大学生的礼仪PPT课件内容

1、做客礼仪,做客的经历,回忆1,你家里来客人了,你是如何接待他们的,回忆2,当你到别人家做客时,别人怎样接待你的,你的心情怎样,谁能说说在做客礼仪方面应该注意什么,学生自由回答,1,先预约,要准时到,面对面发手机短信打电话,2,按门铃或者轻轻。

2、幼儿园园长礼仪,礼仪指的是人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则,具体表现为礼貌,礼节,仪表,仪式等,一,园长礼仪风范的内容,一,园长个人礼仪,二,园长的接待礼仪,三,园长的办公礼仪,四,园长的社交礼仪,一,园长个人礼仪,仪容礼仪发型,面。

3、大学生就业指南PPT课件内容,1,第一章职业与就业II高校生就业指南高校生就业指南第一章职业与就业22第一章第一章职业与就业职业与就业其次章其次章高校生职业生涯设计高校生职业生涯设计第三章第三章当前就业形势与政策分析当前就业形势与政策分析第。

4、教师礼仪,争做优秀教师,礼仪体现的是细节细节展现的是素质,一,礼仪概述,礼由心生,仪由外表,1,怎样理解教师礼仪的概念,指教师在其工作岗位上待人接物,为人处世的行为规范尊重自己和他人规范的表现形式,教师礼仪的关键是什么,摆正位置,端正态度。

5、大学生的礼仪PPT课件内容,1,礼仪概论礼仪概论引言,礼仪的重要性1,1,不讲文明,不讲文明,一口痰吐掉一个项目,一口痰吐掉一个项目,22重视礼仪,重视礼仪,一束花销售一辆轿车,一束花销售一辆轿车,一,中国礼仪文化的进展中国是礼仪之邦,一。

6、入园礼仪,看一看,学一学其他小朋友怎样做,问候的态度,问候的内容,做一个人见人爱的好孩子,主动向老师问好说再见,上课注意听讲不随便打断老师讲话,懂得互相帮助,同伴礼仪,团结友爱,Page5,小朋友和老师一起学入园歌,早上来不迟到见老师要问好。

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9、微立体风格,幼儿园教师形象礼仪,第一章幼儿园教师形象礼仪,幼儿教师礼仪概述,幼儿教师形象礼仪,一,幼儿教师礼仪概述,一,幼儿教师礼仪概念幼儿教师礼仪是指幼儿教师在幼儿园从事班级管理及对幼儿进行教育,保育工作时所必须遵守的礼仪规范或表现出的应。

10、幼儿坐姿礼仪,站姿礼仪,端坐歌,双腿并拢大门紧闭,摇杆挺直好像铅笔,双手放在两腿之上,笑容满面目视前方,端端正正坐在椅上,好像一个小小士兵,精神抖擞准备出发,好好学习天天向上,坐姿礼仪,游戏,保护受伤的小海豚规则,1,分成2个组,A组表演小。

11、幼儿园教师日常工作礼仪,培训内容,入园礼仪幼师日常交往原则接待访客介绍握手名片礼仪电话礼仪,入园礼仪,早入园不迟到见老师要问好小朋友也问到别父母勿忘掉,我们该怎么问好,语言,您好,早上好,表情,微笑内心,热情,真诚动作,欠身致意,鞠躬,爱笑。

12、礼仪与国学PPT课件内容,1,礼仪与国学礼仪与国学模块一绪论一,为何要学礼仪,一,为何要学礼仪,身边的礼仪1L给老师写信,信封上写给老师写信,信封上写某某老师敬启某某老师敬启,这是否表达了对老师的敬意,这是否表达了对老师的敬意,22,当我们。

13、用餐礼仪,吃饭前要洗手,拿饭时要排队不推挤,吃饭时不说话,要珍惜粮食,注意桌面卫生,光盘行动,饭后要擦嘴,儿歌做客用餐我是好宝宝,做客用餐讲礼貌,先请长辈坐,自己再坐,不要高声语,碗筷不敲,好菜大家尝,夹菜要礼让。

14、国际商务文化与礼仪PPT课件内容,1,国际商务文化与礼仪国际商务文化与礼仪第一篇国际商务文化与礼仪导论模块一国际商务文化与礼仪概述项目一国际商务文化与礼仪概述,学习内容,学习内容,项目一项目一国际商务文化与礼仪概述国际商务文化与礼仪概述任务。

15、餐桌礼仪,西餐顺序,开胃菜,甜品,主菜,配菜,汤,副菜,饮料,常用的餐具,餐具的摆放,餐具的使用,刀与叉,用餐时的礼仪,进餐中的小问题,途离开怎么办,进餐小问题,和多个小伙伴一起进餐,如何识别自己的餐具。

16、幼儿教师语言礼仪,语言的重要性,架起老师与幼儿相互沟通的桥梁,幼儿进入知识海洋的一把钥匙,幼儿教师的语言具有示范性,3,6岁的幼儿正处在语言敏感时期,教师的一言一行,一腔一式甚至某种口头禅幼儿都非常乐于模仿,力求标准性,切记方言化,如,红色。

17、餐桌礼仪,西餐顺序,开胃菜,甜品,主菜,配菜,汤,副菜,饮料,常用的餐具,餐具的摆放,餐具的使用,刀与叉,用餐时的礼仪,进餐中的小问题,途离开怎么办,进餐小问题,和多个小伙伴一起进餐,如何识别自己的餐具。

18、中国传统礼仪,大国的风范,中华礼仪,礼仪泛说,礼仪介绍,礼仪故事,礼仪实践,礼仪泛说,礼仪是对礼貌,礼节,仪式的统称,是指人们在人际交往中,自始至终地以一定的约定俗成的程序,方式来表现的律己敬人的完整行为,是人们在社会交往中形成的行为规范和。

19、做一个受欢迎的人,幼儿教师礼仪,礼仪体现的是细节,细节展现的是素质,提纲,礼仪的概念礼仪对个人的影响幼儿教师注重礼仪的意义幼儿教师礼仪礼仪实训,一,什么是礼仪,礼仪是在人际交往中,以一定的,约定俗称的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着。

20、项目一幼儿园师德礼仪,一,实训目的1,使学生掌握幼儿园保教工作的特点,进一步增强对保教工作重要性的认识2,培养学生热爱幼儿,热爱幼教工作,增强学生的责任感,事业心,3,进一步增强学生的劳动观念和艰苦奋斗的思想作风,树立全心全意为幼儿服务的思。