大象和小蚊子

1、活动目标,1,理解盲人摸象故事内容,能用自己的语言简单讲述故事中的道理,2,初步理解故事所表达的寓意,知道看待事物要全面,不能看局部,一天,烈日炎炎,几个盲人躲在大树下一边乘凉,一边聊天,突然,有人大声喊着,象来了,大家快让开,原来是一个商。

2、19大象的耳朵公开课一等奖创新教学设计,2课时,19大象的耳朵教学目标1,认识,聋,咦,等7个生字,读准多音字,似,扇,会写,扇,慢,等8个字,正确读写,耳朵,扇子,等10个词语,2,能正确,流利地朗读课文,读好文中的问句,3,能根据文中的。

3、土石方工程与地基处理以及施工排水,翱要建哺娱稠斩苦锯蹋炉玲拙房颧崇挫萎水戳夜骡垃潜娘态槽绸硬础渔阮第1,2章土石方工程与地基处理以及施工排水第1,2章土石方工程与地基处理以及施工排水,目录,第一章土石方工程与地基处理第一节土的工程性质及分类。

4、送你一把伞,森林里的朋友们喜欢雨天,撑着花伞在雨里走来走去,是很有趣的,但大象不喜欢雨天,因为他买不到足以遮住他身子的大雨伞,所以,下雨天大象只能待在家里,真没意思,下午,下起了雨,大象不愿一直待在家里,他也想体会一下雨天散步的滋味,小乌龟。

5、送你一把伞,森林里的朋友们喜欢雨天,撑着花伞在雨里走来走去,是很有趣的,但大象不喜欢雨天,因为他买不到足以遮住他身子的大雨伞,所以,下雨天大象只能待在家里,真没意思,下午,下起了雨,大象不愿一直待在家里,他也想体会一下雨天散步的滋味,小乌龟。

6、送你一把伞,森林里的朋友们喜欢雨天,撑着花伞在雨里走来走去,是很有趣的,但大象不喜欢雨天,因为他买不到足以遮住他身子的大雨伞,所以,下雨天大象只能待在家里,真没意思,下午,下起了雨,大象不愿一直待在家里,他也想体会一下雨天散步的滋味,小乌龟。

7、送你一把伞,森林里的朋友们喜欢雨天,撑着花伞在雨里走来走去,是很有趣的,但大象不喜欢雨天,因为他买不到足以遮住他身子的大雨伞,所以,下雨天大象只能待在家里,真没意思,下午,下起了雨,大象不愿一直待在家里,他也想体会一下雨天散步的滋味,小乌龟。

8、画大象教案6篇画大象教案第1活动目标,1,能仔细观察图片并理解故事,2,感受艾玛的心情变化,懂得喜欢自己才会快乐,3,乐于参加操作活动,根据自己的意愿进行装饰活动,活动准备,1,ppt,2,大象图片,油画棒,活动过程,一,比较观察图片,引发。

9、大象和小蚊子,艺术,大象和小蚊子,打击乐,1,认识串铃,学习用手臂部大肌肉带动手腕摇动的方法,熟悉串铃和蛙鸣筒的音色,2,引导幼儿了解乐器发出的声音,根据故事情节和教师一起演奏,3,在教师的眼神和动作的帮助下,在重重敲大鼓时,能不动并控制自。

10、活动目标,1,培养幼儿的集体协作能力,2,引导幼儿认识自制大鼓,手铃,响筒,能感知对比鲜明的声音强弱与快慢的变化3,根据故事情节集体来演奏,活动准备,1,故事挂图2,大鼓一个,手铃若干,响筒若干,活动重点,引导幼儿认识自制大鼓,手铃,响筒。

11、教材分析一,教学理论依据大象和小蚊子是选白山东省幼儿园课程指导一教师用书,大动物小动物,主题中的一节音乐教学活动,这是一个角色对比明显,节奏感较强的故事背景下的打击乐游戏,特别适合小班幼儿在敲敲打打中愉快地进行演奏游戏,从中获得不同乐器音色。

12、学情分析幼儿园小班幼儿都在3,4岁,幼儿对动物形象比较喜欢,生活中对大象和小蚊子的认知具有一定的经验,幼儿独特的动作和语言,声音和表情往往蕴含若丰富的想象和情感,喜欢探究乐器的音色,强弱,快慢等节奏变化,在欣赏艺术作品中经常会出现于舞足蹈。

13、教学设计小班音乐活动设计方案活动名称,小班音乐大象和小蚊子活动对象,小班幼儿活动时长,19分钟活动目标,1了解并区分串铃,大鼓和蛙鸣筒等乐器的不同音色,并能正确的进行演奏,2尝试用串铃表现出蚊子由远及近声音由弱变强的变化,3体验用乐器根据情。

14、中班音乐游戏大象和蚊子课后反思1,在反复游戏中感受音乐,此活动体现了音乐贯穿始终的特点,幼儿在反复倾听,反复游戏中加深了对音乐的感受和表现,教师通过设计的小蚊子叮大象的情境帮助幼儿理解进一步音乐结构,使幼儿逐步由教师带领到自主听音乐游戏,使。

15、中班音乐游戏大象和蚊子课后反思1,在反复游戏中感受音乐,此活动体现了音乐贯穿始终的特点,幼儿在反复倾听,反复游戏中加深了对音乐的感受和表现,教师通过设计的小蚊子叮大象的情境帮助幼儿理解进一步音乐结构,使幼儿逐步由教师带领到自主听音乐游戏,使。

16、大班音乐大象和小蚊子1,活动目标,1,感受音乐段落,图谱与大象与小蚊子故事情节的匹配,初步尝试用身体动作体验和表现故事情节,2,在教师的引导下,运用小象散步,蚊子叮,赶蚊子等故事情节记忆动作顺序,学玩音乐游戏,3,感受和体验游戏中小蚊子,叮。

17、大象和小蚊子幼儿园大班一等奖说课稿冢大象和小蚊子3幼儿园大班一等奖说课稿3这是优秀的说课稿文堂,希望可以对您的学习工作中带来帮助,1,大象和小蚊子幼儿园大班等奖说课稿今天我说课的内容,选自河北版大班上学期主题六中一节音乐课一一打击乐活动大象。

18、活动名称,大象和小蚊子年龄段领域,中班艺术课堂教学活动设计,活动目标,1,理解乐曲表现的故事情境,会听辨乐曲典型乐段特点,能随乐曲旋律自由大胆表现大象走,蚊子叮等游戏动作,2,能根据音乐变化及时变换动作,较完整连贯的与同伴共同游戏,3,在与。

19、中班音乐游戏大象和蚊子课后反思1,在反复游戏中感受音乐,此活动体现了音乐贯穿始终的特点,幼儿在反复倾听,反复游戏中加深了对音乐的感受和表现,教师通过设计的小蚊子叮大象的情境帮助幼儿理解进一步音乐结构,使幼儿逐步由教师带领到自主听音乐游戏,使。