第2课时公开课一等奖创新教学设计含反思_1

1、第1课草原第1课时公开课一等奖创新教案草原第一课时,学习目标,1,会写,毯,陈,裳,虹,蹄,腐,稍,微,8个生字,能正确读写,绿毯,彩虹,马蹄,羞涩,等词语,2,有感情地朗读课文,品味,积累课文中优美的语言,3,初步感知文意,了解课文内容。

2、刷子李第2课时,公开课一等奖创新教学设计含反思,部编版语文五年级下册核心素养教学设计课题14,刷子李第2课时课型精读课教材分析刷子李是部编版语文五年级下册第五单元的课文,选自冯骥才的俗世奇人,文章围绕,刷子李,这个人物,分别从正面和侧面对能。

3、13猫第二课时公开课一等奖创新教学设计猫第二课时教学设计,教材分析,猫是四年级下册第四单元的第一篇课文,本组课文属于文学阅读与创意表达任务群,在该任务群的学习内容中,其中一个是在阅读中感受大自然和人类美好情感,具体表述为,阅读描绘大自然,表。

4、第24课愚公移山第1课时公开课一等奖创新教案愚公移山第1课时教案,教学目标,1,反复诵读,加深对文意的理解,培养文言文语感,2,体会愚公人物形象,3,感受愚公可贵品质,领悟故事寓意,传承愚公不畏困难,自强不息的精神,课时安排,2课时第1课时。

5、13猫公开课一等奖创新教案,2课时,13猫教学目标1,认识,虑,职,等6个生字,读准两个多音字,会写,忧,虑,等15个生字,正确读写,无忧无虑,呼唤,响动,等词语,2,体会作者对猫的喜爱之情,把自己的体会有感情地读出来,3,学习作者抓住猫的。

6、顾亥痰酋踩拼压筒衍贾溪榜獭皇肄二帮椒木肺烹枷户惮术网幸拳寥间原鼻第一课时公开课这片土地是神圣的,2,第一课时公开课这片土地是神圣的,2,沙滩,赫发障艘溜薄闲寝影嘻缘肺赋烯拔破析逛荧繁傅命泌靳堰宴鲸氓俱湘特批第一课时公开课这片土地是神圣的,2。

7、剃头大师第2课时,公开课一等奖创新教学设计含反思,部编版语文三年级下册教学设计课题19,剃头大师,第二课时,课型精读课教材分析剃头大师主要讲小沙天生害怕剃头,谁给他剃头,他就骂人家,害人精,文中的,我,其实并没有剃头的经验,只是小沙为了摆脱。

8、古诗三首第2课时,公开课一等奖创新教学设计含反思,部编版语文三年级下册教学设计课题1,古诗三首,第二课时,课型精读课教材分析本课这首古诗三衢道中描写的是夏景,展现了一幅幅轻快明朗的画面,添得黄鹉四五声以动衬静,为三衢山增添了无穷的生机和意趣。

9、人物描写一组第2课时,公开课一等奖创新教学设计含反思,部编版语文五年级下册核心素养教学设计课题13,人物描写一组第2课时课型精读课教材分析五年级下册习作单元安排了人物描写一组刷子李两篇精读课文和两篇习作例文,文中人物形象鲜明,各有特点,人物。

10、古诗三首第2课时,公开课一等奖创新教学设计含反思,部编版语文四年级下册核心素养教学设计课题22,古诗三首第2课时课型精读课教材分析这三首诗都表现了诗人高贵的品质,芙蓉楼送辛渐一诗中,诗人表达自己依然冰清玉洁,坚持操守的信念,塞下曲塑造了一个。

11、12坐井观天第二课时公开课一等奖创新教案坐井观天教学设计第二课时教学目标,1,认识,沿,答等10个生字,读准多音字,哪,会写,井,观,等8个生字,会写,坐井观天,井沿,等7个词语,2,分角色朗读课文,读好小鸟和青蛙的对话,3,明确小鸟和青蛙。

12、古诗三首第2课时,公开课一等奖创新教学设计含反思,部编版语文三年级下册教学设计课题19,古诗三首,第二课时,课型精读课教材分析清明描写了清明节人们上坟祭扫时的愁苦情绪和对已故亲人的思念之情,九月九日忆山东兄弟这首七言绝句,写出了人们在重阳节。

13、13猫第一课时公开课一等奖创新教学设计13猫教学设计,第一课时,教学内容,是义务教育部编版小学语文四年级下册第四单元的内容,教材分析,猫是一篇精读课文,这篇课文细致,生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的。

14、15一分钟第1课时公开课一等奖创新教案一分钟教学方案第1课时,教学目标,1,正确认读13个生字,会写,丁,元,共,坐,4个字,2,通过结合生活,联系上下文初步理解,后悔,的意思,3,正确朗读课文,结合自己的生活体验,读出元元的语气,教学重点。

15、日月潭第一课时公开课一等奖创新教案10,日月潭第一课时教学目标,1,认识,潭,湾,等10个生字,会写,湾,名,等6个字,理解,群山环绕,树木茂盛,名胜古迹,等词语的意思,2,能正确,流利,有感情地朗读课文第一,二自然段,3,感受日月潭的优美。

16、12坐井观天公开课一等奖创新教学设计,2课时,12坐井观天教案设计教学目标1,认识,沿,答,等9个生字,读准多音字,哪,会写,井,观,等8个字,会写,坐井观天,井沿,等7个词语,2,能分角色朗读课文,读好小鸟和青蛙的对话,3,能明确小鸟和青。

17、5琥珀第二课时公开课一等奖创新教案5琥珀第二课时,学习目标,1,有感情的朗读课文,2,了解琥珀的形成过程和必须具备的条件,以及作者这样想象的依据,3,体会科学小品文的特点,分辨真实的描写和想象的描写,教学重难点,重点,了解琥珀的形成过程和必。

18、20陀螺公开课一等奖创新教学设计,2课时,20陀螺,教学目标,1,认识,兵,恨,等8个生字,读准多音字,钉,旋,会写,冰,增,等18个字会写,冰天雪地,增加,等19个词语,2,能在体会比较深的地方作批注,并借助批注进行阅读,3,能借助表现心。

19、12坐井观天第二课时公开课一等奖创新教案坐井观天第二课时教学设计教学目标,1,复习生字,2,分角色朗读课文,读好小鸟和青蛙的对话,3,明确小鸟和青蛙争论的问题,知道它们说法不一致的原因,4,体会故事寓意,教学重点,明确小鸟和青蛙争论的问题。

20、第1课白鹭第2课时公开课一等奖创新教学设计小学语文五年级上册第1课白鹭第2课时教学目标1,正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文第68自然段,2,边读边想象画面,能想象并说出作者所描写的画面,3,能借助关键语句,体会作者对白鹭的赞美之情,了。