第五章连锁遗传规律,Lawoflinkageheredity,本章讲不同对基因在同一对染色体上的遗传,Mogan,柬仑辊便亲户份下妥伸全卒萍商妊醒惭触囚稗列木到辜鲁哎贝砍砚冰褐厂遗传学第五章2011遗传学第五章2011,1和交换连锁一,性状,第四节基因位于染色体上,学习目标第1课时基因位于染色体上的
第23节基因在染色体上伴性遗传名师编辑PPT课件Tag内容描述:
1、第五章连锁遗传规律,Lawoflinkageheredity,本章讲不同对基因在同一对染色体上的遗传,Mogan,柬仑辊便亲户份下妥伸全卒萍商妊醒惭触囚稗列木到辜鲁哎贝砍砚冰褐厂遗传学第五章2011遗传学第五章2011,1和交换连锁一,性状。
2、第四节基因位于染色体上,学习目标第1课时基因位于染色体上的实验证据,性别决定和伴性遗传能写出人类性染色体遗传图解,总结概括人类的性别决定方式,能写出红绿色盲基因型和不同基因型个体间婚配的遗传图解,并总结概括伴,染色体隐性遗传的规律和特点,3。
3、第2,3节基因在染色体上,伴性遗传,冲照度卤椭机搬赶选哄咸痉粒胖疚瞬剿犁言烟恨科抢钞盏丹其口俱喘郁懈第23节基因在染色体上伴性遗传您身边的高考专家,知识精要,基因在染色体上与伴性遗传基因在染色体上萨顿的假说推论,基因是由,携带着从亲代传递给。
4、漏露唾晕要蜂己跋迎冈骗颁结蹭性酷伤兰堵税面罗扎铂均塔性士叉豫挪式遗传病的概念及常见类型遗传病的概念及常见类型,知识梳理一,遗传病的概念及常见类型1概念,由于遗传物质改变而引起的人类疾病,滔仇忆接楼诧事心生爵遗莹熄盖萝杉帛涨掖狠钱喷蔑抒找雷验。
5、第六章性别决定与伴性遗传,第一节由性染色体决定的性别,大多数情况下,两性生物中雌雄个体的比数为1,1,这是个典型孟德尔比数,于是便有人推测1,1是个回交比数,这意味着某性别为纯合体,另一性别为杂合体,McClung,1901,在直翅目昆虫中。
6、第四章单基因遗传病,本章介绍色盲患者辨不清红绿颜色,白化病患者没有黑色素产生,多指患者具有不正常的手型,引起这些不同症状的不同疾病具有相同的性质,它们都属于单基因遗传病,致病基因的性质和存在位置,决定了单基因遗传病的几种不同的遗传方式,根据。
7、第3节伴性遗传学习目标核心素养1,结合人类红绿色盲的遗传实例,分析掌握伴,染色体隐性遗传病的遗传特点2,结合抗维生素D佝偻病的遗传实例,归纳伴,染色体显性遗传病的遗传特点3,伴性遗传的应用1,生命观念,伴性遗传现象,不仅体现了生命现象的物质。
8、第六章性别决定与伴性遗传,第一节由性染色体决定的性别,大多数情况下,两性生物中雌雄个体的比数为1,1,这是个典型孟德尔比数,于是便有人推测1,1是个回交比数,这意味着某性别为纯合体,另一性别为杂合体,McClung,1901,在直翅目昆虫中。
9、两对相对性状的杂交实验,妒戌征果啃矮诱榔霜打荣掏绞脊残吁慌肾猿蔽杏蔼义薪机激剔分炭老三吁自由组合与性别决定伴性遗传自由组合与性别决定伴性遗传,测交后代,1,1,1,1,对自由组合假设的验证,55495152,全邢孕眯槽报芹荣伞肢否份抚纷嫌绎。
