大学辅修专业

1、北京交通大学辅修专业,双学位与主修专业学分转换及认定表学号姓名年级开始修读时间主修学院主修专业辅修学院辅修专业联系方式电子邮箱开课学期课程号课程名课序号课程学分课程成绩课程属性转换后课程学分转换后课程成绩转换后课程属性学生签字,年月日注,该。

2、华南师范大学辅修,双专业,双学位证书申请表申请证书类别,口辅修双专业口双学位学号姓名性别所在学院主修专业申请专业联系电话及邮箱修程读况辅课修情已修学分总数,在修学分总数,是否达到申请证书资格要求,口是口否违纪处分无有,时间,类别,学生本人签。

3、人才培养模式的若干思考,面临的几个新问题,大学生所学专业与职业之间的相关性如何,传播知识的方式和学生学习知识的方式是否在发生变化,学生的专业需求与大学专业的矛盾如何,高等教育机构的分化与单一的人才培养模式有矛盾,面临的几个新问题,大学本科该。

4、信息学院学生辅修专业管理办法第一章总则第一条为创新人才培养工作，提升学生就业竞争力，学校决定开展辅修专业教育工作，并制定本办法。第二章专业的设置与管理第二条辅修专业教育是学校本科教育的重要组成部分，纳入学校的本科教育教学管理体系，实行校院两。

5、学院本科辅修专业教学管理办法,试行,第一章总则第一条为适应国家经济建设和社会发展对应用型,复合型人才的需求,落实,以生为本,的教育理念,注重因材施教和个性化培养,鼓励学生跨学科专业学习,学校决定实行辅修专业制度,为规范管理,制定本办法第二条。

6、学院修读辅修专业和双学位管理办法,试行,第一章总则第一条为适应国家经济建设和社会发展对跨学科专业人才的需求,培养具有较宽知识和较强工作适应能力的复合型人才,增强学生的竞争能力,特制订本办法,第二条辅修专业制度是指学有余力的本科学生在攻读主修。

7、本科生辅修专业管理办法为适应新时代高等教育发展趋势和社会发展及经济建设的需要,充分发挥学校学科专业的整体优势,充分调动学生学习的积极性和主动性,鼓励学有余力的学生在学习本专业课程的同时,辅修其它专业课程,拓宽知识面,优化知识结构,提高创新创。

8、长安大学辅修专业本科人才培养方案,2022版,建筑工程学院土木类建筑环境与能源应用工程专业该版培养方案,辅修,已经建筑工程学院本科教学指导委员会审核通过,决定自2022级本科新生正式实施,专业负责人专业责任教授,签字,教学院长,签字,建筑工。

9、理工大学辅修制管理规定总则第一条为适应社会经济发展对高等人才的要求，充分利用教学资源，拓展多元化人才培养途径，增强学生就业竞争力，特制定本管理规定。第二条辅修专业是对主修专业学有余力学生开设的第二专业。辅修专业申办条件笫三条申办辅修专业的教。

10、关于修读双学位,双专业的实施细则,修订,第一章总则第一条为全面推进素质教育,适应社会经济发展对复合型,创新型人才的需要,充分利用我校教学资源,发挥学校办学优势和特色,实现学科间的交叉融合,根据高等学校双学位,双专业教育管理暂行办法,学校决定。

11、人才培养模式的若干思考,面临的几个新问题,我国高校的人才培养质量是高还是低,今天的大学生群体与过去相比有何不同,学生的专业需求与大学专业的矛盾如何,大学生所学专业与职业之间的相关性如何,传播知识的方式和学生学习知识的方式是否在发生变化,高等。

12、辅修专业管理办法辅修是因材施教,培养复合型人才的有效措施,适合高校学习良好的学生进行修读,辅修只需要学习辅修专业的专业课程,职业资格证书的考取以自愿为主,不要求学生完成全部实践环节,全部辅修课程修读合格后,颁发辅修专业合格证书,为满足社会发。

13、师范大学辅修专业管理规定为培养适应社会发展需要的宽口径强能力重应用的复合型人才，学校鼓励学有余力的学生，在完成主修专业的同时，进行跨院系跨学科专业学习，系统地辅修第二专业课程，达到复合型人才培养目标，特制定本规定。一辅修专业设置与要求1 .。

14、西南财经大学辅修学位转辅修专业申请表年月日姓名学号联系电话学院主修专业辅修学位专业申请事由签名,日期,承办学院审核意见教务处审核意见注意事项,1,申请事由中须写明,放弃修读毕业论文,申请由辅修学位转为辅修专业,2,本表一式两份,一份交辅修学。

15、学院辅修专业管理实施方案为全面推进素质教育，充分利用教学资源，发挥学校办学的优势和特色，更好地实现培养应用型复合型人才的目标，我校从20142015学年开始,在本科生中施行辅修专业教育，特制定本实施方案。一总则1 .本科在校生以高考所录取专。

16、学院辅修专业及辅修双学位管理办法第一章总则第一条根据深化新时代教育评价改革总体方案,关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见普通高等学校本科专业类教学质量国家标准等文件精神,为适应国家经济建设和社会发展对跨学科专业人才的需求,拓。

17、学院双学位辅修第二专业教育实施暂行办法为适应社会发展对复合型人才的需要，推进我校人才培养模式改革，培养具有合理知识结构和较强社会适应能力的高素质应用型人才，提高学生的就业创业能力，根据XX省高等学校双学位双专业教育管理暂行办法及XX省教育厅。

18、大学辅修,辅修双学位管理办法为增强人才培养与社会需求的契合度,培养复合型人才,决定在本科层次建立以学分制为基础的辅修,辅修双学位的修业制度,为了促进辅修,辅修双学位专业教学的规范管理特制定本管理办法,第一条辅修,辅修双学位专业招生对象和条件。