第1课时教案

1、第课时教案全套课时内容,课时分析在部分,和在玩手影游戏,手拿手电筒,在用自己的双手制造手影,不断使用重点句式,来询问自己做出的影子是什么动物,则用来回答,突然,墙上的影子变成了一只熊,两个人受到了很大的惊吓,转身一看,原来是小故事虽然短小。

2、第八单元期末复习第1课时两,三位数乘一位数复习教学内容,第98,99页的内容回顾和第1,7题,教学目标,1,使学生进一步掌握乘法口算和笔算方法,能正确地口算整十,整百数和几百几十除以一位数,以及两位数乘一位数,能正确估计两,三位数乘一位数的。

3、第五单元解决问题的策略第1课时解决问题的策略,一,教学内容,课本第71,73页,教学目标,1,通过解决简单的实际问题的过程,使学生会用列表的策略找到解决问题的思路,并能根据具体的问题确定合理的解题步骤,从而有效地解决问题,2,使学生在对解决。

4、第四单元两,三位数除以一位数第1课时整十整百的数除以一位数的口算教学内容,教材第48,49页,教学目标,1,探索并掌握整百整十数的除法的口算方法,并能正确地计算,2,能结合具体情况进行估算,判断计算结果的对错,逐步养成验算的习惯,3,结合具。

5、第二单元千克和克第1课时千克的认识教学内容,第2830页,千克的认识教材简析,初步感受物重,知道秤可以称物重,感受1千克和几千克,知道几千克是计量物体重量的单位,教学目标,1,通过创设情境,使学生感受并认识质量单位千克,初步建立千克的概念。

6、第三单元长方形和正方形第1课时认识长方形和正方形教学内容,教科书第3637页,教学目标,1,经历探索长方形和正方形特征的过程,初步掌握长方形和正方形基本特征,2,培养,操作及思维的能力,培养自主学习,合作交流的能力,教学重点,初步掌握长方形。

7、第七单元分数的初步认识,一,第1课时认识几分之一教学内容,课本第87,89页例1,例2以及试一试,和想想做做,教学目标,1,使学生初步认识几分之一,会读会写几分之一,能比较几分之一的大小,2,让学生经历从平均分的结果中抽象出几分之一的过程。

8、第一单元两,三位数乘一位数第1课时整十数,整百数乘一位数的口算及估算教学内容,教材第1,2页例1,例2及想想做做教学目标,1,学生经历探索整十数,整百数乘一位数的口算和估算的过程,能估计两位数,三位数乘一位数积的大致范围,进一步体会算法的多。

9、七年级体育课第十一周身体素质练习,第1课时,教案教材1,身体素质考核,男生,引体向上女生,仰卧起坐2,自选项目,篮球排球羽毛球教学累知识目标,学生能知道素质练习的重要性,了解身体素质的练习方法,能力目标,通过身体素质的考核,进一步发展学生力。

10、七年级体育课第九周耐久跑,第1课时,教案教学目标,1,通过耐久跑的学习,发展学生的耐力素质,提高机能水平,2,养成良好的习惯,团结友爱,互相帮助,培养坚强的意志品质,重点,跑姿正确,协调,后蹬要充分,步频快,重心平稳,内容教师指导学生活动组。

11、七年级体育课第二周队列队形练习,第1课时,教案教学目标,通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,培养学生的组织性,纪律性,集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌,内容教师指导学生活动组织与要求上课常规1,师提前到场,准。

12、26,1,2反比例函数的图象和性质第1课时反比例函数的图象和性质教学目标,学问与技能,1,会用描点法画反比例函数的图象,2,理解反比例函数的性质,过程与方法,阅历试验操作,探究思索,视察分析的过程中,培育学生探究,归纳及概括的实力,情感看法。

13、课题,9,2实际问题与一元一次不等式,1,教学目标1,会从实际问题中抽象出数学模型,会用一元一次不等式解决实际问题,2,通过视察,实践,探讨等活动,阅历从实际中抽象出数学模型的过程,积累利用一元一次不等式解决实际问题的阅历,渗透分类探讨思想。

14、分课时教学设计第二课时1,1正数和负数,第二课时,教学设计课型新授课G3复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析本节课通过实际问题的探讨,进一步理解正数,负数的概念,体会O发示的意义,体验正数和负数在生产生活中的广泛应用,学习者分析通过上节。

15、分课时教学设计第一课时2,1,1有理数的加法方正教承嗝课型新授课s复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析有理数的加法是小学算术加法运算的拓展,是初中数学的起始部分,也是初中数学运算最亚要,最基础的内容,熟练掌握有理数的加法运算是学习有理数。

16、分课时教学设计第五课时9,2一元一次不等式第2课时教学设计课型新授课Ql复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析本节课内容是把实际问题和一元一次不等式结合在一起,既是对己学知识的运用和深化乂为今后用不等式组解决实际问起以及更广泛的应用数学建。

17、分课时教学设计第三课时9,1,2不等式的性质第2课时教学设计课型新授课,复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析本节课的学习内容是继续研究利用不等式性质解简单不等式以及不等式解集的几何表示,是在学习了不等式的性质性质基础之上,进一步理解不等。

18、其次课时教案设计,教学内容,其次课时,教学目标,进一步稳固单词,单复数形式,发音精确,能听懂,并能依据状况用答复,能运用,向他人询问和确定某些物品,语音语调精确,进一步学习歌谣教学重点,能听懂,并能依据状况用答复,能在必需的情景下运用,向他。

19、2,2,2有理数的除法第1课时课标摘录掌握有理数的战法运算,教学目标1,根据除法是乘去的逆运算探究除法法则,2,掌握有理数的除法法则,会进行有理数的除法运算3,经历把除法问题拈化为乘法问题,体会转化的数学思想,教学重雎点军点,应用有理数的除。

20、93一元一次不等式组,一,教学目标1,使学生知道一元一次不等式组及其解集的含义,会利用数轴求一元一次不等式组的解集,2,使学生逐步学会用数形结合的观点去分析问题,解决问题,教学重点和难点重点,驾驭一元一次不等式组解集的含义,难点,求不等式组。