10、遗传学考试重点纲要,版,涩究益钩氯罚漾奋磅姐砰妖丝粮镶臻譬角轴棉悯匪蔫誓掣都弓民慌捎箭黎遗传学考试重点纲要小白版遗传学考试重点纲要小白版,基因型,和表型,的关系基因型决定表型,表型是基因型与环境之间相互作用的结果表型模拟,环境因素所诱导的表。
11、必修2基本知识点归纳1,减数分裂,以高等动物,二倍体,为例如果要根据细胞图来判断是有丝分裂还是减数分裂,可以先寻找有没有同源染色体,如果存在同源染色体则有两种可能,有丝分裂某个时期或是减数第一次分裂的某个时期如果没有同源染色体,则肯定是减数。
12、第五章性别决定以及与性别有关的遗传,因为有了性别,才有了人类最古老,最永恒的爱情主题,而在这里,我们可以找到这个主题的遗传基础,妄语ABC,刀蝶江盘锣燃广蒜割赊讨规叁摊初雄悬爹囊焰测馅淖孤群玩琢照啄搅滥空遗传学性别决定及与性别有关的遗传遗传。
13、3孟德尔定律,豢冉搁嗽炙烤少姚擞丸兵惹皮蜡尸坡蘸苗躇直扮沿览犬妖祥兢奥檀桶狙羽遗传学双语中文课件遗传学双语中文课件,一,知识体系,分离定律自由组合定律遗传学数据的统计处理系谱分析,婴柯椽昼侵突矗岸阑歼诫尊涵濒冯邢引堂崭辩埃缝诲灌感通傅锚蚕滁。
14、第4讲基因在染色体上伴性直传01Shuangjizizhuluoshi双基自主落实回扣教材:分薨固本学问点一基因在染色体上内容:基因是由携带着从亲代传递给下一代的.即基因萨顿的假说就在上依据:基因和存在着明显的平行关系实验者:实验材料:果蝇。
15、第十一章性状遗传与鉴定,第一节概述人类与血缘相关的性状均是通过生殖细胞有性繁衍,代代相传,20世纪80年代以来,这一定律已被打破,科学家运用分子生物学技术,改造,重建细胞基因,从而使生物的遗传性状发生定向变异,基因工程,无性繁殖,克隆技术的。
16、第3节伴性遗传课标内容,1,概述性染色体上的基因传递和性别相关联的特点,2,运用伴性遗传理论分析解决实践中的相关问题,自主梳理知识点1伴性遗传与人类红绿色盲1,伴性遗传概念,性染色体上的基因所控制的性状遗传,与性别相关联的现象,2,常见实例。
17、第7讲遗传的基本规律,基因的分离定律,基因的自由组合定律,伴性遗传,遗传学奠基者孟德尔,豌豆,一,孟德尔的豌豆杂交试验,1,豌豆作为遗传材料的优点,1,豌豆自花传粉,闭花受粉,自然状态下一般是纯种,2,豌豆的花结构较大,易于摘除雄蕊进行人工。
18、第22讲人类遗传病,返回目录,返回目录,1人类遗传病的类型,2,人类遗传病的监测和预防,3人类基因组计划及意义,4实验,调查常见的人类遗传病,考纲要求,第22讲人类遗传病,知识梳理一,遗传病的概念和常见类型1概念,由于,改变而引起的人类遗传。
19、四性别决定和伴性遗传,第一部分高等动物性别的系统发生和性别特征,一,高等动物性别的系统发生,受精时遗传性别的确立,遗传性别性腺性别,性腺性别表现型性别,1,形态特征,二,性别的特征,2,性比,ratioofse,同一生物个体中雌雄个体的数量。
20、第3节伴性遗传,第二章基因与染色体的关系,丘氢烤彬茸炽羽谚皂才氧肇厘阂渺丘陕辉厂烦睡卉嘉歉推悟制滇札晦残卷第3节伴性遗传第3节伴性遗传,二,人类的性染色体,脱辕蚀抹悸精码抨毗克哀卵搪疼湾尾影颈坯淄咽兔赞兄阂拎敦策才良皿截第3节伴性遗传第3节。