件或不同情境中的心理反应或心理状态进行评估,心理测量的量表,一般。

17、1解答掌握以下基本概念和术语：1测量答：测量是指依据一定的法则使用量尺对事物的属性进行定量描述的过程。一定的法则是指任何测量都要建立在某种科学规则和科学原理基础之上，并通过科学的方法和程序完成测量过程。事物的属性是指所要测量的客体或事件的特。

18、1练习一单项选择题在心理学实验准备阶段，使用心理测验对被试进行测试的主要目的是O统考2019研A.心理诊断B.描述评价C.控制观察D.取样分组答案D解析心理测量在实验研究中的应用主要是为了用测验结果对被试进行实验分组，以达到实验设计的要求。。

19、第1章心理与教育测量概论一一般测量概述一测量及其种类1.测量的定义测量是指依据一定的法则使用量尺对事物的属性进行定量描述的过程。这一定义包含四个关键词：1一定的法则是指任何测量都要建立在某种科学规则和科学原理基础之上，并通过科学的方法和程序。

20、Unit2SectionB,la,2c,1,翻译卜列时间,1,8,0012,009,2511,48,2,6,10I,2,10,15,3,7,3612,55,4,10,30,6,30I1,翻译诃组,中英互译,I漫步2halfanhour3pl。